育才学习网1. 转述句怎么写
转述句
转述句就是把别人说的话转达出来。 标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号，并改成第三人称的说法。转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号。就是从第三人称转化为第一人称。
介绍
人称的变化
角度换成了说明后，人称代词也变化。
1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：
张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
改：张童说，她一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。
如：小红说：“你做的很好。” 改：小红说，我做的很好。
如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”
改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.引述句改为转述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改，说话内容涉及第一人称应改为第三人称。
如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
4.在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如：小李对小何说：“我今天要批改这些文件。”
改：小李对小何说，他今天要批改那些文件。
如：他说：“我没做什么，我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。”
改：他说，他没做什么，他不能凭着他爸爸的名义享受那些照顾。
5.如果引述内容中出现让某人做某事，并在结尾出现“吧”和“！”（祈使句），应加上“让”，把“吧”去掉，“！”改成“。”。
如：妈妈说：“我今天晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉吧。”
改：妈妈说，她今天晚上要加班，回家要迟一点，让我先睡觉。
如：母亲对客人说：“你们快尝尝荔枝吧！”
改：母亲对客人说，让客人们快尝尝荔枝。
6.当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时，应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的名字，应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她”。
如：他轻轻的说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
改：他轻轻的对先生说，他买不起，他的钱不够。
如：王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。”
改：王老师对小伟说，让他放学后和李华留下来。
2. 什么叫转述句怎么写
就是第三人称转述.
例如：
妈妈对小明说："我今天下午放学不能来接你了."
改：
妈妈对小明说，她今天下午放学不能来接小明了。
就是把别人对你说的话
你再告诉另一个人的意思拉。
李明通知我：“去校长家取回你和我的书。”
这是第一种句型的间接转述转换成直接引用，转述中的“我”是听话中的我，在直接引用中就是“你”。 转述中的他是指李明，在直接引用中则改成了“我”。
在这两种句式变换中，直接引用话中的“他”在间接转述时仍是“他”。间接转述中出现几个“他”时， 有的则要用名字来区别了。按上图来进行直接引用和间接引用的转换，能掌握规律也就容易多了。
3. 第一人称转述句怎么写
转述句其实不一定需要第一人称，其实也可以直接引用文中人物的代词，如果没有的话，也可以像平常那样用第三人称对换：
(1)爸爸想了想，笑笑说，也许她的想法更美些。
(2)爸爸想了想，笑笑说，也许女儿的想法更美些。
PS：我也学过这篇课文（单元），课文是《东阳·童年·骆驼队》。
下面是转述句的简介： 直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。转述句改直述句，要加上冒号和引号。1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。
如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。”
改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。”
改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
4.再把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如：**对何其芳说：“我今天要批这些文件。”
改：**对何其芳说，他今天要批那些文件。
例子：
这其实是要看前面的说话对象。例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为： 妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为： 老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。
4. 第三人称转述句怎么写
师对我们说：“我教你们打字” 改为：老师对我们说，他教我们打字。
转述句的意思就是把别人说的话转转达出来。直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。
转述句改直述句，要加上冒号和引号。1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。
如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。”
改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。
还应注意，冒号和引号前的内容不变。 3.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 改：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。”
zhoujin1235 | 2010-01-161559189 百度知道 宝宝知道 今日头条 美拍 折800 女生秘密 汽车报价 kk唱响 秀美甲 花田交友 天天高清课 相关问题 六年级第三人称转述句练习128 哪个网站有第三人称转述的练习题？我很着急16 各位童鞋们啊，求语文第三人称转述句的练习，谢谢啦…………51 第三人称转述句369 如何改为第三人称转述193 第三人称转述句是什么意思呢？133 第三人称转述练习69 更多相关问题>> 用一键提问“第三人称。”的问题 其他回答 第三人称转述句，就是第一个人对第二个人说的话，被第三个人听到了，告诉第四个人的句子就是第三人称转述句。
比如：小明对小东说：“我心烦呢。”应这样改：小明对小东说，他心烦呢。
比如：红红对明明说：“你别来烦我。”应这样改：红红对明明说，明明别来烦他。
比如：老师对丁丁说：“你进步了。”应这样改：老师对丁丁说，丁丁进步了。
甲对乙说：“你要对我说什么？” 那么，‘你’就改成乙的名字，‘我’就改成‘他’，冒号和引号就改成逗号，其他原封不动，这样就行了。还有“你”是第一人称，“我”是第二人称，“他”是第三人称。
（好就给赞同和评论啊，我可是打了一个多小时的字哦，打得慢得很） 袁钰虹 | 2013-03-129425.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
改：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 老师对我们说：“我教你们打字”改为：老师对我们说，他教我们打字。
天空永远是蔚蓝 | 2013-04-094824 老师对我们说：“我教你们打字” 改为：老师对我们说，他教我们打字。转述句的意思就是把别人说的话转转达出来。
直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。
1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。
” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。
如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
改：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。
5. 直述句是什么意思
直接叙述（直述句）是说话人与听话人之间的面对面的对话，说话人应当站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。
事例：
1. 小红对我说，她就不带我去玩。
改后：小红对我说：“我就不带你去玩。”
2. 他拍着我的肩头，轻声说道，他知道我很讨厌有那么一匹马。
改后：他拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你很讨厌有那么一匹马。”
扩展资料：
间接叙述句是说话人转述别人的话给听话人听。说话人应当站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。
事例
1.蔺相如说："秦王我都不怕，会怕廉将军吗？" （直接叙述句）
蔺相如说，秦王他都不怕，他会怕廉将军吗？（间接叙述句）
2.孩子们齐声说：“我们要学花生的品质，做一个有用的人。 （直接叙述句）
孩子们齐声说，他们要学花生的品质，做一个有用的人. （间接叙述句）
参考资料：搜狗百科---直接叙述句
