育才学习网1. 5个点什么意思啊
1、5个点是百分之五的意思。
2、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数也叫做百分率或百分比，通常不写成分数的形式，而采用百分号（%）来表示。如写为41%,1% 。由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，便于比较。百分数只表示两个数的关系，所以百分号后不可以加单位。是一种表达比例，比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82。成和折则表示十分之几，举例如“七成”和“七折”，代表70/100或70%或0.7。所以百分比后面不能接单位。
2. 学生成长策略怎么写（五点）
引领学生成长，帮助学生成功，是教师的使命。帮助学生学习，能够学习，正确的学习。
1. 关注学生的心情
学生的心情很容易受到外界的感染，而心情的作用又十分巨大，因此要时刻关注学生的心情。帮相互学生建立和平、乐观、积极向上的心态。
2. .帮助学生树立自信心
当他们的目标恰当而明确时，他们心态积极、勇于负责、做事勤奋、从不抱怨，乐观开朗时，他们是拥有自信的，当他们失去目标、悲观消极、寻找借口、应付拖延、经常抱怨、懒惰逃避时，他们的“油箱”里的油正在渗漏流失。我们能做的、该做的就是帮助学生给自己的“油箱”加满油，使他们能动力十足地行走在成长、成熟、成功的路上。
3. 赏罚分明
每个人都要为自己的行为负责，犯错就得付出沉重的代价。教育是一门艺术，只要能促其成长、促其进步、促其向善，不管是批评还是惩罚，也不管是鼓励还是赏识，都是成功的教育方法：适合的就是最好的！
4. 选好课堂教学模
师生双方在课堂上所构成的关系不是知识关系，而是人与人的关系，包括知识的、情感的、意志的等等的综合关系。师生之间是平等关系、对话关系和合作伙伴关系。师生形成一种对话文化、合作文化和探究文化。此时的课堂就成了一个温暖学生的、彼此熟悉的、相互接纳的学习场所，每一位学生都成为课堂活动的积极参与者。
5.搞好讲授
在讲授中互动，可拉近师生间的距离，打破传统教学中学生被动听讲的局面， 对于引导学生参与课堂，培养他们的思考能力起到了重要作用。
3. 7点45、8点30、9点15、7点25、5点45、3点46用英语怎么写
第一种说法
seven forty-five, eight thirty, nine fifteen, seven twenty-five, five forty-five, three forty-six
第二种说法
a quarter to eight, half pass eight, a quarter pass nine, twenty-five pass seven, a quarter to six, fourteen to four
4. 检讨书怎么写
怎样写一份漂亮的检讨书 从古到今，从小到大，没写过检讨的人估计不多吧？一个人犯了错误，如果主宰他命运的人说：“你给我写份检讨！”不管口气有多严厉，对犯错者来说，肯定会求之不得，甚至感激涕零，因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。
如果连检讨都不用写，那问题可就真的严重了。 我已经记不清自己写过多少份检讨了。
圈阅我检讨的人包括：父母、老师、领导、女友、护林员……久而久之，我迷恋上了检讨。我领悟到，不犯错固然很好，犯错之后又被原谅，更赚。
当然，“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨，应该由五个部分组成。
一、简述所犯错误，并定性之。这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。
但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧？那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。
二、描述犯错过程。这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个W一个都不能少。
但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。
搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。 三、剖析错误原因。
这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。
这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错！当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏！我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头；我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。看啊，这个人！瞧啊，这可怜的灵魂！ 四、分析错误的影响，假设继续犯的后果。
错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深刻，若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想！“不堪设想”这个词用得好啊！不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。
五、表一表决心。这很简单，想想你平常是什么样子，反过来说一遍就行了。
恭喜你，你已经被彻底洗白，生活又一次归零。这一次，你终于学会不再莽撞行事，行事之前，已打好了下一份检讨的腹稿。
如何写检讨书！ 如何写检查： 1.首先你先写好时间，地点，事件，将你犯错误的经过详细的写出，一开始就吸引老师们的眼球，会对你的检查有好感. 2.在事后补全自己当时的心理活动，让老师了解你的思想，觉得你很诚恳. 3.事后自责反省，最好连平常，以前发生的事一起写进去，多用修辞手法，如排比，反复，和比喻.多引用名人名言，让你的文章充实，实在老师读起来有感觉，不枯燥.注意这是文章的主体，字一定要占全文的百分之60以上 4.以后的打算，表现，如何改好，记住文字要富有表现力，如果能摧人泪下，那么就更好. 5.结尾，写一些如”请老师，同学共同监督，帮助我”之类的话.不可少于全问的百分之五 6.注意写检查的过程中要多用细节描写，如果你的语文水平够高，那么用欲扬先抑的手法最好 7.切记，结尾感情要高昂，不可低沉 例文，可借鉴，看看： 我的检讨书！ 检 讨 书 尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。
其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。
比如有一次早晨出操，我在5:50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6:30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。
郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事。