育才学习网1. 文集序跋、扉页怎么写
序是书中正文前的文字，跋是书中正文后面的文字，即通常所说的书前 为序，书后为跋。前言、序言、代绪论、作者的话、编者的话、出版者的话、出版说明、再版前言或序言、后记、后序等都属于序跋之类。 这类文章多是说明此书的写作缘由、目的、内容、背景，以及写作思路、特色、价值等的一些评价性的内容。被请写这类文章的多是些有分量的知名人士、专家、学者等。
例文：
平凹序跋
序《吴克敬作品集》 □贾平凹 三十年前，关中西府出了个小木匠，见天走村，为人盖房制棺。那时间，乡下的日子苦焦，小木匠的手艺好，人俊朗，又喜欢读书，惹得许多人爱他，也许多人奚落他。小木匠却不为所动，依然制木读书。不知什么时候，西府再没见到小木匠，同时也没见了一个漂亮的姑娘。又数年，西安城内多了一位作家，西府人才一片哗然，从此到处流传着关于小木匠的各种各样的故事。 这个小木匠就是吴克敬，那个漂亮姑娘是他的妻子陈乃霞。 陕西的作家，年长一些的，大多是从乡间走出来的，吴克敬进入文坛，是另一种典型，有多少农家子弟爱好文学，从乡间到城里，奔波于评论部门，高不成，低不就，恓恓惶惶，他竟以一支笔在城里居大，且成了一家大报的负责人，造就了人生的一个奇迹。按一般人情况，能到他这份儿上，早就张狂了，或者全然奔仕途去了，但吴克敬依然是他木匠的品格，眼里有活计，心里有墨线盒，为人正派，处事磊落，更难得的是还在做他的文学，似乎过去的一切苦难都是在为造成一个优秀作家而做的准备，而现在的工作也是为了给他提供创作的环境。正因为他有着坎坷的经历，他的作品，无论小说和散文，都事关社会痛痒，有着深沉的忧患，但他却是旷达而善良心性，其笔触充满了温暖，在讲述的一个又一个故事中，蕴藉缠绵，情味悠悠。这些年来，他热衷于散文，笔力更加宽博，文字更有质感，在看似平常的叙述中散发着一种令人心颤的东西，在当今文章越写越花哨越轻佻的时风下，使我们看到了另一种生活，品味到别一种滋味。 吴克敬除过会木匠活外，他的生活经历有许多和我相似，我们谈得来，遂成了朋友，这种朋友超越了文友，虽然我比他年龄大，而他性格沉稳，生活能力又比我强，我一有为难事就要找他，到了无话不言的地步。 他的作品大量发表于各类报刊，朋友们一直在鼓动他编辑一本书，现在书终于付梓，读者可以集中读到他的作品，我乐意写这短文给予推荐。他虽人已中年，却正是创作的又一喷发期，乡里有句扬场的话：有风就多扬几锨。愿我的朋友写得更多，写得更好。
2. 文集序跋、扉页怎么写
序是书中正文前的文字，跋是书中正文后面的文字，即通常所说的书前
为序，书后为跋。前言、序言、代绪论、作者的话、编者的话、出版者的话、
出版说明、再版前言或序言、后记、后序等都属于序跋之类。 这类文章多是说明此书的写作缘由、目的、内容、背景，以及写作思路、特色、价值等的一些评价性的内容。被请写这类文章的多是些有分量的知名人士、专家、学者等。例文：平凹序跋序《吴克敬作品集》
□贾平凹
三十年前，关中西府出了个小木匠，见天走村，为人盖房制棺。那时间，乡下的日子苦焦，小木匠的手艺好，人俊朗，又喜欢读书，惹得许多人爱他，也许多人奚落他。小木匠却不为所动，依然制木读书。不知什么时候，西府再没见到小木匠，同时也没见了一个漂亮的姑娘。又数年，西安城内多了一位作家，西府人才一片哗然，从此到处流传着关于小木匠的各种各样的故事。
这个小木匠就是吴克敬，那个漂亮姑娘是他的妻子陈乃霞。
陕西的作家，年长一些的，大多是从乡间走出来的，吴克敬进入文坛，是另一种典型，有多少农家子弟爱好文学，从乡间到城里，奔波于评论部门，高不成，低不就，恓恓惶惶，他竟以一支笔在城里居大，且成了一家大报的负责人，造就了人生的一个奇迹。按一般人情况，能到他这份儿上，早就张狂了，或者全然奔仕途去了，但吴克敬依然是他木匠的品格，眼里有活计，心里有墨线盒，为人正派，处事磊落，更难得的是还在做他的文学，似乎过去的一切苦难都是在为造成一个优秀作家而做的准备，而现在的工作也是为了给他提供创作的环境。正因为他有着坎坷的经历，他的作品，无论小说和散文，都事关社会痛痒，有着深沉的忧患，但他却是旷达而善良心性，其笔触充满了温暖，在讲述的一个又一个故事中，蕴藉缠绵，情味悠悠。这些年来，他热衷于散文，笔力更加宽博，文字更有质感，在看似平常的叙述中散发着一种令人心颤的东西，在当今文章越写越花哨越轻佻的时风下，使我们看到了另一种生活，品味到别一种滋味。
吴克敬除过会木匠活外，他的生活经历有许多和我相似，我们谈得来，遂成了朋友，这种朋友超越了文友，虽然我比他年龄大，而他性格沉稳，生活能力又比我强，我一有为难事就要找他，到了无话不言的地步。
他的作品大量发表于各类报刊，朋友们一直在鼓动他编辑一本书，现在书终于付梓，读者可以集中读到他的作品，我乐意写这短文给予推荐。他虽人已中年，却正是创作的又一喷发期，乡里有句扬场的话：有风就多扬几锨。愿我的朋友写得更多，写得更好。
3. 文集序言怎么写
序言又称序，通常用来说明作者的创作意图和写作经过。也有他人代写的，多用来介绍和评论本书内容。常见的有作者序、非作者序言和译者序三种。
作者序是由作者个人撰写的序言，一般用以说明编写该书的意图，意义，主要内容，全书重点及特点，读者对象，有关编写过程及情况，编排及体例，适用范围，对读者阅读的建议，再版书的修订情况说明，介绍协助编写的人员及致谢等。它的标题一般用“序言”或“序”，比较简单的作者序有时也用“前言”。当另有非作者撰写的序言时，为区别起见，，可用“前言”，“自序”或“作者序”等。翻译书的原作者专为中译本撰写的序言，标题用“中译本序”。作者序一般排在目录之前，如果其内容与正文直接连贯的，也可排在目录之后。
非作者序言是由作者邀请知名专家或组织编写本书的单位所写的序言，内容一般为推荐作品，对作品进行实事求是的评价，介绍作者或书中内容涉及的人物和事情。它的标题用“序”或“序言”，文后署撰写人姓名。非作者序一般都排在目录及作者前言之前，.如果是为丛书写的序，也排在丛书序之前.。
译者序一般着重说明翻译意图，有的也包括翻译过程中的某些事务性说明，一般以“译者序”为标题，内容比较简单的也可以“译者前言”或“译者的话”为标题，一般排在目录之前。
4. 把初中的所有作文编成一本文集 前言怎么写
翻阅着一篇篇精致的习作—— 如诗的记忆，闪动着童年的身影； 未来与梦想，是天生我才的壮志…… 字里行间虽没有华丽的词藻， 篇章段落中却涌动着天真稚气。 它让人情牵，更让人心动， 因为， 这是我们成长的足迹， 因为， 这是我们努力的见证！
每一张洁白的纸因为有了我的妙笔生花而色彩斑斓，每一个方块的字因为有了我的潜心投入而神采飞扬……
言为心声。一段段都倾吐着我的肺腑之言，一篇篇都脉动着我的少年气息。眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于少年的画卷，浸润未来的美丽梦想。虽没有力透纸背的语言，也没有扣人心悬的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地平线，迈开了升腾的步伐…… 好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮着季节，等待着蜜蜂的采摘。。
这是一种肯定，更是一种期待。古人云：读书破万卷，下笔如有神。作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方地投入大千世界广阔的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字，让我们学会读万卷书的同时也学会行万里路吧！
这个内容比较丰富一点。
如果你想自己写，请看：
总的说来，前言要从宏观到一般问题再到具体问题，逐层叙述。
a. 首先一般要讲所研究问题在这一领域内的重要性或者提供背景信息
b. 其次要叙述所研究地区能够解决的诸多问题
c. 在这一地区已经开展的前人工作。一般可以按时间先后顺序列出前人工作的重点
d. 提出前人工作的不足，从而转折到自己要做的重点问题
e. 总结自己的观点
在总结部份，提出自己预期的目标以及有待改进的问题
前言就是作者与读者之间的契约。通过读前言，读者首先了解这一领域的重点工作。步骤（c）的目的除了表明作者已经掌握
了足够得工作背景以外，还向另一层含义--向读者介绍这一领域目前的发展方向，以及相关的文献。
步骤（c）的难点在于追踪这一领域的代表性文章，以及发展过程。比较可行的方法是找几篇最近的文章或者综述性文章，
这些文章的前言一般都会有充足的信息。关于这一步骤的另外一个难点就是不能跟踪最近期发表的有关文献。
以上的步骤只是一个标准的次序。各个步骤的长度依作者的喜好以及文章的特点来定。
前言部份和文章的标题密切相关。一般题目中的关键词汇在前言中都要详细解释。
给你一个建议：将《水滴》作为名字。
前言：
滴水者，穿石也。
水滴，每一粒都是水的生命，每一粒都有着水的不同面容。众生众相，众生无相。只有这水滴才能将这禅语道破。
水之一滴，尚不能穿石，需复又一滴，再一滴。滴滴相扣、滴滴连绵，才有洞石。
水滴汇聚，方有小流；
小流交汇，才成江河；
江河归一，乃是大海。
所以水滴，纵然不该交汇，也该连续，才能有更佳的表现。
5. 我想写作文集里的序,不知怎么写,我是6年级的学生,很急
这是我的第一本文集，也是我第一次写序。
这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文，都是自己的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语音也不流畅、优美，但是还是能不断完善的，通过不断练习，相信会越写越好。 古人云：读书破万卷，下笔如有神。
作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便会如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字。
作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。 我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破，越来越好，越写越越棒。
我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴，希望会更好。 亲爱的同学们：和你们在一起学习、生活已经五年了。
在这么长的时间里，我们彼此建立了深厚的情谊。这情胜过友情、胜过师生情。
在这近二千多个日子里，我们一起笑过，一起哭过。我们一起踏步徜徉在美丽的南北湖畔；我们一起在青青田野里放飞满载着我们梦想的风筝；我们一起在骄阳肆虐的操场上练着队列洒着汗水；我们一起在银撞素裹的校园里堆雪人、打雪仗……老师曾为你们的调皮好动大声训斥过你们，也曾为你们取得的成绩发出会心的微笑。
还记得吗？在那堂班队课上，我们洒下的晶莹的泪珠。记得那次，老师赌气说你们太伤我的心了，不愿意再教你们。
可眼泪却不争气地流下来。其实在老师的心目中，你们已经是我的亲人，一群我可爱的孩子们。
妈妈又怎会舍得离开自己的孩子呢？班队课后，一位同学在信中批评老师：老师，我们早已经视你为妈妈了，你怎么可以说出如此绝情的话呢！是啊，此情比山高，比海还深。所以，亲爱的同学们，你们犯的错老师不会记在心中，但是你们的微笑将会使老师铭记。
老师一直想为你们，为这个班级留下一些回忆，属于我们的回忆。所以这次的作文集我们真的很用心的在努力着。
在我们全班同学的努力下，这本汇集了大家稚嫩文字的作文集终于要变为铅字了。许多年后，相信我们每个人在翻起这本书时，一定会想起我们共同的故事。
快乐起航吧，老师祝福你们的远航顺利，到达自己梦想的彼岸。
