育才学习网1. 记者的文章怎么写
记者的文章怎么写
有了丰富的素材库，剩下来的问题就是怎么运用了。其实写作，特别是新闻写作不需要太多的修辞啊、描写啊，太多了反而会让人觉得华而不实，很累赘。需要的是两个“真”。
一是真实，真实不但是不弄虚作假、添油加醋，还要通过了解多方面的意见，从多角度看同一件事，使新闻更客观，报道更完整、文章更丰满充实。比如要采访你的一个老师，你会怎样采访呢？除了采访他本人以外，采访他的学生、他的领导、家人都很重要，这样才能全面地了解他是怎样一个人，不至于偏听偏信，听一面之辞。做记者想偷懒可是不行的。
二是真情，小时候某一天，我曾对妈妈说：“妈，我知道了，作文就是‘作’出来的。”结果给妈妈“教育”了一番，现在回想很好笑，后来才知道文章不是胡编乱造、不是天马行空，最重要的是有真情实感。军旅作家魏巍的《谁是最可爱的人》报道的是朝鲜战争的事迹，他就是以流露在字里行间的真情感动了全中国的人。
写作是记者的“拿手好戏”，一个美国的报刊总编给刚入行的记者的忠告是：如果你不能做到一睁眼就开始写作，那就试试干点别的吧。这个要求对于小记者是高了一些，但从中可见写作对记者来说是多么重要。
而对写作来说最重要的无非是坚持，只要坚持，一定有收获！只要坚持，一定能成功！我能出这本书也正是因为我每次旅游不懈的坚持。
2. 记者写稿的一般格式
你好，小朋友。
记者写稿子没有固定的格式的。
写稿子之前，首先要知道自己写的是什么，通常最常写的是 消息（新闻）、通讯（人物通讯、事件通讯等），其他的体裁还有评论等。
这些都要写稿子的记者自己决定。
比如说一个会议，讲究时效性，就要写消息，要把要素交代全，时间、地点、人物、事件等，之后把会议的主题和意义写完整。这样基本上就是一篇消息了。
如果这个会议有什么值得关注的事情，比如说 爱护环境，那么你把这个主题扩大，详细话，就是通讯了。
如果这个会议有很多争议，你写了关于争议的事情的，你的看法，这个就是评论了。
上面说的相对简单，但基本就是这样。
看一些搞高校的新闻学的书，有一定的帮助。理论上的东西还得靠实践去证实。做记者最重要的是有心、用心、腿勤、嘴勤。
祝你成为一名合格的小记者哦！
3. 怎样是以小记者的形式写作文
小记者要注意有主题.要准备采访时的资料当小记者可以拓展知识，好处可多了.当一个合格的小记者，可以提高写作能力.还有1.什么叫小记者？ 答：要回答什么是小记者，必须先弄清楚记者是干什么的.记者，就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员.有些少年儿童虽然不是新闻单位的专职人员，但他们从小积极学习采写新闻，人们赠给这些孩子一个光荣称号----“小记者”. 具体说起来，小记者也有很多种.例如，有的是学校广播站的小记者，有的是市红领巾通讯社的小记者，有的是少年儿童报刊的小记者，还有许多是全国各地小记者团的小记者，等等.概括起来说，小记者活动的组织形式虽然不尽相同，但目的只有一个：迅速传播信息，推动少年儿童及整个社会的进步. 当前小记者活动非常活跃，这是当代少年儿童追求新知识、锻炼新才能的一个突出表现. 2.当小记者有什么好处呢？ 答：可以毫不夸张地说，学会当小记者，对于少年儿童的全面发展，是非常有益的.因为，学当小记者，至少能提高学生四个方面的能力：观察能力、交流能力、分析能力、写作能力.这些都是当代少年儿童应当具备的才能. 先说观察能力.当小记者一要敏感，二要善于观察，否则，就当不好小记者.因为，不敏感便抓不住新闻，而不善于观察，即使抓住了新闻，也难以发展其真正的价值和特点. 再说交际能力.当小记者必须善于与人交往.而且要经历各种场面.如果见了陌生人不敢讲话，到了一个大场面就紧张得心跳，那是无法完成采访任务的. 再说分析能力.小记者一般知道的事情比较多，但要采写新闻，就必须学会迅速地分析判断问题：当前的形势特点是什么？哪件事是最重要的新闻？应该怎样采写这条新闻？等等. 还有写作能力.写新闻的一个基本要求：必须学会用最简洁的语言，把最重要的事实表达清楚.这种锻炼，是其它作文形式得不到的. 其实，当小记者能得到的锻炼和收获，还不止以上四个方面.但是，这四个方面，不就是非常重要的吗？ 3.我是个普普通通的小学生，能当小记者吗？ 答：可以肯定地回答：能！ 你听了，也许不敢相信这是真的.那好，让我给你举个例子：1985年9月16日.共青团中央主办的《中国儿童报》（原《新少年报》）上，刊登了《请当本报小记者》的启事.启事中说：“谁能当小记者呢？就是能为本报采写新闻的小朋友.”“你的新闻稿或照片，在《中国儿童报》上发表了，你就被称为本报小记者，并获得小记者荣誉证书.”这就告诉大家，全国每一个小学生，只要能够采写新闻并发表出来，都能当上小记者，没有其它任何限制条件.你“普普通通”怎么就不行呢？不要瞧不起自己，鼓起勇气干吗！ 你又该问了：我知道我可以当小记者了，可写新闻很难，我不会写怎么办呢？这倒是个需要弄明白的事情.不过，不必着急.只要掌握了新闻报道的规律，采写新闻并不难.不信，请你看看《中国少年报》和《中国儿童报》，那上面有许多小记者的文章，有些只有一句话，却是重要新闻. 所以，只要你有信心，肯努力，一定能成为一个小记者的.具体怎样当小记者，等你读完这本书，就会明白了. 4. 小记者都有哪些任务呢？ 答：小记者的任务，主要有两个：一是采写新闻，二是反映问题. 先说采写新闻.报社吸引小记者的目的是什么呢？就是为了加强信息交流.小记者的肩上，担负的正是这样一个重要任务.因此，小记者应当密切注意本校本地区的动态，一旦有重要的事情发生，就要及时地采访报道，让其它地方的少年儿童知道，你们这里发生了什么新鲜事儿，从中受到启发和激励. 再说反映问题.我们的少年儿童报刊和学校广播站，有一个共同的职责，就是反映广大小朋友的心声，保护小朋友们健康成长.这也是小记者肩上担负的一个重要任务.同学们在平常的学习与生活中，一定会碰上不少苦恼事情，对吗？现在，你想当小记者，就应当把大家的苦恼和要求，及时向报社反映出来，呼吁有关方面关心少年儿童的成长. 如果，这两项任务完成得都很好，你就是一个优秀小记者. 5.我很想当小记者，但又怕耽误了功课，怎么办？ 答：这种担心是可以理解的.因为，对于一个学生来说，学好学校规定的课程，是最主要的任务.当小记者再光荣，也是一项课外活动，不能因此耽误了功能. 但是，我又要说，你的这种担心是不必要的.为什么呢？因为小记者并不需要像大记者那样，经常在全国各地跑，没完没了地采访写作.小记者只要发生在自己周围的新鲜事及时报道出来，就算是出色地完成任务了.儿童新闻，一般篇幅都很短小，也占用不了你多少时间. 我还要说，当小记者不但不耽误功课，而且对学好功课是有益处的.为什么这样说呢？因为学习任何功课，都离不开敏锐的观察能力和准确的表达能力，而采写新闻最能锻炼人的，恰恰是敏锐的观察力和准确的表达能力. 既然是记者，那就要有问有答.比如说：记者问一下简称记：XX答简称X答：作文标题要写明XX接受采访. 像表格一样，写好地点，目的把内容或对话记下来。
4. 记者是不是想拍什么就拍什么,想怎么写就怎么写
记者是要有职业素养的！
新闻记者的职业道德，新闻传播机构都有比较明确的规定，这些方面对于新闻记者来说大凡心中都有数。但是，在各种信息鱼龙混杂的当下，在新闻传播业竞争越来越激烈的今天，受众鉴别信息的能力和成本要求越来越高，从业人员的专业素养和职业操守越发显得突出和重要。
<P>；面对众多传播媒介的生存需要以及越来越激烈的市场竞争，新闻素材的寻找和挖掘成为了吸引受众眼球的主要途径。于是，媒体的眼球效应要求新闻从业人员必须是一匹“饿狼”，他有必要通过“抢食”的方式获得新闻素材的最快来源和信息发布的首发权利，从而扩宽媒体的受众面和赢得有利的生存空间。媒介的生存压力和工作量要求使得“新闻制造”成为了记者的首要任务，于是连“鸡生蛋”、“鼠过街”这样司空见惯的小事也成为大书特书的描写对象。
不可否认，随着时代的发展、社会的进步和公众素质的提升，相当多传媒从业人员的敬业态度和公共精神着实令人尊敬。然而，经济利益的驱动和受众口味的变化异化了某些记者的心态，功利化立场和贵族化写作不同程度地存在于当今所谓的“传媒盛景”之中：某些记者只为强势者说话，哪怕弱势者“弱得不能再弱”；某些记者断章取义、哗众取宠，“市场吆喝”的支使导致写作的选择性地“进入”；某些记者鄙视基层采风，通常采用“闭门造车”这种慵懒方式随意编造一些消息报道；还有某些记者习惯于“拉虎皮扯大旗”，不是专家学者的观点和言论也被他随意地贴上各种标签，以显露自己的“资深”脸面和显示自己报道的权威性……
5. 新闻记者写作有些什么格式
新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。 基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。 其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。
因而，第二段实际上是一个过渡性段落。 再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
以上是比较常见的消息报道的格式。 标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。
因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。
如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。 补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”；文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等。 最后，新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。
但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。参考资料： 。
6. 怎样写小记者简介
您们好！我是来自xxxxxxxx的xxx，在学校里担任XXXX的职务。
学校里我勤奋刻苦，活动中我表现出色，钢琴前我能为你弹奏欢快的乐曲，校园广播站里我能为你演绎动人的故事。
我坚信是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海！我自信！我能行！
我之所以竞选小记者，主要是因为我喜欢读书、热爱写作。它能锻炼、提高我的写作水平。能成为一名“小记者”正是我梦寐以求的心愿.
如果我竞选成功了，我会认真、负责地干好编辑部交给我的每一件事情，如果不成功，我也不会灰心，依旧热爱写作。并且我坚信，如果一个人用力去做一件事情，结果最多时良好，但如果用心去做，结果总是优秀。
最后，希望能得到各位评委的支持与认可！
谢谢大家！
我相信凭借我的努力，我会成为一名出色的小记者。
7. 记者,新闻稿怎么写
关键点拨：抓住事实五要素when（时间）、where（在哪儿）、what（是什么）、who（谁）、why（为什么），根据具体情况运用，有时候，后两个要素不是必需。
刚开始写作可能有点手生，作品不能被接受，不要放弃，坚持多写会有成效的，建议看一下所在报纸往期版面的典型文章，汲取有点多学习，祝你好运！说起来这些你都应该学过，帮你回忆一下吧！新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。
狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
一、消息特点： 内容真实，事实准确。真实是消息的生命，是力量的所在。
事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。
准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。
内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。
消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。
而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。
要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。
时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。
简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。
所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。 二、消息的种类（一般把消息概括为四类）： 1.动态消息 动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。
它是报纸上使用最多的一类。 重大新闻的简讯都属于动态消息。
重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》（光明日报） 1993年5月13日）。
简讯内容第一，篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。
2.典型消息 典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。
如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》（《人民日报》）1988年12月26日）。 3.综合消息 综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。
它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》（《光明日报》1993年7月25日）。
4.述评消息 又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。
它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。
如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》（《辽宁日报》 1979年5月）。 三、消息的写法： 1.标题 消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。
出现在报刊上有如下几种情况： （1）多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。
如： 经贸部负责人发表谈话（眉题） 希望海峡两岸实现直接贸易（正题） 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题） 双行标题。其一，出现正题和眉题。
如： 真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题） 杜芸芸将十万元遗产献国家（正题）。 其二，出现正题和副题。
如： 成都电讯局花钱“买”批评（正题） 在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题） （2）单行标题。单行标题只有正题。
如： ***接受《朝日新闻》社长采访 消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。
2.导语 消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。
平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。 导语常采用以下几种写法： 叙述式。
简明扼要地写出主要事实、经验，或对。