育才学习网1. 个人档案怎么写
据新华社南昌11月10日电（刘兴成 傅华云） 人事部门提醒，个人档案非常重要，千万别把个人档案不当回事。
随着人才流动的加速和人事管理的改革，记录个人资料的人事档案不再需要与人们"如影相随"了。遗弃档案的现象越来越多。据介绍，南昌市人才服务中心所代理的15000份个人档案中，有7000份被遗弃，其中存放时间最长的已达10年，至今无人问津。该中心档案室主任赵华认为，过去档案是组织部门考察了解干部的基本工具，如今档案的内容不足以成为用人单位选择和任用人才的依据，因此常常被忽略。
人事部门提醒，个人档案是记录一个人的主要经历、政治面貌、品德作风等个人情况的文件材料，起着凭证、依据和参考的作用，在个人转正定级、职称申报、办理养老保险以及开具考研等相关证明时，都需要使用档案。而且，随着人事服务工作的发展，个人档案的作用会越来越重要。
看看大家的个人档案 你应该知道怎么写了哦！
辛吉斯的个人档案
2. 个人档案怎么写
辛吉斯的个人档案
2001年03月23日 15:19
姓名：Martina Hingis （辛吉斯）
出生日期：1980年9月30日
出生地：Kosice, Slovakia（捷克斯洛伐克）
身高：5"7
体重：130 lbs
握拍：右手
1994年转为职业球手
7岁随母亲移居瑞士同继父一起生活。辛吉斯生父母都是网球名人。父亲是著名的网球教练，母亲曾是捷克斯洛伐克女子网球单打冠军。她4岁开始练网球，由她母亲担任教练，6岁参加网球比赛，7岁就获捷克9岁以下组全国冠军，9岁获得瑞士12岁以下组冠军，13岁获法国公共赛少年作组冠军；14岁获法国公开赛、温布顿公开赛少年组冠军及美国公开赛少年亚军，14岁成为职业网球运动员，1995年世界排名即升至第16位，1996年获温布顿公开赛双打冠军，排名升至13位；1997年年仅17岁的辛吉斯获澳大利亚公开赛冠军、美国公开赛冠军及法国公开赛亚军，世界排名上升至第一位，取代格拉芙成为新的“网球女皇”。
辛吉斯在网球场上有仅击球凌厉，而且头脑冷静，善于判断场上的形势，球落点极佳。人们说她是用“脑”打球。加上她总是脸带天真的笑容，极受观众欢迎。她是当今网坛最耀眼的新星。
这是周杰伦的简介！按照他的写吧！！！
很简单的事
周杰伦个人档案：
英文名：Jay Chow
生日：1979年1月18日（星期四）
星座：摩羯座
血型：O
身高：173 厘米
体重：60 公斤
专长：写歌、作词、打球（篮球）
专精乐器：钢琴、大提琴、吉他、爵士鼓
音乐类型：R&B
口头禅： 屌不屌
最大优点：词曲创作力强、e世代的新音乐
最大缺点：害羞、心软
最大心愿：走遍世界每一个角落
最爱物品：鸭舌帽、各类乐器
经历：淡江中学合唱团钢琴伴奏，公视-百里香煎鱼（单元剧），街头音乐表演家
（角色），琓VBS-G超级新人王年度亚军
周杰伦与他几个打球的伙伴，此时此刻天塌下来也不管，最重要的是如何打好下半场，如何才能赢得漂亮！鸭舌帽、牛仔裤、篮球鞋、是他给人家的第一眼感觉。喜欢R&B曲风的音乐，跟时下一般的青少年没什么差别。O型血、魔羯座、现年21岁，他的成长背景与学经历，老实说平凡到有点乏味。周杰伦来自单亲家庭的成长岁月，并且是家中独子的一人世界，使得他的很多想法与体会，似乎只有音乐能了解。
3. 【高中的档案中的“自我鉴定”要怎么写
我当时就是这么写的~电脑里存的原版~真的~正好写的下一页~自觉地遵守学校的各项规章制度，尊敬老师团结同学.我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事.作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，提高自己的思想觉悟.我认真学习，态度明确，勤于钻研，肯思考.上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习.遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，脚踏实地，循序渐进，学习效率较高.生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强.热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成.兴趣广泛，爱好文学、绘画等.高中三年生活使我清醒地认识到自己的不足之处，有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理.因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战.。
4. 学习档案怎么写
以下提供学习档案中可以放置的项目内容、相关制作要点和实际编辑时的注意事项：
一、学习档案中可以放置的项目内容：
（一）目录：分类分项编号列举。
（二）个人基本资料：如自我及家庭简述、自传、履历表、各式证书、优势能
力、专长、兴趣……等。
（三）学习纪录：如学期课表、读书计划、各科之作品与成果、学习回馈单、成
绩单……等。
（四）经历纪录：如担任干部的记录或证明、各项得奖记录或证明、参加活动或竞
赛的记录或证明……等。
（五）成长纪录：
1.参加校内外之社团纪录
2.参加社会服务工作或社区工作
3.从事义务性质的工作
4.参加研讨会或游学活动
（六）工作绩优纪录：包括各项竞赛、得奖记录、绩优表扬、记功嘉奖、推荐函等。
（七）发表纪录：研究报告、发表与他人共同研究的成果作品、刊物文章等。
（八）其他事项：无法涵盖上述之资料，均可列入。
二、学习档案之制作要点参考：
（一）学习档案的型式：内页资料以A4大小为限，装在A4的活页套夹。
（二）利用活页套夹，便利资料增加、删减之抽换调整。
（三）每件资料必须分门别类，不同类别分别依序编号。
（四）每件资料除大小超过A4规格，不易折叠可用影印本外，其余应以正本为宜。
（五）学习纪录中毕业证书与专业证书最好检附成绩纪录，以供分析评比参考。
（六）学习经历还包括学习单、考卷、小组报告或个人报告、个人特殊才艺纪录与实作成品、读书心得报告、实验成果……等。
（七）成长纪录中，社团、社区服务等义务性工作，应有实际参加纪录，及成果表现纪录。
（八）参加各项比赛或学术性的研讨会，除邀请函外，应有出席纪录、或文章发表、或比赛及成果之资料。
（九）在学校表现绩优纪录，除有书面文字纪录外，另可将记功或实质表现的事迹呈现出来。
（十）文章刊登在学校活校外刊物中的发表纪录。
（十一） 档案资料应具有学习或学习专业的代表性文件，不必要的资料堆积即失其意义。
（十二） 每份存放的资料要记得注明日期。
（十三） 放入档案夹的资料都要写下存放的理由。
三、学习档案编辑时的注意事项：
在编排的技巧上，可以依如下的方式进行，首先制作一张清楚的目录列出内容名称与所在页数，内容编排上综合专家的意见大致为：
（一）序言：不超过一页，简要的解释档案的内容向度与资料收集的过程、目的、档案组织的原则等。
（二）传统的文件：将一些传统而重要的文件，清楚的标示置於档案的前面。（请参阅一、学习档案中可以放置的项目内容）
（三）未来的学习计划（3年）：从档案资料中自我评量、自我省思需要增进的能力、学习的规划、或所要追求的理想、目标等。
（四）档案主题资料：在每个主题呈现前都有一页用以注明主题的编号与名称、主题的界定标准、释义、与该主题项下所含的内容名称；其中释义的目的在於让读者了解你将这些资料置入此主题的理由，所以内容撰写不妨采用「五W」的问句架构内容，在释义中整体的说明资料内容所涵盖的对象、发生的时间、地点、什麽事件？我为什麽将这些内容纳入此主题，我如何进行此主题的研究？说明我的目标与期待等，字数以不超过一页为宜。而每笔资料前页最好也能标示资料的来源、日期、并简要的说明置於此主题的理由。如果能清楚的界定每个主题的标准与意义，确实有助於选出符合此标准的文件资料，使资料有效的用以展现你的专业能力.
四、学习档案的评鉴
最后你需要回答以下的问题，作为学习档案完成前自我的评量：
（一） 我所列出的主题是否能 反映出学习成就与能力？
（二） 资料合乎所归类的主题标准且具有代表性吗？
（三） 由档案可看出我特殊学习专长与能力的成长吗？
（四） 有否用表格、图示或大纲清楚说明档案中的内容，让读者易於阅读？
（五） 是否具有创意？
以上有关学习档案的制作说明，希望能帮上你忙！
