育才学习网1. 进步稿怎么写
每天进步一点点
理想很远大，要么实现它，要么回家待着。
我们听说过不止一次了。人们常说，我希望自己的生活有大的改善，发生好的变化。但我们总是认为我们需要一下子做到这所有的改变。我们只想着大的改变，什么也不做。
拿几何学中的“角”来说，在角的顶点处，两条边之间的距离十分微小；将两条边向顶点以外不断的延伸则它们之间的距离就不断增大。起初，相差的距离微不足道，但两边距顶点处延伸的越远，两条边相差的距离就越大。
从这点上，可以看出那些小的改变是如何最终取得大的成效的。
这儿有些例子能很好的说明每天一点点的改变或进步是怎样收获最终的成功的。
1. 拥有5000美元的存款是不可能的事情吗？不要总想着那巨大的金额，考虑你要存那么多的钱。而是该想想如何化繁为简，做些小的改变。如果你现在连一分钱存款都没有的话，开始吧，从现在开始，每周存20元，30元，或者40元。在你能承受的范围，慢慢增加存款数额。那么，如果你每周存50（或者每月存200）的话，两年之后你就拥有5000美元的存款了，还有利息。看来，用这种方法对付那些起初认为无法解决的问题不赖哦。
2.在健身方面，“每天进步一点点”理论又可以发挥功 效了。以Leo为例，他在几年间减掉了65磅。
我想，如果Leo采取的方法是在短时间内尽其所能的瘦身减肥，那么，他可能减不到现在这个效果；或者，就算减到了同样的程度，他也不会像现在一样把身材保持得这么好，不反弹。所以，如果你的目标是减肥瘦身，或改变不良的饮食习惯的话，从现在开始，每个月从你的饮食中减少一种不健康食物，如，一罐汽水或一个巧克力棒；下午7点以后不要吃东西（此时我们的活动量通常都很少）；每天开始步行30分钟，等等。。.几个月之后，你就会发现自己的生活习惯已经大大改善。
3. 整理和简化事物也是我们常常想一下子就完成的事情。虽然这些事看上去是多么的简单易行（比如，周末收拾一下家里），实际上却没那么容易。真正收拾起来你才会发现，它们常常会把你逼疯、令你郁闷、并后悔自己刚才的决定。
相反的，你可以每周整理一个抽屉或一间屋子。根据生活喜好给家里的摆设做一些特别的改变。每次只整理家中的一小片区域。几个月之后，你就会住在一个宽敞而整洁的家中了。
千万不要忽视那每天做出的一点点的改变。或许表面看来你没有做什么大的成就，或者你做的这些微不足道。但时间会证明一切，最终，带给你的改变是惊人而巨大的。
2. 请问光华用字母怎么写
1. 光华[guānghuá]2. 光华[guānghuá]
光华[guānghuá]
[shine] 光华：明亮的光辉
这银花满月的庭院，迎看太阳发出灿烂的光华！--《为了**的嘱托》
光华[guānghuá]
[splendor] 光彩明丽
日月光华，旦复旦兮。--《尚书大传》
解释
光华，汉语词汇。拼音：guāng huá释义：1、光辉照耀；闪耀 2. 光荣；荣耀。3. 光芒，光彩。 4. 比喻才华或精神
3. 聘请稿怎么写
聘请书吧。好像用在班级里不太合适吧。
聘 书（聘请书）
聘请书是聘请有关人员参加某种活动或担任某项工作的凭证。
格式：1.标题：写"聘书"、"聘请书"。
2.称谓：被聘人姓名、职务、职称等。
3.正文：写任何职、任期等。
4.结尾：要有"此聘"、"特聘"等敬语，最后落款、日期，加盖公章。
范文：
聘请书
聘请XXX为XX公司经济顾问。
此聘。
XX公司
X年X月X日
4. 自荐稿怎么写
这是一篇竞选学生会组织部长的演讲稿，看看你是不是改一下，或许有用，呵呵
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
5. 请问学姐（学长）,光华的那封信要怎么写啊
这个我没写过啊，也不清楚该怎么写。
ED最近变得很积极，虽然在我们看来他做的事情都有点无厘头，不过他的热心倒的确展现了。至于你说的Last School Life 这东西你就当是一篇小作文，用英文描写描写你之前学校学的什么啦，朋友多不多啦，老师喜不喜欢啦，对学校生活满不满意啦，是否有什么愿望没实现啦之类的，只要你想了什么就可以写什么，就算语法错了也没事，保证外国人看的懂就好。
光华并非是标准国内高中，不要觉得这里的老师有多古板多不近人情；要你写这个东西也不会影响什么东西，更不会批分数，反而你写了内心的真实想法更好，他会更加了解你，如若你能写出你对未来学校生活的一些小愿望，他一定会认真考虑并尝试付诸行动的。如果说在国内，老师布置的一篇小作文的确需要慎重对待，因为作业要归入平时的常规得分，而且也会影响老师对你的认识，写了什么负面的东西很可能招来老师的负面看法（虽然他不会表现出来）；不过外国却截然不同的，没必要生搬硬套的放套话把你描写得是一个多么完美的学生，把你的生活态度描写的多么天真烂漫，你完全可以写你讨厌某个老师因为他怎样怎样（下流无耻之类）所以看不顺眼，或者写你很后悔初中没有做什么你很想做的事或做错了你很重视的事，所以你希望在光华能怎么怎么样从而满足你的愿望之类。
实际上ED想看的东西就是这个，对于生搬硬套满是空话无主题的作文他从来就是看不顺眼。当然，他作为一个老师，你可以向他坦白你在什么地方缺少什么东西（比如英语不好啦，或是对自己的学习能力/效率没有自信），这样他会了解你并且对你影响深刻。
总之，不要负担很重，这东西就当是倾吐苦水或是意见书就好，想说什么就说什么，不必在意那么多，自由就行。 不过，要保证他看得懂啊。
虽然语法错了不要紧，但错太多那也很头痛，这一点我也很有感触。
6. 消息稿怎么写
消息写作指导 消息的分类 � 消息即狭义的新闻，它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。
因此 ，真实性、时效性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征。 （一）动态消息 也称动态新闻，这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件，报道社会 主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。
动态消息中有不少是简讯（短讯、简明 新闻），内容更加单一，文字更加精简，常常一事一讯，几行文字。 （二）综合消息 也称综合新闻，指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息 报道。
（三）典型消息 也称典型新闻，这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报 道，用以带动全局，指导一般。� （四）述评消息 也称新闻述评，它除具有动态消息的一般特征外，还往往在叙述新闻事实的同时，由作者直接发出一些必要的议论，简明地表示作者的观点。
记者述评、时事述评就是其中的两种。 以上四类消息，以动态消息较易写作，可以经常练习写一些，从实践中提高新闻写作能力。
消息写作的原则和要求1、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。
3、要表现，不要陈述。4、把精彩的引语放在消息的前头。
5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。
7、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。8、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。
9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。
总之，新闻写作要做到四个字：真、新、快、活。消息的结构和写作方法 写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：When（何时）、Where（何地）、Who（何人）、What（何事）、Why（何故）。
有的新闻学上补充了一个要素：HOW（如 何）。在五个W和一个H中，最主要的是What（何事）、Who（何人）。
写作时要认真写好这几个方面的内容。 当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构。
只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料。
（一）标题 标题是消息的眼睛，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标 题有着向读者推荐的作用。
如：《两位市长直接关怀 大港“油郎”喜结良缘》（新华社1990 年1月6日电讯稿）、《地球三分钟 净增五百人》（新华社1996年7月13日电讯稿）、《杭城新事见新风 拎书拜年书压岁》（1991年2月19日《解放日报》）。 消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。
� 消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种。 主题：概括与说明主要事实和思想内容。
引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。 副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。
（二）导语 导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。
导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。要做到第一条，必须具备 训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧。
导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的： ①什么事情是已经发生的事件中最重要的？ ②什么人参加进去了？——谁干的或谁讲的？ ③是用直接性导语，还是用延缓性导语？ ④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？ ⑤主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？ 以上五个问题中，第三个问题涉及到导语的类型。那末，导语有哪些类型呢？ 一类是直接性导语：直接写出事实的核心的导语。
多是陈述性的像速记一样地反映事实。 另一类是延缓性导语：多用于“软”消息。
即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发 性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。
多是解释性、说明性的。 导语的形式主要有： 1、叙述式。
用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。 2、描写式。
对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成 气氛。 3、提问式。
先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和 思考。 4、结论式。
把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。 5、号召式。
提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。 另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。
（三）主体 这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步 突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。
应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。（四）背景 1、什么是背景？新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的。
7. 简讯稿怎么写
简讯是指200字以内的短消息，超出就不能称为简讯了。简讯虽短，却应是一个完整的消息，要5W俱全，回答以下基本问题：何人、何事、何时、何地？还要尽可能回答以下两个问题：何故、如何？
新闻的五要素，新闻界称做：5W。
when ： 何时
where ： 何地
who ： 何人
what ： 何事
why ： 何因
连起来大意就是：什么时候在什么地方什么人因为什么发生了什么事.
简讯的格式：（1）标题 概括简讯的主要内容。（2）导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。（3）主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾 是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
8. 发信稿怎么写
投稿信，是个人或集体（写作集体）向报刊、电台或电视台投送稿件时写的专用书信。它一般随稿件同时寄发。投稿信，主要是介绍作者自己和稿件的有关情况，给对方考虑是否采用稿件时作参考。
2.投稿信的写作格式
投稿信的写作格式与一般书信相同，只是内容侧重点不同，所写事项更明确、更单一。
(1)第一行顶格写对方的称呼，如“《*** *》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“** *编辑同志"。
(2)开头。另起一行，空两格写问候语，如“你好”、“您好"或“你们好"。
(3)正文。正文的内容应根据具体情况来写，主要是介绍自己稿件的有关情况。一般应反映出以下几方面内容：
①表示对对方刊物、栏目的关注之情，并作出诚挚、中肯的评价，切忌措辞唐突或过分溢美之词。
②如实介绍自己的有关情况。
③写明投稿的缘由和稿件的有关情况。
④希望对方对稿件提出宝贵意见。
⑤希望对方采用稿件，并适当表达谢意。
⑥希望对方及时复信，表明是否采用稿件的明确态度。
(4)结尾。另起一行，写祝敬语，如“顺问编安"之类。
(5)署名和日期。
9. 讨论稿的格式该怎么写
标题就是关于xxxx的讨论稿。第一段写，为什么要搞这个案例分析，为什么要写这篇讨论稿，肯定是因为这样做有什么意义，有什么作用，但关于某些问题有争议，所以要讨论。
第二部分，分几段，每段写一个要讨论的话题。包括有争议的地方，讨论的方向往哪走等等。
第三部分，收尾。先拉高一下，吹一下水，为了和谐社会，为了科学发展观，为了全世界人民幸福生活，针对讨论的对象，请各位在什么时候什么地点，进行讨论，请大家做好相应的准备之类的话。如果需要请上级批示，最后则要加上请批示的内容。
10. 报道稿怎么写
你们是我心中的太阳 在热度的考验下 你们渴望 在风度的辛意中 你们痴狂 亲爱的运动员们 愿你们冲破乌云 放出耀眼的光芒！ 我们跃过春天的原野 我们迎过秋天的落叶 我们穿过弯曲的小巷 我们跑过宽阔的大街 每天早起和朝霞相约 每天傍晚把晚霞采撷 今天我们要飞过银色的跑道 向前 向前 向前 把记录刷出新的一页 2 掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上 一时的输赢不代表终生的成败！ 擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！ 谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？ 鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中 不论结果如何 我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟， 那瞬间的美丽 将成为我们心中的永恒！ 3 青春是一首歌，优美动听。
青春是一首诗，回味无穷。 绿茵场上是你挥洒青春的舞台， 红色跑道是你书写青春的卷章。
加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！ 加油吧！青春的你，我们为你自豪！ 4 二零零四，九月金秋，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。
一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。 运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；运动场下，友谊第一，比赛第二；增进感情，健身才能健康。
运动健儿最美丽！ 5 白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧！努力吧！运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃. 6 人生如赛场，路途似跑道. 在这秋高七爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了. 就在激昂的喊声中，运动员们接受了依次次的挑战，依次次超越了自我.他们以自己的行动，充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神. 我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，come on ,everyone！让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒！ 7 秋季运动员 在秋高气爽的季节， 校园今日特别热闹。 一圈圈跑道， 米米诉说着自豪。
健儿在“年轮”上赛跑， 催促学子抓紧一分一秒。 只要拼尽全力， 理想的目标定会来到。
8 今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。 锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。
溢香桃李风华正茂，一声枪令、一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。
学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。 加油！加油！ 前程多美好。
9 1500米不算长， 人生贵在拼一场。 健儿奔跑比健康， 同龄同路谁最强！ 风采撒满跑道上， 赛场佳绩美名扬！ 10 生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功 品味失败，走过心灵的阴雨晴空 运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力 假如你失败了 就总结经验，吸取教训，继续努力。
