育才学习网1. 保护的护怎么写
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
目前，我国的环境问题主要表现在：污染物排放量还相当大，远远高于环境的自净力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质，土质污染日渐突出，有些地方的农副产品有害残留物超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失，荒漠化仍在加剧，等等。从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍然相当严峻，不容乐观。
严峻的环境形势迫使我们必须做出选择：是持续发展还是自我毁灭。毫无疑问，我们应当刻不容缓地采取有效措施，防治环境污染与破坏。
否则，日益恶化的环境将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。因此，在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。
我们应该认识到：保护和改善环境也是保护和发展生产力。保护环境其内容主要有：（1）防止由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染；（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响。
（3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。
环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。
（4）目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
我们应该保护环境，否则人类会加速灭亡。
2. 环保的标题怎样写
1.请您爱护绿色，绿是生命之源。
2.踏破青毡可惜，多行数步无妨。
3.用爱心呵护每一片绿色。
4.绕行三五步，留得芳草绿。
5.茵茵绿草地，脚下请留情。
6.小草给我一片绿，我给小草一份爱。
7.我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8.芳草依依，大家怜惜。
9.心中有情，脚下留情。
10.天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11.少一串脚印，多一份绿意。
12.请让我们的腰杆永远挺直！
13.我很怕羞，请别碰我！
14.花草是我的朋友，请多一份爱护！
15.请让我们的校园永远充满绿色。
16.草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
17.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
18.有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
19.小草对您微微笑，请您把路让一让。
20.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21.绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
22.手上留情花自香，脚下留意草如茵。
23.拯救地球，一起动手。
24.保护环境，从我做起。
25.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
26.心动不如行动，去怨不如去干。
27.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
28.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29.你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30.多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31.你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
32.当你不要我时，请把我送回家。
33.注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）
34.轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）
35.小草青青，脚下留情。
36.小草正睡觉，请你勿打扰。
37.编织爱心，保护环境。
38.学校是我家，人人都爱它。
39.花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
40.人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
41.走一走，看一看，花红柳绿美无限。
42.花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
43.你来绕一绕，我来笑一笑。
44.问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
45.创建绿色校园，从你我做起。
46.美化生活，净化心灵。
47.建设绿色校园，增强环保意识。
48.创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
49.绿色校园，绿色生活。
50.绿色是我们的家园。
51.它失去了保护，我们就失去了健康。
52.给我一片绿，还你一片荫。
53.轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
54.如果没有树木，世界将会暗淡无光。
55.爱无限，绿无边。
56.多一份绿色，多一份健康。
57.树木拥有绿色，地球才有脉搏。
58.环境好，生活就好。
59.小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
60.少一个脚印，多一份芳香。
61.花草树木都是宝，没它我就不行了。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
62.人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
63.青青小草有生命，请君足下留情。
64.保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。 望采纳
3. 小学生自我保护 怎么写
这些片段可以插进文章里，可以更具体
片段1:
去年暑假的一天，我独自在家。一个人按响了门铃，我从门眼里一看，是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道：“我是你爸爸的大学同学。”我心想：先问问几个简单的问题。我就问：“我爸干什么，做什么，几岁了？”“你爸爸叫董纪忠，在防疫站工作”叔叔说，“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了，可以开门了吧！”“不行，我再问你，我门家有没有买汽车？”“你别问了，我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说：“我打个电话给我爸爸，问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说，可我打电话出来，这位叔叔已经溜走了，真的是一位骗子。
片段2:
前年的一天，我一个人乘车回家。在路上，突然出现了一个阿姨，她对我说：“小朋友，你饿了还是渴了？”我对阿姨说：“阿姨我不饿也不渴。”我又说：“阿姨我又不认识你，你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊！”“你别骗我了，我只有一个姑姑，在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候，你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了，他们都以为我死了，但是我没有死，被好心人收养了。” “我知道你是骗子，我爸爸从来没有给我讲过。你再拦我，我可要报警了。”“好，好，我走，我马上走。”没想到我一说报警就溜了，这招还真灵。
片段3:
这件事也在前年的一天，我也是自己回家。我刚下45路，一位阿姨跑到我面前，对我说：“我送你回家吧，小妹妹，”我对那位阿姨说：“谢谢，不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了，车子上还有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了，我家就住在前面。”“我送你回家了呀，省的你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你的车。我知道了，你是骗子，我要报警了。”因为有了上一次的经验，我就不着么怕了。眨眼间，骗子又溜走了。我又成功的逃过一劫。
开头：在社会上，要学会自我保护，来听听我自我保护的故事吧！
结尾：只要人们齐心防骗子，做好自我保护工作，我相信在不久的将来骗子将会没有立足之地。
好了~最后期待着楼主的精彩文章~~~~~~
4. “我自护 我安全”的作文怎么写
安全，对于每一个人都很重要，对于我们这些未成年的小学生来说就更为重要。你们的安全牵动着父母、老师的心，关系到你能否快乐的学习、健康的成长，关系到每个家庭的幸福，关系到校园的快乐和谐。同学们的身上倾注着父母、老师、祖国的希望，你们能够安全、健康、快乐的成长是全体老师和家长们的共同愿望。为此，我们老师天天讲安全，处处讲安全，不知开展了多少次安全教育，使每个同学都知道生命的珍贵。但是在日常生活和学习中仍然有少部分同学存在着侥幸心理，总有一些同学忘记了老师的教育和家长的叮咛，不注意自己的行为，结果不仅伤害了自己，甚至伤害了同学，不仅耽误了自己的学习，还影响了父母的工作，给家庭带来了严重的损失，给学校带来了不良的影响。
我们来看下面几组画面：放学时，公交车还没有停稳，就有几名同学蜂拥而上，争着往车上挤；公交车已经开走了，仍有同学在奔跑着追赶；放学路上几位同学在马路边戏耍打闹，追跑推挤；还没到上学时间，就有同学过早来到校园门口集中拥挤，买零食吃；学校大门一开，就有同学想往前冲，争抢第一；课间追逐打闹，玩危险游戏；一下课就扑在阳台上往下看；从楼上往楼下仍东西；在校园里奔跑，几乎撞倒老师和同学；放学后，不按时回家，在半路逗留玩耍，等等。同学们，上面的画面中有你吗？
如果有，可要自我进行批评，今后绝不允许这样做；如果没有，老师要提出表扬，这说明同学们已经学会了注意安全，保护自己。
据有关部门统计，2005年全国中小学生非正常死亡人数达1.44万，每天有近40名学生死于非命。一个时期以来，校园安全事故频频发生，仅2002年某省一学校的晨会上因上千名学生在楼梯争相拥挤，就造成28名孩子被挤死，59人受伤。有资料显示，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和踩踏事件，从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件，无一不是死伤无数，车祸、撞伤、跌伤、打伤、溺水死亡等事故更是不计其数。看到这些触目惊心的案例与数据真叫人心痛震惊，这些事故留下的只有后悔、痛苦和泪水。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，它将时刻提醒我们，安全第一，珍爱生命。
3月25日，一年一度的全国“中小学生安全教育日”即将到来。为了使我们的校园更加安全、文明与和谐，我利用这一机会重申学校有关纪律和要求：
一、请全体老师认真执行学校的作息时间及学校关于安全管理的规章制度，发现安全隐患及时报告；加强对学生开展经常性的安全教育，帮助学生学会自救自护的基本技能和本领。
二、请同学们做到以下要求：
1、按学校规定的时间到校，进学校大门时不奔跑、不拥挤；放学后及时回家向父母报告，不在路上逗留玩耍；
2、上下学途中遵守交通规则，走人行道，不横穿公路，不闯红灯，不在路旁追逐打闹，排队上下公共汽车，不尾追公共汽车，不到铁路、高速公路附近玩耍，确保交通安全；
3、不玩火种、不玩烟花炮竹，谨防炸伤自己和别人，引发火灾；
4、不到水塘边玩耍，不私自去游泳，游泳必须有父母在场监护；
5、上下楼梯靠右行，不在楼梯及楼道口滞留、戏耍、打闹，在校园里有序行走；
6、按时到老师指定上课地点上课，认真作好课前准备及运动准备，上课遵守课堂纪律，课间不玩危险游戏，不攀爬阳台，校园内行走不奔跑，谨防撞伤别人；
7、大扫除时遵守劳动纪律，不打闹，不舞弄劳动工具；
8、有病有事，同学间发生矛盾，即刻向老师报告，请老师给与解决；
9、不喝生水、不带零食到学校吃，不购买街头无证小贩的食品；
10、牢记老师及父母安全教育的内容，学会自我保护，确保自身安全。
同学们，血的教训在不断提醒我们， 安全！安全！请您注意安全！ 为了每位同学安全、健康、快乐的成长，为了我们校园的美丽和谐，请记住安全！同学们，让我们提高安全意识，养成良好习惯，平平安安过好每一天吧！ ！！
5. 爱水 护水 节水 征文 怎么写
保护水资源 水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。
人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！！水的危机，已经向人类敲响了警钟！ 中国的水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接饮用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了。
而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。 小时候我想，自来水龙头里的水不是一直流个不停吗？爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。
我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！ 后来，我慢慢长大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。
这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的 0.01%。
世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到 50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。
这一严峻形势并没有引起人们足够的重视，人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊，或者减少其数量，河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释，逐渐减少。
因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道，河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。
国家制定了一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，都作了严格的限制和规定。 如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。
6. 建议书怎么写
尊敬的各位校领导： 我即将毕业，离开自己的母校，步入中学的殿堂。四年前，刚从本部来到天华时，我对毕业之事满不在乎，觉得还很遥远。事过境迁，我马上就要离开我的母校了，难免有些不舍。 在离开前，我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏天，我们最关注的就是学习和饮水问题。天气炎热，而没有水喝，实在难受。其实，饮水问题的原因在于人为。炎热时，很多同学直接打开龙头喝水，不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失，不免让我有些伤感。浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱，浪费就浪费的心理。如果要纠正这种情况，不是一朝一夕的事。对于水的匮乏，相信各位校领导比我清楚多了。为此，我想了个解决的方法，但治标不治本，关键在于对学生的教育。 现在，许多大学里使用水电都要刷卡，这样，学生就会尽量节约，因为是出自己的钱，所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备，这样，学生们就不能直接引用了，更何谈成倍的浪费？虽然成本比较高，但是，水真实的价值是无限的，节约水是种美德。学校也不必担心家长的反应。学生喝再多的水，也只要几元钱，家长不会为了很少的钱而反对，相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。 我即将离开母校了，最后向母校提此建议，若有益，望能采纳。 此致
