育才学习网1. 如何使用丽声拼读故事和丽声经典故事屋
说起英语，每一个中国母亲都会对自己的子女寄予特别的希望，这希望中包含有很沉重的现实意味，也具有着未来发展的无限可能，对于中国的孩子来说，学习英语在条件上不具备很良好的外界因素，没有一个母语的环境萦绕，对于学习语言是一件很不利的外在因素，作为家长的我们，经历过学习语言时面对的种种困难，也没有办法不面对在工作后对外语丢失日益严重的这个现实，对于我们而言学习英语带给我们的较为深刻的记忆，并不期望在我们的孩子身上又一次的展示，如此是我们过往生活的又一次被提起，是孩子不能够全身心，更良好的学习的一个问题，所以该如何学习英语，又该怎样学习是摆在我们很多家长面前的问题！ 《丽声经典故事屋》是精选世界各国家喻户晓的36个童话及民间故事，这其中包含有我们从小熟知的，家喻户晓的经典国内故事，也有着世界驰名的经典故事，这对于亲子阅读或是自主阅读来说都是一件令人愉快的事情，在阅读的过程中，我们是对故事进行着再回顾，是对曾经的记忆再一次进行再加工，更深化，如此的阅读对于我，对于孩子都是一件幸福感十足的事情，也许学习于此是一种创新，更是一件有益于学习兴趣培养和巩固的好事！
《丽声经典故事屋》第八级中包含了《12个跳舞的公主》《苏恩 麦库尔与巨人之路》《小红帽》《故事之王阿纳斯》四个故事，其中最为熟知的是格林兄弟笔下的《小红帽》的故事，对于这个故事的故事情节设置及最后的结局，我一直青睐的是最原版的，虽然在现状小红帽的故事版本过于多，情节也做了很大的改变，诸如本书中的《小红帽》亦是做过改变后的人物和情节设置，其中最先进的通讯设备“手机”及“短信”被引入其中，虽然在初始的阅读中会有点觉得突兀，但细细想来，作为写给孩子们读的书籍，在如今的社会情况下，引入具有时代特征的物品进行引导也许是更好的选择，如此也能更好的融入其中，快乐阅读了！
《丽声经典故事屋》对于爱学习，要学习的宝贝，且对孩子寄予无限期望的家长们来说是不二的选择，什么能够更多的吸引孩子的目光呢？当然是故事，经典的故事阅读对于我们成人来说亦是件快乐的事情，更何况于孩子的世界呢？这其中的吸引力是巨大的，且无穷的！
读故事，学英语，在亲子阅读及自主阅读中，感受经典，自我提升也好，与孩子一同进步也罢，都是一件令人愉悦的过程！
2. 丽字拼音怎么写
“丽”是多音字，读作[ lì ] 或[ lí ]。
lì：声母是l，前鼻韵母i，第四声。 lí：声母是l，前鼻韵母i，第二声。
部首：一丽的部首笔画：1部外笔画：6总笔画：7“丽”字有两种意思，根据读音辨别意思的“”1、丽[lì]释义：好看，漂亮 ：美丽。秀丽。
明丽。绚丽。
富丽。丽质（女子美好的品貌）。
风和日丽。附着 ：附丽2、丽[lí]释义：高丽。
朝鲜历史上的王朝，旧时习惯上沿用指称朝鲜。古同“罹”，遭遇。
扩展资料：“丽”属于形声。从鹿，丽声。
其字本作“丽”，后加“鹿”，成为形声字。鹿形丽声，鹿成对，并驾。
实际上，“丽”是指雄鹿的角，雄鹿的鹿角非常好看，指的是一支雄鹿在阳光下站在山冈上，这是一幅多么美丽。人的脊椎连着脑袋，后面脊椎叫督脉，督导全身的气脉叫督脉。
中国的古人管鹿角叫“丽”，它很美丽。这个“丽”就是这么来的。
参考资料来源：百度百科-丽。
3. 留言条怎么写
留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。
留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。
称 呼：
正 文：
署名和日期：
范例：
刘磊同学：
原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。
同学：王明
1995年3月31日
