记者是怎么写

1. 记者的文章怎么写

记者的文章怎么写

有了丰富的素材库,剩下来的问题就是怎么运用了。其实写作,特别是新闻写作不需要太多的修辞啊、描写啊,太多了反而会让人觉得华而不实,很累赘。需要的是两个“真”。

一是真实,真实不但是不弄虚作假、添油加醋,还要通过了解多方面的意见,从多角度看同一件事,使新闻更客观,报道更完整、文章更丰满充实。比如要采访你的一个老师,你会怎样采访呢?除了采访他本人以外,采访他的学生、他的领导、家人都很重要,这样才能全面地了解他是怎样一个人,不至于偏听偏信,听一面之辞。做记者想偷懒可是不行的。

二是真情,小时候某一天,我曾对妈妈说:“妈,我知道了,作文就是‘作’出来的。”结果给妈妈“教育”了一番,现在回想很好笑,后来才知道文章不是胡编乱造、不是天马行空,最重要的是有真情实感。军旅作家魏巍的《谁是最可爱的人》报道的是朝鲜战争的事迹,他就是以流露在字里行间的真情感动了全中国的人。

写作是记者的“拿手好戏”,一个美国的报刊总编给刚入行的记者的忠告是:如果你不能做到一睁眼就开始写作,那就试试干点别的吧。这个要求对于小记者是高了一些,但从中可见写作对记者来说是多么重要。

而对写作来说最重要的无非是坚持,只要坚持,一定有收获!只要坚持,一定能成功!我能出这本书也正是因为我每次旅游不懈的坚持。

2. 记者写稿的一般格式

你好,小朋友。

记者写稿子没有固定的格式的。

写稿子之前,首先要知道自己写的是什么,通常最常写的是 消息(新闻)、通讯(人物通讯、事件通讯等),其他的体裁还有评论等。

这些都要写稿子的记者自己决定。

比如说一个会议,讲究时效性,就要写消息,要把要素交代全,时间、地点、人物、事件等,之后把会议的主题和意义写完整。这样基本上就是一篇消息了。

如果这个会议有什么值得关注的事情,比如说 爱护环境,那么你把这个主题扩大,详细话,就是通讯了。

如果这个会议有很多争议,你写了关于争议的事情的,你的看法,这个就是评论了。

上面说的相对简单,但基本就是这样。

看一些搞高校的新闻学的书,有一定的帮助。理论上的东西还得靠实践去证实。做记者最重要的是有心、用心、腿勤、嘴勤。

祝你成为一名合格的小记者哦!

3. 怎样是以小记者的形式写作文

小记者要注意有主题.要准备采访时的资料当小记者可以拓展知识,好处可多了.当一个合格的小记者,可以提高写作能力.还有1.什么叫小记者? 答:要回答什么是小记者,必须先弄清楚记者是干什么的.记者,就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员.有些少年儿童虽然不是新闻单位的专职人员,但他们从小积极学习采写新闻,人们赠给这些孩子一个光荣称号----“小记者”. 具体说起来,小记者也有很多种.例如,有的是学校广播站的小记者,有的是市红领巾通讯社的小记者,有的是少年儿童报刊的小记者,还有许多是全国各地小记者团的小记者,等等.概括起来说,小记者活动的组织形式虽然不尽相同,但目的只有一个:迅速传播信息,推动少年儿童及整个社会的进步. 当前小记者活动非常活跃,这是当代少年儿童追求新知识、锻炼新才能的一个突出表现. 2.当小记者有什么好处呢? 答:可以毫不夸张地说,学会当小记者,对于少年儿童的全面发展,是非常有益的.因为,学当小记者,至少能提高学生四个方面的能力:观察能力、交流能力、分析能力、写作能力.这些都是当代少年儿童应当具备的才能. 先说观察能力.当小记者一要敏感,二要善于观察,否则,就当不好小记者.因为,不敏感便抓不住新闻,而不善于观察,即使抓住了新闻,也难以发展其真正的价值和特点. 再说交际能力.当小记者必须善于与人交往.而且要经历各种场面.如果见了陌生人不敢讲话,到了一个大场面就紧张得心跳,那是无法完成采访任务的. 再说分析能力.小记者一般知道的事情比较多,但要采写新闻,就必须学会迅速地分析判断问题:当前的形势特点是什么?哪件事是最重要的新闻?应该怎样采写这条新闻?等等. 还有写作能力.写新闻的一个基本要求:必须学会用最简洁的语言,把最重要的事实表达清楚.这种锻炼,是其它作文形式得不到的. 其实,当小记者能得到的锻炼和收获,还不止以上四个方面.但是,这四个方面,不就是非常重要的吗? 3.我是个普普通通的小学生,能当小记者吗? 答:可以肯定地回答:能! 你听了,也许不敢相信这是真的.那好,让我给你举个例子:1985年9月16日.共青团中央主办的《中国儿童报》(原《新少年报》)上,刊登了《请当本报小记者》的启事.启事中说:“谁能当小记者呢?就是能为本报采写新闻的小朋友.”“你的新闻稿或照片,在《中国儿童报》上发表了,你就被称为本报小记者,并获得小记者荣誉证书.”这就告诉大家,全国每一个小学生,只要能够采写新闻并发表出来,都能当上小记者,没有其它任何限制条件.你“普普通通”怎么就不行呢?不要瞧不起自己,鼓起勇气干吗! 你又该问了:我知道我可以当小记者了,可写新闻很难,我不会写怎么办呢?这倒是个需要弄明白的事情.不过,不必着急.只要掌握了新闻报道的规律,采写新闻并不难.不信,请你看看《中国少年报》和《中国儿童报》,那上面有许多小记者的文章,有些只有一句话,却是重要新闻. 所以,只要你有信心,肯努力,一定能成为一个小记者的.具体怎样当小记者,等你读完这本书,就会明白了. 4. 小记者都有哪些任务呢? 答:小记者的任务,主要有两个:一是采写新闻,二是反映问题. 先说采写新闻.报社吸引小记者的目的是什么呢?就是为了加强信息交流.小记者的肩上,担负的正是这样一个重要任务.因此,小记者应当密切注意本校本地区的动态,一旦有重要的事情发生,就要及时地采访报道,让其它地方的少年儿童知道,你们这里发生了什么新鲜事儿,从中受到启发和激励. 再说反映问题.我们的少年儿童报刊和学校广播站,有一个共同的职责,就是反映广大小朋友的心声,保护小朋友们健康成长.这也是小记者肩上担负的一个重要任务.同学们在平常的学习与生活中,一定会碰上不少苦恼事情,对吗?现在,你想当小记者,就应当把大家的苦恼和要求,及时向报社反映出来,呼吁有关方面关心少年儿童的成长. 如果,这两项任务完成得都很好,你就是一个优秀小记者. 5.我很想当小记者,但又怕耽误了功课,怎么办? 答:这种担心是可以理解的.因为,对于一个学生来说,学好学校规定的课程,是最主要的任务.当小记者再光荣,也是一项课外活动,不能因此耽误了功能. 但是,我又要说,你的这种担心是不必要的.为什么呢?因为小记者并不需要像大记者那样,经常在全国各地跑,没完没了地采访写作.小记者只要发生在自己周围的新鲜事及时报道出来,就算是出色地完成任务了.儿童新闻,一般篇幅都很短小,也占用不了你多少时间. 我还要说,当小记者不但不耽误功课,而且对学好功课是有益处的.为什么这样说呢?因为学习任何功课,都离不开敏锐的观察能力和准确的表达能力,而采写新闻最能锻炼人的,恰恰是敏锐的观察力和准确的表达能力. 既然是记者,那就要有问有答.比如说:记者问一下简称记:XX答简称X答:作文标题要写明XX接受采访. 像表格一样,写好地点,目的把内容或对话记下来。

4. 记者是不是想拍什么就拍什么,想怎么写就怎么写

记者是要有职业素养的!

新闻记者的职业道德,新闻传播机构都有比较明确的规定,这些方面对于新闻记者来说大凡心中都有数。但是,在各种信息鱼龙混杂的当下,在新闻传播业竞争越来越激烈的今天,受众鉴别信息的能力和成本要求越来越高,从业人员的专业素养和职业操守越发显得突出和重要。

<P>;面对众多传播媒介的生存需要以及越来越激烈的市场竞争,新闻素材的寻找和挖掘成为了吸引受众眼球的主要途径。于是,媒体的眼球效应要求新闻从业人员必须是一匹“饿狼”,他有必要通过“抢食”的方式获得新闻素材的最快来源和信息发布的首发权利,从而扩宽媒体的受众面和赢得有利的生存空间。媒介的生存压力和工作量要求使得“新闻制造”成为了记者的首要任务,于是连“鸡生蛋”、“鼠过街”这样司空见惯的小事也成为大书特书的描写对象。

不可否认,随着时代的发展、社会的进步和公众素质的提升,相当多传媒从业人员的敬业态度和公共精神着实令人尊敬。然而,经济利益的驱动和受众口味的变化异化了某些记者的心态,功利化立场和贵族化写作不同程度地存在于当今所谓的“传媒盛景”之中:某些记者只为强势者说话,哪怕弱势者“弱得不能再弱”;某些记者断章取义、哗众取宠,“市场吆喝”的支使导致写作的选择性地“进入”;某些记者鄙视基层采风,通常采用“闭门造车”这种慵懒方式随意编造一些消息报道;还有某些记者习惯于“拉虎皮扯大旗”,不是专家学者的观点和言论也被他随意地贴上各种标签,以显露自己的“资深”脸面和显示自己报道的权威性……

5. 新闻记者写作有些什么格式

新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。 基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。 其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。

因而,第二段实际上是一个过渡性段落。 再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。 标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。

因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。

如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。 补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。

除上述之外,要注意一些细节,比如文首要加电头,像“本报讯”;文中要尽量使用直接引语,尽量少地进行记者的观点表达;行文要流畅,不要艰涩等等。 最后,新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为,个人可以有个人的特点,一个报纸可以有自己的原则。

但是有一点不能放弃,就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写,这是新闻报道的“真理”。参考资料: 。

6. 怎样写小记者简介

您们好!我是来自xxxxxxxx的xxx,在学校里担任XXXX的职务。

学校里我勤奋刻苦,活动中我表现出色,钢琴前我能为你弹奏欢快的乐曲,校园广播站里我能为你演绎动人的故事。

我坚信是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要跨越大海!我自信!我能行!

我之所以竞选小记者,主要是因为我喜欢读书、热爱写作。它能锻炼、提高我的写作水平。能成为一名“小记者”正是我梦寐以求的心愿.

如果我竞选成功了,我会认真、负责地干好编辑部交给我的每一件事情,如果不成功,我也不会灰心,依旧热爱写作。并且我坚信,如果一个人用力去做一件事情,结果最多时良好,但如果用心去做,结果总是优秀。

最后,希望能得到各位评委的支持与认可!

谢谢大家!

我相信凭借我的努力,我会成为一名出色的小记者。

7. 记者,新闻稿怎么写

关键点拨:抓住事实五要素when(时间)、where(在哪儿)、what(是什么)、who(谁)、why(为什么),根据具体情况运用,有时候,后两个要素不是必需。

刚开始写作可能有点手生,作品不能被接受,不要放弃,坚持多写会有成效的,建议看一下所在报纸往期版面的典型文章,汲取有点多学习,祝你好运!说起来这些你都应该学过,帮你回忆一下吧!新闻,是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。

消息,也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。

狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

一、消息特点: 内容真实,事实准确。真实是消息的生命,是力量的所在。

事实是它的本源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。

准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。

内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。

消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。

而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。

时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。

所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。 二、消息的种类(一般把消息概括为四类): 1.动态消息 动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。

它是报纸上使用最多的一类。 重大新闻的简讯都属于动态消息。

重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报) 1993年5月13日)。

简讯内容第一,篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。

2.典型消息 典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后,总结经验,揭示规律,以达到以点带面,推动工作的目的。

如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》(《人民日报》)1988年12月26日)。 3.综合消息 综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并体现一个主题的报道。

它的特点是在综合、概括事实的基础上,进行分析,提出见解,揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频,亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日)。

4.述评消息 又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。

它是在陈述事实的基础上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当。

如《分清主流与支流,莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》 1979年5月)。 三、消息的写法: 1.标题 消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。

出现在报刊上有如下几种情况: (1)多行标题。多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。

如: 经贸部负责人发表谈话(眉题) 希望海峡两岸实现直接贸易(正题) 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题) 双行标题。其一,出现正题和眉题。

如: 真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题) 杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。 其二,出现正题和副题。

如: 成都电讯局花钱“买”批评(正题) 在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题) (2)单行标题。单行标题只有正题。

如: ***接受《朝日新闻》社长采访 消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。

2.导语 消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。

平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。 导语常采用以下几种写法: 叙述式。

简明扼要地写出主要事实、经验,或对。

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