育才学习网1. 小学生写成长卡要怎么写
一、指导思想 以学校教育教学计划为指导，以和协教育、成功教育为重点，以促进每个学生个性发展为目标，详细记录小学生成长历程使学生从小树立自信心，养成良好的行为习惯，为国家和社会培养 新世纪人才，奠定坚实的基础。
二、实施范围 一、二年级 三、记录内容 三个表册：身体素质记录卡、行为记录卡、综合考核记录卡.。七项内容：1、思想品德；2、课堂行为；3、作业及作品； 4、个人特长；5、荣誉与奖励；6、学科成绩；7、身体素质； 四、评价方法与措施 〈一〉、方法：1、小组评议；2、教师评价；3、学生自评；4、家长评议；5、教学评估。
〈二〉、措施：记录袋中的内容有班主任组织填写，记录袋由班主任负责管理。学年结束时交下一任班主任，小学毕业时记录袋归还学生本人保管。
1、思想品德考核 对学生思想品德考核主要以三个方面进行，一是学生的养成教育情况，即学生日常遵守《 小学生守则 》，《小学生日常行为规范》。二是学生在加中表现，三是学生的品德测试成绩。
这三个方面每期评一次，养成教育的考核主要通过学生自评和小组评议两种形式进行，每月班主任考核一次。家庭表现的考核主要通过学生自评和家长评价两种形式进行，每两个月考核一次。
品德课成绩指期末测试成绩。每一项考核的结果都分优、良、一般、差四个等级级。
学期结束时，对以上三项内容综合考核一次，最终确定学生品德考核成绩。班主任综合个方面情况对学生思想品德进行总评价 。
2、课堂行为 学生的课堂行为考核以三个方面进行。一是可前准备，二是课堂纪律。
三是听讲和发言，四是思维与动手，这 四个方面由各任课教师进行评议，班主任根据等级与学生日常表现进行总评价 3、作业及作品 采取教师评价，学生自评的方法。一是各任课教师每次对学生的作业给予评价，期底进行总评价，班主任组织填写；二是学生认为自己某一次作业或一件作品比较好的或学生自己创作的作品及时装入记录袋。
4、个人特长 学生在家长和教师的指导下，结合自己的爱好，一方面家长和教师在学生的学习中可以侧重于学生特长培养；另一方面在学校开办的各中特长班，发展自己的特长。学期结束时，特色班 教师根据特长发展情况进行评价，班主任填写表册并提出发展要求和建议。
5、荣誉与奖励 期末班主任对每一位学生一学期所受到的各级各类奖励进行登记，表中只填写奖励次数，班主任要对学生的获奖情况进行分析，给学生树立更高的目标。 6、学科成绩 学科成绩分平时考核和期末考核两种形式，各任课教师结合学生平时表现和期末学科成绩测试对每一位 学生进行总评，给出等级，班主任填册。
7、身体素质 身体素质由体育教师负责，对学生的身高、体重、坐位体前驱，50米跑等项目进行测试填入表册。
2. 文明寄语卡怎么写
写文明寄语卡参考：
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；
有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、以滥用水为耻，以节约水为荣。
15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
16、讲究社会公德，爱护公共环境。
17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
18、告别陋习，健康文明。
19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
21、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？”
3. 文明寄语卡怎么写
可以写：1：文明一小步，道德一大步
2：创文明校园，谱世纪新声。
3：文明用语人人讲，校园之内处处春。
4：尊师重道少不了，微笑宽容待人好。
5、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。
6、好东西一起分享，好环境一起营造。
7、"相会是缘份，缘来一家人。"（宿舍贴语）
8、书是人类进步的阶梯！
9、人生的光彩来自于我们行动的风采。
10、西外----今天的选择，明天的骄傲。
11、己所不欲，勿施于人。
12、美丽源自美德。
13、只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。
14、低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。
15、珍惜集体财物，关爱公共设施。
16、请讲普通话，请用规范字。
17、美化校园，从我做起。
18、严以律己，宽以待人。
19、保护环境，拯救地球。
20、美化校园，我爱我校。
21、尽微薄力，创美环境。
22、树立文明新风，展现西外风采。
23、提高自我文明意识，展示当代学子风采。
24、用微笑面对他人，让校园充满阳光。
25、西外就是我的家，清洁美化靠大家。
26、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。
27、让梦想从这里升起
4. 家校联系卡怎么写
1、家校联系卡家长的话模板
金泓家长：要严格遵循预习、学习、复习三个步骤进行学习，透彻理解每个知识点，多做练习题。课堂上要积极发言，多与同学交流。希望通过认真的学习，期中考试能有明显的进步。
紫琪家长：要找到学习的方法，还要保持学习的劲头，希望看到你的进步！加油呀！小朋友！
宇轩家长：如果没有班主任、科任老师的辛勤劳动，你不可能进步。借此机会，妈妈代表你向所有关心你的老师道谢。孩子如果你上课能认真一些，特别是举手发言这一点，何时能冲破这道障碍，你的人生将因此多姿多彩。至于动作拖拉，你自己深有感触，我不再啰嗦。
俊坚家长：妈妈看到英语有所进步，倍感欣慰。语文、数学须看到不足，继续努力。希望你上课高举小手，争取口语表达能力有所提高，相信你会做得更好，加油！
述强家长：述强你两次英语失败，是你对英语背读时间较少，对内容理解不透。不懂要请教老师或同学，希望你每天早上先读英语再读其他科，调整对英语的兴趣，方能提高成绩。另外，你也应该调整学习状态期中考争取做到全面进步，你要相信自己一定行，加油，孩子！！
王枫家长：应尽快掌握新的学习方法，更快地适应初中阶段，养成课前预习的良好习惯非常重要，希望以后避免出现学习成绩一飞冲天或一落千丈的现象，争取稳步上升的趋势。
依琳家长：：主科和副科都要重视，不要临急抱佛脚。
颖捷家长：爸爸知道你三科没有弱项，只是英语成绩不够稳定，只要你牢固基础，不再粗心大意，爸爸相信你一定能考得更好。
盛邦家长：不能认为自己只要完成老师布置的作业就“万事大吉”，有空间时间要多复习、阅读、背，反复地不厌其烦、刻苦些提高学习的兴趣。但自己也要有计划地学习、休息、锻炼身体，不要一有空闲就想怎样上网玩游戏，这样只会成绩退步。
琳琳家长：学习要养成模式化习惯，定好计划，要踏实践行，及时总结，吸取经验教训，查缺补漏，勤于向师长同学请教，不断将漏洞补好。同时要巩固好已学知识，在此基础上再更好吸收消化新知识，把握学习上环环相扣原理，不断增长知识。
黄宇家长：黄宇，妈妈希望你能认识到自己的长处，同时也认识自己的不足，并更加会合理安排时间，提高学习效率。祝我的好儿子取得更好的成绩。
黄倩家长：黄倩，学习英语要多读，多练，这样才能把英语成绩提上，对语文和数学要加强，逆水行舟，不进则退，希望你能明白。
滋勃家长：一分耕耘，一分收获！你的成绩有所提高，是由于你比以前更努力。你的成绩还不理想，是由于你努力还不够。加把劲吧，相信你行！
恩凡家长：1、能够认识到自己的不足，证明你进步了！！！2、调整心态与状态，向制定的目标（期中进步10名，操行评定B）努力冲刺！3、要坚信，只要我想做，就一定能做到！！！别人能做到我也一定行！！！4、学习时善于冷静而理智地控制自己情绪及行为的能力！
震东家长：注意学习方法，养成良好习惯，恢复信心，迎头赶上。
陈志锐家长：制定学习计划，认真完成作业，不懂之处要多请教老师同学，课前要预习，如果能做到这几点，你会更棒。
2、家校联系卡的教育作用
苏联教育家霍姆林斯基曾说过，最完美的教育是学校与家庭的结合。而教育作为一个整体，学校教育、社会教育和家庭教育就是这个整体中相互作用、相互依赖的有机组成部分。因此，在教育教学中，建立家校联系卡制度，开展学生、老师、家长互通，显得尤为重要。
要让家校联系卡真正发挥作用，就是要求教师让文字在自己笔下说话，以学生发展为本，用创新的理念去构建学生尚不完善的心灵世界，建立健全学生心智模式。
5. 寒假收获卡怎么写
寒假收获
这个寒假并不冷，是个暖冬.所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……
寒假中主要完成学校布置的作业，我还在各学科中进行了拓展学习，语文方面多读书报及说明文的阅读，数学复习了上学期内容，英语在语法方面进行了整理和单词积累，此外还收听了每天的新闻和专题报道，详细记录了新闻内容，时刻了解国内外大事，当然我也抽空玩，比如上科技网，玩玩棋类，以及收看电影，我认为寒假是放松的大好时机，但先要完成学业，空余时间痛快地玩也是必不可少的，而那些整天沉湎于游戏的同学就应该好好改一改心思了。
一个寒假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，让成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展！
