育才学习网1. 申请东西要怎么写
1、第一行正中写题目，字体稍大，有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种；
2、称谓
在标题下面空一行或者两行，顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导，并在称呼后面加冒号。一般都是尊敬的、敬爱的、等形容词+接受申请的人名称
3、正文第一段写自我介绍，简单概括申请理由。
4、正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。分条详细说明申请理由，自己的申请条件，申请的意义。
5、写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
6、署名、日期
个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。
扩展资料：
注意事项
(1)申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
参考资料：搜狗百科：申请书
2. 怎么写东西
这个问题，不是讲三言两语，就可以写小说了。《怎样写小说》是一本厚厚的书，看懂了还要靠生活积累和文学根底。这里我只能介绍一下注意的问题：
①小小说是以独特的艺术形式，迅速反映现实生活的工具，要突破真人真事的局限，创造出完整的艺术形象。
②人物虽然较少，但也要有主次人物各自的性格特点。
③情节虽然单纯，但也要有符合生活规律的故事安排。
④篇幅虽然较短，但也必须抓住具有特征性事物描写，
⑤小说虽然写人但也要注意典型环境的描写衬托人物。
3.
是钟表吗？没见到东西怎么写啊？比如有人做了个望远镜式的查水表装置，可以在地面上就查水表（有些水表是在地下好深，需要钻下去）.1、项目摘要：在生活当中我们经常用到水，每到月底的时候，自来水公司的人员就要敞开水表井的盖子抄表，为了防冻，水表的安装都比较往下，大约离地面0.5米，要看清水表需要跪在地上，把头探下去，有的时候还要用抹布抹去水表表面的尘土，光线暗的时候还需要打着手电筒，抄表非常麻烦.为了使抄表简介快速降低劳动强度、提高效率，我利用了所学知识发明了水表读数查看器.在实际使用过程中进一步完善大大提高了抄表的效率、降低了劳动强度，深受抄表工人的喜爱.2、该项目的选题是怎样确定的：我看到自来水公司的人员抄表时为看清水表需要跪在地上，把头探下去，有的时候还要用抹布抹去水表表面的尘土，光线暗的时候还需要打着手电筒，抄表非常麻烦.为了使抄表简捷快速降低劳动强度、提高效率，我利用了所学知识发明了水表读数查看器.3、设计（或研究）该项目的目的和基本思路：目的：降低抄水表工作的劳动强度，提高抄表速度.基本思路：利用凸透镜成像原理（望远镜原理）使水表读数在目镜处成一个放大的像，为了便于观察水表读数，在查看器上设置了毛刷、定位爪和手电筒.毛刷可以刷去水表表面的附着物，定位爪可以打开水表的防尘盖，并且可以手电筒可以在光线比较暗的情况下提高视野亮度.4、该项目的研究过程：首先根据物理知识建立望远镜的物理模型，为了能够查看水表读数对望远镜进行改造，减小物距、增大像距；为了提高抄表效率使物距固定把望远镜固定到一根杆上，为便于携带采取伸缩杆的形式；为了便于观察水表读数，在查看器上设置了毛刷和手电筒.对制作出的样品实际使用，根据使用情况对它进行进一步优化，达到了比较理想的效果.5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理：应用了科学分析的方法、物理方法、实验法，充分利用了物理知识寻求问题的解决（凸透镜成像原理，望远镜原理等）.6、该项目的主要贡献（创新部分）：大大提高了抄水表的效率，降低了劳动强度，创新发明和劳动实践相结合才能体现出它的意义.7、他人同类研究的情况调查：通过网络搜索发现，现有的水表远程抄表是通过计算机网络对水表读数进行读取.实现起来需要大额投资改造原有的设备，实现起来非常复杂不适合中小城市的实际情况.我研究的多功能水表读数查看器投资少、使用方便.多功能水表读数查看器的研制填补了国内相关研究的空白.8、进一步完善该项目的设想：对模型进一步优化，再从选材上进行比对选择，使水表读数查看器更加实用并且便于携带.对手电筒作进一步改进，在光线较暗时自动点亮，让使用更加简单.这是往年一个项目，全国三等奖.你参考下吧.。
4. 怎样写好东西
1.写好东西积累很重要，有句话说“巧妇难为无米之炊”“腹有诗书气自华”讲的就是这个道理。平时多注意积累，熟读唐诗三百首，不会作诗也会柳。当你的积累多了，写作的时候很多好的词汇就会思如泉涌。
2.要有一个良好的习惯，可以把平时所见所闻，所感以日记的方式记录下来，这也是一个很好锻炼写作的机会。
3.把自己的字练好。一手好点字体本身就给人一种舒适感，让人以欣赏的眼光去看。
4.提高自己的涵养。正如文如其人，字通其性。当一个人的涵养好了，文章的感染力自然就强了。
5. 怎么写好作文
lz好，现在很多学生也许或多或少都厌烦写作文，不仅是因为字数，关键是怎么样写，没有素材，当然下不了笔，还有假如写不好老师也会批评，那么怎样写好？首先，要思考一个问题：写作文只是为了交差吗？ no，写作文假如只有这个目的，那我建议最好不要搞这一项了.写作文的目的你要明确，你要想你是为了提高自己的水平，而不是浑水摸鱼交差便罢.下面你就要多多阅读了，多借鉴别人写得好的地方，思考他们怎么写的，学习好的修辞手法，善于总结自己的不足，择其善者而从之.你说的背诵也不是不可以，适当背诵一些优美词句，但不是写的时候照搬硬套，要学会其中的方法，这样才能有帮助.我们老师以前就是这样教我们，你可以把句子摘录下来，没事多翻看.像2楼朋友说的，你可以先写日记找找感觉，日记就无所谓好坏了，是写给自己看的，把自己的所思所想，甚至是抱怨之类的都能写进日记，但切忌，千万不要写流水账！这样不但不能提高水平，还会退步.写作文要多练习，我小学六年级时老师叫我们每天写一篇作文，500字，可能很多学生都受不了，刚开始我也很烦恼，后来渐渐发现了奥妙，写作文不难！你要善于联系生活所见所闻，发表自己的感想，写作文要有自己的思想，久而久之你应该能发现写作文真的不难我更觉得这是一种乐趣，自己的想法能用笔写下，多有趣，作文其实就是生活的延续，不过是换了种方法，记录你的成长，以后回忆起来会格外有趣总之写作文就要多练，我自己就是小学时练得多，现在才会觉得游刃有余，只要你用心去写，一定会明白的，积累素材，多看多读，还有明确目的希望对你有帮助。
