育才学习网1. 《相框》700字作文
在我的床头柜上摆着一个精致的相框，翠绿色的框子贴着一些彩纸，里面有一张照片。照片上的我正在微笑。这个相框可是我亲手做的！
有一天，我做好了回家作业，觉得没有什么事情可以做了，于是就想到可以做一个相框来放自己的照片。我就翻开一本书，看了一会制作相框的要求和方法，就去找来了剪刀、胶水、卡纸等材料。
开工了！我用直尺在白卡纸上画了两块大小相同的长方形，再用剪刀把它从纸上剪下来，然后，我拿起其中的一个长方形，再在里面画了一个小一点的长方形。这个长方形的左右两边我留得宽一点，因为还要和另一个长方形粘起来。接着，我用小刀把方才画的那一个长方形从纸上刻了下来。你可别小看这事情，还有点儿难，有点儿麻烦。我一不留神，小刀就歪了，框子就破了。我只得换一张纸再做。可是，这一次我刻得有点心急，竟然刻得太毛了。毛了不好看，我只得又把它扔了。另外再拿一张卡纸重新做过。我一连报废了几张卡纸才算把它做好。接着，我把竹子上的叶子剪去，再把它剪成一段段的。哪知这竹子硬得很，一剪刀下去竟然没有剪断竹子，反倒把我的手夹住，疼得我“哇哇”大叫。不过，我决不能受了一点挫折就退缩。于是，我接着干了下去。这一回，我改用小锯子锯。我把竹子锯成了一段段。然后，我将那一段段竹子劈成两半。好了，现在可以组装了。我把挖空的长方形卡纸和另一个长方形粘合起来。然后，我把从糖纸上剪下来的一些花样图案贴到纸框的边上。我再用胶水把竹片粘到相框的边上。我又在竹片的边上粘了几个花样图案。你别看只是粘一下，那胶水开始好像和我闹着玩，就是不愿意合在一起。后来，我改用了502胶水才终于让我把它们给粘合在一起了。最后就差一个支架了。我拿来几片木片。我在一片木片上面切开了一个口子，把另外一片木片插上去，形成一个“叉”字形。最后一步，我把一片比较平整的木片粘在相框的后面的中间偏下部位，插入自己的相片又装饰了一下。
一个精美的相框做好了。我看到相片里的我正在对我微笑呢！
2. 相框的作文150字
我家有一个小相框它很美观。外表像一朵云彩，左上角有一个笑眯眯的太阳公公，右下角有一朵小白云。里面有一张妈妈骑着骆驼的照片，说起这张照片我要告诉大家一个小小的秘密。
一天妈妈要去响沙湾旅游了。妈妈问我：“儿子你去吗？”我一会说去，一会说不去……，妈妈有一些烦了，她严肃的说：“你到底去，还是不去？”我当时被妈妈吓了一跳，就乱说了一句：“不去。”妈妈去旅游了。后来我才想去，可是已经来不急了，我左想右想，像是油锅上的蚂蚁，越着急越想不出办法后来我就没有去，挺伤心，妈妈旅游回来了，照下了这张照片。我每次看到这张照片，就想我没能去成，心里很不平衡，就嘲笑妈妈。会把骆驼压的喘不过气来。妈妈虽然胖，但是她的心里很善良，我们不要以貌取人。
3. 用木材做的相框写作文来介绍,求解
塑料相框 其材质是发泡PS 的 其材质轻巧制作精美经济环保很实用 木头的不环保不经济制作工艺麻烦现在有一些木头用胶粘的 如果当初写有协议可以去工商投诉他们 如果只有口头协议 建议 和商家协商让其让利与你 毕竟婚纱照 看的是照片 我想没人去看你的相框 是木头还是塑料 只要照片照的很好 是最主要的，还有更主要的是你找到了你的最爱 钟爱一生的人， 且不要因为小小的插曲 而影响你结婚这么大的好心情 结婚是人生一大快事 开心就好！ 即便是在网上发一些牢骚 不如坐下来和影楼好好谈谈，对大家都有好处，相信商家会和你协商解决好的。
祝你美满！幸福！甜蜜！希望囊帮到你。
4. 多功能相框的作文八百字
书柜上的相框是妈妈送我的生日礼物，它十分漂亮，使我爱不释手。
相框的边框是淡黄色的，上面绽放着一朵朵小秋菊，仿佛能闻到淡淡的清香；相框的左上角有两个小天使，一男一女，一蓝一粉，两个小家伙手里拿着一颗心，代表着妈妈对我无私的爱；右手则是一朵盛开的向日葵，只需朝左扭几圈，即可传来动听的音乐；相框里面是一张洋娃娃的相片，那乌黑的披肩长发，葡萄般水灵的大眼睛，白嫩嫩的皮肤和粉扑扑的脸蛋，再加上一条蕾丝花边的芭蕾裙，成了我当时心中最美的洋娃娃。
记得有一次，作业可真多啊，我奋斗了两个多小时，愣是没写完。又过了一会眼皮渐渐地睁不开了，我在心里想：不要睡，不要睡啊！可是眼皮偏偏和我作对，眼见我马上要睡着了，突然，一曲优美的音乐响起了，我打了个激灵，醒了！我一看，原来是我的相框关键时刻“唱”了一曲，从此，想在写作业的时候睡觉，没门！
还有一次，我偷懒的毛病犯了，竟然想用计算机做数学作业。刚开开计算机，抬头一看，发现相框里的洋娃娃眼里充满了忧伤。我心一颤，急忙收起计算机。从此。我再也不偷懒了。
妈妈送我的相框真好，我喜欢。
5. 相框教案延伸活动怎么写
一.设置理由（主题由来）在春天的这个主题活动中，宝宝们在对大自然观察的同时。也开始注意观察身边的小动物。万物复苏，小动物们也开始活跃了，它们最能吸引孩子们的注意和兴趣。我们要通过开展这个宝宝最感兴趣的主活动。引导他们了解与小动物相关的简单知识，通过各种形式多样的游戏活动引发他们关心小动物、关爱小动物的情感。
二.教育目的.
1.观察几种小动物，知道它们的名称。学一学它们的叫声，听音乐模仿几种小动物的走路姿势。
2.在教师的帮助下，学习照顾小动物的简单方法，知道它们爱吃什么。
3.萌发关爱小动物的情感。
4.学习儿歌、手指点画的方法、表现小动物的主要特征。
精彩活动
活动一：动物的家
目标：1.布置不同的小动物的家，能分辨出不同动物的家
2.学习当小动物的爸爸妈妈，照顾小动物，并能与小朋友分享环境
准备：1.在娃娃家中布置小猫、小兔、小狗的家。
2.请幼儿将家中的小动物玩具带到幼儿园中。
过程：1.引导幼儿进入活动区，认识不同小动物的家。
2.请幼儿自告奋勇包出自己想当哪个小动物的爸爸妈妈。引导他们爱玩玩具，细心照顾动物宝宝，鼓励他们与动物玩具说话表达自己的情感。
徐美家当小猫的妈妈，她能仔细的抱着小猫对它说：“宝宝乖，妈妈亲亲你！妈妈给你吃东西
啊！”对小猫照顾的特别认真细微
恬恬当小兔的爸爸，他带小兔到外边去做游戏还教兔宝宝双脚跳。嘴里还说：“你两只脚一起
跳，快跟我学！”脚色语言运用相当好
3.带宝宝游戏后，将它们各自送回自己的家。引导他们寻找不同的动物家的标记。
家家找到了有小鱼的房子、恬恬找到有小兔标记的房子、美美找到了小骨头标记，将小狗放在
