1. 聪明的拼音怎样写
聪明的拼音是cōng míng。
释义:智力发达,记忆和理解能力强。
引证释义:冰百心《我的邻居》:“我的这几个孩子,也就是她还聪明一点度,可惜的是她身体不好。”
近义词:伶俐、聪颖、智慧、聪慧等。
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近义词
一、伶俐 [ lí知ng lì ]
聪明;灵活。
引证释义:周而复《上海的早晨》第一部八:“心里却喜欢她的活泼伶俐。”
二、聪颖 [ cōng yǐng ]
聪明。
引证释义:冯德英《苦菜花》第十道一章:“嫚子见母亲这个模样,惊恐地瞪大那对幼小聪颖的眼睛,哇哇地内哭叫几声,就立刻倚偎在母亲的怀抱里。”
三、智慧 [ zhì huì ]
辨析判断、发明创造的能力。
引证释义:李二和《舟船的起容源》:“聪明是生存的能力,智慧乃生命的境界。”
2. 智力测试:下面对联该怎么读
朝:zhāo,朝cháo(通“潮”)
长cháng(通“常”),长zhǎng(通“涨”)
读法:
a:朝潮 朝潮 朝朝汐,常涨 常涨 常常消
b:朝潮 朝潮 朝潮汐,常涨 常涨 常涨消
c:朝朝潮 朝朝潮汐,常常涨 常常涨消
d:朝朝潮 朝潮 朝汐,常常涨 常涨 常消
e:朝朝 潮潮 朝潮汐,常常 涨涨 常涨消
f:朝朝 朝潮 朝潮汐,常涨 涨涨 常涨消
上联读音:朝云潮,朝朝潮,朝朝朝退。
下联读音:长水涨,长长涨,长涨长流。
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3. 拼音怎么读怎么写拼知道
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读要注意标声调。
24个韵母:
单韵母6个:a、o、e、i、u、ü。
复韵母9个:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er。
鼻韵母5个:、an、en、in、un、ün。
后鼻韵母4个:ang、eng、ing、ong。
整体认读:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying(整体认读发音与不整体发音不同)。
扩展资料:
发音方式:
“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
拼音声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。
4. 的拼音怎么写
拼 音
dī dí dì de
部 首 白
笔 画 8
五 行 火
五 笔 RQYY
生词本
基本释义 详细释义
[ dī ]
(外)“的士”(出租车)的省称:打~|~哥(称男性出租车司机)。
[ dí ]
真实,实在:~当|~确。
[ dì ]
箭靶的中心:中~|有~放矢。[目的]要达到的目标、境地:~明确
[ de ]
助词。①用在定语后。1.定于与后面的名词是修饰关系:美丽~风光|宏伟~建筑。2.定语与后边的名词是所属关系,旧时也写作“底”:我~书|社会~性质。②用在词或词组后,组成“的”字结构,表示人或事物:吃~|穿~|红~|卖菜~。③用字句末,表示肯定的语气,常跟“是”相应:他是刚从北京来~。
5. 汉语拼音如何写
下面是《好学拼音》里的内容:
拼音字母书写规范
拼音字母应规范书写在四线格中,用得最多的是中格。比如韵母中只有韵尾的g占中下格、i和ü的点占上格,其余字母全部写在中格。
中格一定要占满,而上格下格都不占满,上格只占一点点,下格约占一半。
26个字母的占格也是固定的,有一定的规律:无论字母中的圆或半圆(下称“圆圆脸蛋”)都写在中格且占满中格(如ɑ、o、e、c、b、p、d、g、q),“冲天辫儿”占上格和中格(如b、d、k、h、l),“小尾巴”写在中格和下格(如p、q、y),“点”都写在上格(如i、ü、j),只有一个字母j上中下三格都要占。
字母的书写笔顺也有讲究,基本遵循从上到下、从左到右、从内到外(e)的汉字书写规律,但也有例外,记住拼音字母中的点(如i、ü、j)最后写,字母腰上的横(如f、t,下称“金腰带”)也是最后写。
下面这首儿歌,再配上您编的动作和丰富的表情,会让孩子乐在其中!掌握拼音字母书写规范也就容易了。
圆圆脸蛋中格满,冲天辫儿在上边,
小小尾巴往下钻,小j三格都要占。
左到右,上到下,先写里面后画圈。
金腰带,稍后拴,圆点最后点上边。
上格只占一点点,下格大约占一半,
中格一定要占满,拼音书写真规范!
6. 有趣的故事拼音怎么写
有趣的故事拼音:yǒu qù de gù shì
一、有趣
【词语】: 有趣
【拼音】: yǒuqù
【解释】: (~儿)能引起人的好奇心或喜爱:~的故事|这孩子活泼~。
二、的
[de]
1.定于与后面的名词是修饰关系:美丽~风光|宏伟~建筑。
2.定语与后边的名词是所属关系,旧时也写作“底”:我~书|社会~性质。②用在词或词组后,组成“的”字结构,表示人或事物:吃~|穿~|红~|卖菜~。③用字句末,表示肯定的语气,常跟“是”相应:他是刚从北京来~。
[dì] 箭靶的中心:中~|有~放矢。[目的]要达到的目标、境地:~明确
[dí] 真实,实在:~当|~确。
[dī] (外)“的士”(出租车)的省称:打~|~哥(称男性出租车司机)。
三、故事
【词语】: 故事
【拼音】: gùshì
【解释】: 1(1)真实的或虚构的用做讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人:红军长征的~|民间~。(2)文艺作品中用来体现主题的情节:~性。