1. 好开头,好结尾写人的5个,写事的5个
事:1.最好的朋友之间,心中都有一朵洁白圣洁的友谊之花,用真心与爱浇灌,就会结出许许多多友谊之果,我的朋友心中也有一朵友谊之花,然而却在我们多次捉弄下枯萎了。
2.“走自己的路,让别人说去吧!”这句话是我内心深出的一盏永久照亮的明灯,指引我无坚不摧昂首向前! 3.关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 4.光阴似箭,日月如梭,转眼这个暑假就要过去了,新的学期即将开始。
这个暑假我过的平凡而不乏精彩,平淡而不缺快乐。或者真正的快乐是内心的安宁与平和。
5.知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着…… 人:1.在这个世上,每个人都有不同的历史,每个人的故事虽然不尽相同,但是部分的相似也是会有的。
若给人一面镜子,让人重新体会自己所走过的路,体味以前的甜酸苦辣,将会别有一番滋味在心头。 2.我有一位慈母般的老师,从我刚踏进校园起至今,老师一直陪伴着我走过许多年,是我人生最重要的一位名师。
3.我喜欢李老师,她不仅是一位让人尊敬的好老师,更像我心中的好妈妈,我定会用优秀的成绩来回报您对我们的关怀和教导! 4.孙老师是我们班新换的数学老师,他身材魁梧一头乌黑的头发,圆溜溜的大眼睛,真是帅呆了。孙老师不仅长的漂亮,讲课还十分幽默,经常把同学们逗得哈哈大笑。
5.炯炯有神的大眼睛,在高又挺的鼻子下有着一张能说会到的樱桃小嘴,我看着镜子中的自己,又自恋起来。
2. “教学”的“教”该怎么读
【教学】有两个读法,可以根据语境和意思来区别:
1、[ jiāo xué ]指教书。
赵树理 《金字》:“在乡村集镇上教小学,教学以外的杂事很多:赛神唱戏写通知,写神庙对联,村里人有了红白大事写请柬、谢帖、庚帖(婚约)、灵牌。”
例句:他们学校有一个教学的先生,叫李太平。
2、[ jiào xué ]教师把知识、技能传授给学生的过程。
李广田 《序》:“二十年来,我一直从事教学工作,也一直以写作为副业。”
例句:如何评价教师的教学水平,两位校长在看法上有很大差距。
扩展资料
【教】意思:
[ jiào ]
1、教导;教育:管~。请~。受~。因材施~。
2、宗教:佛~。伊斯兰~。信~。在~。
3、姓。
4、使;令;让:~他无计可施。~我十分为难。
[ jiāo ]把知识或技能传给人:~唱歌。~小孩儿识字。师傅把技术~给徒弟。
组词:
[ jiào ]
1、教父[jiào fù] 基督宗教新入教者接受洗礼时的男性监护人。一般请教会内虔诚而有名望的教徒担任。有责任监督并保护受洗者的宗教信仰和行为,如同父亲对于儿女。
2、教师[jiào shī] 担任教学工作的专业人员:人民~。
3、教练[jiào liàn] 训练别人使掌握某种技术或动作(如体育运动和驾驶汽车、飞机等):~车。~工作。~得法。
4、教养[jiào yǎng] 教育,培养。
5、教室[jiào shì] 学校里进行课堂教学的屋子。
[ jiāo ]
1、教授[jiāo shòu] 讲解传授知识、技能。
2、教书[jiāo shū] 教学生学习功课:~先生。他在小学里教过书。
3、教一识百[jiāo yī shí bǎi] 形容具有特殊的才能、智慧。
4、教猱升木[jiāo náo shēng mù] 猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
5、学然后知不足,教然后知困[xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn] 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。