育才学习网1. 英语怎么读
1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！
2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。
3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 .
4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！
6.抄的单词本你们要复习啊！
7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .
8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助.
2. 英语怎么读
english 英语专家组进行了权威的解释。英语学习中其实对孩子困扰最大的就是听力、单词记忆、写作、口语四个专项，他们紧密联系就像是构成一个木桶的模板，缺了哪块都不行。 1、听力不好，口语就很差，英语语感就好不到哪去，单词也就很难记住； 2、单词记不住，就会提笔忘词、漏词、错词，阅读题看不懂； 3、作文写不好，学习英语就不知道综合掌握运用自如，成绩就难有突破； 即使掌握了听力、语法，阅读题仍然可能会做错，作文还是写不好，因为阅读也好作文也好，单词的量和熟练运用是关键。打个简单比方，一个木桶能盛水的高度，不取决于最长的那块木板，而是最短的那块。也就是说，随便哪个专项薄弱，都不能取得好成绩。总之，针对薄弱点，补短板，进行专项学习，提高单词量得掌握，才是提高英语学习成绩的唯一途径。
按音标读
3. 制作的英语怎么读怎么写
单一的英语单词，特别是动词不好翻译，英语语境里动词一个词可以做千百个；如Do 1. vt.，做，干{活}， do great deeds ： 做一番大事业 2. vt.，贯彻；执行，把…付诸实现 Do what I tell you. ： 按照我告诉你的去做。
3. vt.，完成，完毕，做好，结束 Dinner has been done for an hour. ： 饭菜预备就绪已经有一个钟头了。 I think anything doing is worth doing well. ： 我认为做任何事都应该尽力做好。
4. vt.，给…带来，造成，产生，引起；使遭受；导致，致使 It does no harm. ： 这对人无害。 5. vt.，尽力，尽力而为 Do your best. ： 你要尽力去做。
6. vt.，给与，给予；表示 do honor to the dead ： 向死者致敬 7. vt.，料理，照应，照顾，处置，收拾，整理，布置；洗刷 do the ironing ： 烫衣服 do one's nails or hair ： 修剪指甲或梳头发 8. vt.，（作为职业去）工作，劳动，干活；从事于（某种职业），致力于 What does he do for a living？ ： 他做什么工作来维持生计？ 9. vt.，找到…的答案；解决 do a problem ： 解决问题 10. vt.，演出（戏剧等），演（戏） We did Hamlet. ： 我们演出《哈姆莱特》。 11. vt.，扮演（角色），饰，充当 I did Polonius. ： 我扮演波洛涅斯（莎士比亚作的《哈姆莱特》剧中角色）。
12. vt.，写作（或出版）（书）；作（曲），创作（乐曲）；制作；制（片） 13. vt.，行过（路程），走（完），运行，经过，通过（一段距离） do a mile in four minutes : 4分钟走1英里 14. vt.，（以…的速度）走，行驶 do 100 miles an hour ： 以每小时100英里的速度行驶 15. vt.，游览，游历，观光，参观，逛 They did England in two months. ： 他们花了两个月游览英国。 16. vt.，翻译 do Horace into English ： 把（古罗马）贺拉斯诗歌译成英语 17. vt.，适合，中…的意，对…合用 This will do me very well. ： 这对我非常合用。
18. vt.，[口语] 欺骗，诈骗，骗取 You've been done！ ： 你受骗了！ 19. vt.，[俚语] 吸（毒），服（剂、药等）（参见do a line,do drugs） We've never done drugs. ： 我们从不吸毒。 20. vt.，抢劫；毒打 21. vi.，（以某种方式）行事，举止，表现，行为 He does well when treated well. ： 有好待遇才有好表现。
I did rather well when I last had my IQ tested,which was when I was about 7. ： 最后一次测IQ还是7岁时的事，我表现得非常不错。 22. vi.，积极做（或干）工作，劳动，干活 Do; don't merely talk. ： 要干，别光嘴说。
23. vi.，完成；结束，完结；终止[用于完成时] have done with dreaming ： 与梦想一刀两断 24. vi.，过活，生活，相处 Mother and child are doing well. ： 母子（或女粻定纲剐蕺溉告税梗粳）平安。How is your daughter doing in her new school？ ： 你女儿在新学校怎么样？ 25. vi.，适用，合用，适合，适宜，适当；可用，行，足够 The black dress will do. ： 穿黑的衣服合适。
26. vi.，发生，进行 Anything doing tonight？ ： 今晚有什么活动？ What's doing in Paris this time of year？ ： 每年的这个时候巴黎都有什么活动？ 27. vi.，（为了某一个目的）服务地非常好（通常与will 或 won't连用） 28. v.aux,do的助动词用法[用以加强主要动词语气，也用来加强法律习惯用语的语气，发强音] Do stay a while. ： 务请待一会儿。 Do hereby enjoin. ： 特此命令。
29. v.aux,do的助动词用法[构成疑问句] Did you write？ ： 你写了吗？ 30. v.aux,do的助动词用法[构成否定句中祈使或陈述成份的一部分] Do not go. ： 不要去！ They do not like it. ： 他们不喜欢它。 31. do的助动词用法[用作替换词，以避免动词的重复] Love me as I do (love) you. ： 像我爱你那样地爱我。
32. v.aux,do的助动词用法[用在某些副词以后，以构成倒装结构] Little did he realize…. ： 他几乎没有认识到…。 33. 名词 宴会；聚会；社交活动 I'm having a bit of a do for my birthday next week. ： 下周我会给自己办一个小型生日舞会。
In those dos nobody really knew each other. ： 在这种场合的聚会上，大家彼此都不大认识。 34. 名词 事件；事情 35. 名词 袭击，战斗 36. 名词 仔细的处理、操作 37. 名词 主要用于英格兰口语，欺骗；骗局；骗人的东西 38. 名词 [方言] 骚动；混乱 39. 名词 [常作复]待遇，份额 40. 名词 [俚语] 粪便；排泄物 dog do ： 狗粪 41. 名词 成功 42. 名词 发型 43. 名词 该做的事，分内的事（通常与a连用）；必须做到的事（或所下的有关命令） It's a poor do if they can't read the large signs. ： 如果他们连最大的标记都看不清，那可就惨了。
It's a poor do when the companies use cheap labor from other countries！ ： 公司使用别国廉价劳动力，真不厚道。
4. 英文1到100如何读、写
1 one [wʌn] 2 two [tu:] 3 three [θri:] 4 four [fɔ：， fəur] 5 five [faiv] 6 six [siks] 7 seven ['sevn, 'sevən] 8 eight [eit] 9 nine [nain] 10 ten [ten] 11 eleven [i'levn, i'levən] 12 twelve [twelv] 13 thirteen ['θə：ti:n] 14 fourteen 15 fifteen ['fif'ti:n] 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty ['twenti] 21 twenty-one 22 twenty-two 23 twenty-three 24 twenty-four 25 twenty-five 26 twenty-six 27 twenty-seven 28 twenty-eight 29 twenty-nine 30 thirty ['θə：ti] 31 thirty-one 32 thirty-two 33 thirty-three 34 thirty-four 35 thirty-five 36 thirty-six 37 thirty-seven 38 thirty-eight 39 thirty-nine 40 forty ['fɔ：ti] 41 forty-one 42 forty-two 43 forty-three 44 forty-four 45 forty-five 46 forty-six 47 forty-seven 48 forty-eight 49 forty-nine 50 fifty ['fifti] 51 fifty-one 52 fifty-two 53 fifty-three 54 fifty-four 55 fifty-five 56 fifty-six 57 fifty-seven 58 fifty-eight 59 fifty-nine 60 sixty ['siksti] 61 sixty-one 62 sixty-two 63 sixty-three 64 sixty-four 65 sixty-five 66 sixty-six 67 sixty-seven 68 sixty-eight 69 sixty-nine 70 seventy ['sevnti, 'sevənti] 71 seventy-one 72 seventy-two 73 seventy-three 74 seventy-four 75 seventy-five 76 seventy-six 77 seventy-seven 78 seventy-eight 79 seventy-nine 80 eighty ['eiti] 81 eighty-one 82 eighty-two 83 eighty-three 84 eighty-four 85 eighty-five 86 eighty-six 87 eighty-seven 88 eighty-eight 89 eighty-nine 90 ninety ['nainti] 91 ninety-one 92 ninety-two 93 ninety-three 94 ninety-four 95 ninety-five 96 ninety-six 97 ninety-seven 98 ninety-eight 99 ninety-nine 100 one hundred ['hʌndrəd] 原创的。
很辛苦整理出来的，多给点分呀？。
5. 英语怎么读啊
很简单。
我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。
如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。
2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。
所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。
最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。
如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。
这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。
当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。
因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。
本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。
基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。
我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。
这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。
因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。
我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。
因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。
最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。
当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。
这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。
现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5：作文 作文一直是我最弱的项目。
虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。
但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。
作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。
同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。
写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6：要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 请勿抄袭，违者提。
6. 谁可以教我英语怎么读,怎么拼
我拿汉语拼音做个比较吧，如果你不知道每个字母的发音，你是无法拼出一个汉字的。同理，音标也有自己的发音，你必须记住每次音标怎么发音，不然没法拼读单词。
至于你说看到音标基本能拼写出单词或者看到单词能写出音标，这在简单的单词还可以，遇到一些多音节的如果你不记词汇的话基本是不可能正确写出单词的。不然的话，学英语就不用那么费劲去记单词了。
就好像给你一个不认识的汉字词语，你肯定写不出拼音。给你一个拼音，你也能写出好几个同音的汉字来。勤奋是学英语的基础，希望你坚持。
是否可以解决您的问题？
7. 英语单词读音规则
一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no 在闭音节中 [C] clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u：]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母 读 音 例 词 a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前 [α：] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold o在m n v th前 [∧] come monkey love mother 三、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 a [E]E China another woman breakfast orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend chicken pocket begin children i [E]/ holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [E] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn difficult [ju:] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u（：)]音，例如：July influence February issue 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读 音 例 词 arar在[w]音后面 [α：] car farm dark sharpener [C:] warm quarter towards oror在[w]音后面 [C:] forty morning short [E:] word worker worse er ir ur [E:] certainly bird Thursday 辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节，而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry sorry hurry -r音节在非重读音节中通常读[E]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday 五、-re音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读 音 例 词 are [εE] care dare hare ere [iE] here mere ire [aiE] fire hire wire ore [C:] more score before ure [juE] pure cure are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[E]音，例如：picture pleasure 重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。
例如：parent zero story during inspiring 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph （未完）。
