育才学习网1. 我最喜欢的蔬菜莲花菜结尾怎么写
我喜欢圆溜溜的葡萄，甜甜的苹果，可我最喜欢的还是香甜可口的火龙果。
火龙果的形状很漂亮，穿着一件紫加黄的外衣，既像一团燃烧的火焰，又像可爱的小刺猬。火龙果的上面有一个小洞，把手指伸进去一拨，皮就打开了，白色的果肉，玫瑰红的外衣，像一个莲花宝座。
那果肉像妈妈脸上白色的面膜，它的果肉里还有一粒粒的籽，好像满天密密麻麻的星星，又像宇宙中千奇百怪的星体。火龙果的味道香甜可口。
闻一闻，就有一股淡淡的香味扑鼻而来；舔一舔，滑滑的，还有点凉凉的；轻轻一咬，嘴里顿时灌满了新鲜的汁水，甜滋滋的细腻爽口；吃了一口，味道就会在嘴里回荡，感到比吃了蜜还甜，再吃一口，味道比刚才的还要香甜，吃了还想吃。火龙果的营养很丰富。
它的营养可以减肥、润肠，又可以补充铁质。火龙果的籽还可以促进胃肠的消化。
我最喜欢火龙果了。
2. 介绍一种蔬菜的作文五百字左右,怎么写
我喜欢的一种蔬菜——大白菜：
1、白菜是一层一层的，像一株含苞欲放的花骨朵儿。每一片包菜瓣，都酷似松树的松花瓣。如果你早晨去采购，还能在那相邻的两片娇嫩的菜瓣里，藏着一颗晶莹剔透的小露珠呢。
2、白菜有一副百里透绿的外表，白菜若是在地里待得的时间长了还会出现一丝黄色呢。
3、白菜摸起来滑滑的，很少有粗糙或连绵起伏的地方，只有一片菜瓣和另一片菜瓣的交接处，有一点凹下去的手感。白菜摸起来和金钱树一模一样，都有一种细腻的手感。
4、白菜闻起来是一股清新的味道，既淡雅，又浓郁。白菜虽然廉价，但它的营养价值却很高，它播种简单，产量高，农民都喜欢种它。
5、白菜有许多中吃法，可以煮着吃，炒着吃，做火锅吃，面条里伴着吃，还可以腌着吃……其中，我最喜欢的就是煮着吃，而且是在方便面的汤里煮着吃。这样，我会感到无比的惬意。
3. 蔬菜的形状形容怎么写
写之前，先按一 定的顺序进行观察，也可以摸一摸，闻一闻。
然后想一想按 怎样的顺序写。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外， 还可以写有关水果、蔬菜的产地，栽培、生长的知识，自己 的感受等。
写完了读给同学听一听，请他们提提意见。 .例文. 我爱家乡的芒果 （363900）福建长泰县第二实验小学三年级郑佳亮 .作文指导. 重点指导：一说起水果和蔬菜，同学们一口气可以 说出许许多多。
比如水果：有梨子、苹果、葡萄、西瓜、青 枣、桂圆、荔枝、杨梅、桃子等等；蔬菜：有白菜、辣椒、芹 菜、萝卜、空心菜、黄瓜、冬瓜、南瓜、丝瓜等等。这么多， 写什么好呢？应该选择一种你最喜欢、最了解，又容易 得到（便于观察）的水果或蔬菜来写。
难点点化：1.细观察。选好了要写的对象以后，同 学们有必要再对它进行一番细致的观察。
观察它的形 状、颜色、大小、气味、滋味等。还要通过问、查等方法了 解它的有关知识。
比如栽培技术、生长情况、吃（煮） 法、营养价值、药用价值。2.巧构思。
任何一种水果或蔬 菜，可以写的内容都很多，必须有所选择，把它最突出 的。
（。
4. 菜的笔顺怎么写呀
菜的笔顺：横、竖、竖、撇、点、点、撇、横、竖、撇、捺。
基本信息：
拼音：cài
部首：艹，四角码：44904，仓颉：tbd
86五笔：aesu,98五笔：aesu，郑码：EPF
统一码：83DC，总笔画数：11
基本解释：
1、供作副食品的植物：菜市。
2、主食以外的食品：菜牛。
扩展资料：
相关组词：
1、堇菜[jǐn cài]
多年生草本植物，叶子略呈肾脏形，边缘有锯齿，花瓣白色，有紫色条纹。也叫堇堇菜。
2、大菜[dà cài]
酒席中后上的大碗的菜，如全鸡、全鸭、肘子等。
3、咸菜[xián cài]
用盐腌制的某些菜蔬，有的地区也指某些酱菜。
4、素菜[sù cài]
用蔬菜、瓜果等做的菜（指不掺有肉类的）。
5、卤菜[lǔ cài]
卤制的荤菜。
5. 描写蔬菜的语句
1、菜园的中间有茄子树，上面挂着头戴绅士帽，身穿紫大袍，大腹便便的茄子先生，茄子先生懒洋洋的望着下面，哦，原来它在欣赏红薯藤妹妹的优美的舞姿！翠绿的红薯藤密密层层的红薯叶像小金鱼的尾巴，挨挨挤挤在一起来，风儿吹来，他们一起抖动着哪像金鱼的尾巴，跳起了优美的舞蹈，风儿顿时停住了，为她们这迷人的舞姿伴奏呢！那金黄金黄的南瓜害羞地躲在一片片手掌一样的叶子里，调皮的样子可爱极了。
2、春天，金灿灿的油菜花在阳光的照耀下变得格外耀眼。辛勤的蜜蜂背着重重的蜜蜂罐去采蜜，回去孝敬年迈的蜂王。也因为它们，油菜花才能结出菜籽。夏天，红彤彤的辣椒和青色的辣椒，形态各异，有的像灯笼，有的像海马，还有的像过年放的烟火。真是千姿百态！秋天，绿油油的白菜丰收了，农民伯伯又拿起锄头来收菜了，收获着他们自己的劳动果实。冬天呼啸的北风吹来了，菜园里没了蔬菜，变得冷清了好多。
3、、远远地、映入眼帘的就是各种各样的绿色，绿叶中有着大大小小的黄色的花。走近一点看，两旁的蔬菜像是在夹道欢迎：又尖又小的辣椒、又细又长的丝瓜、像灯笼一样鼓鼓的灯笼椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、顶花儿带刺的黄瓜、小巧玲珑的圣女果、绿中带紫的苋菜、开着紫花儿的扁豆……这么多的植物在小小的院子里密密麻麻又错落有致地生长着，热闹极了！
4、园子里真美丽呀！红彤彤的西红柿像灯笼一样挂在技条上，把园子点缀得像节日的舞台一样；一串串紫白相间的豇豆，像一条条彩色的飘带，管在玉米杆上；一条条绿油油的辣椒像绿色的翡翠挂在母亲的脖子上；玉米宝宝脱掉小红帽，静静地躺在妈妈的怀里，让妈妈累弯了腰。看到这些景色，我被迷住了，便到处闲逛着，观察着。
5、春天变成了夏天，我家菜园里的蔬菜也都长大了，黄瓜顶着黄花，豆角戴着粉色的花串，灯笼似的辣椒结了出来，香菜也变成了绿色的小扇子，红绿相间的西红柿缀满了秧……看着红牡丹映衬下的各种蔬菜，充满了生机，邻里们感到很惊奇，我们家人感到很高兴，我也感受到了劳动和收获的快乐。
6. 求问怎样写蔬菜和水果
要写好我们熟悉的蔬菜或水果，要注意它的形状、颜色、味道、吃法等，并抓住以下三点：
二﹑抓住特点。蔬菜﹑水果种类非常多，不同的蔬菜、水果有不同的特点。要抓住它的形状、颜色、味道、吃法等特点来写。如从形状上看，萝卜是长长的，苹果是圆圆的，南瓜是扁圆的；从颜色上看，茄子是紫色的，丝瓜是绿色的，生辣椒是绿绿的，熟辣椒是红红的；从吃法上看，白菜是吃叶子，丝瓜是吃果实，萝卜是吃茎，黄瓜既能生吃，也能熟吃。只有抓住它们的不同特点，才能让你写的某种蔬菜或水果活灵活现。
三、按顺序写具体。写蔬菜或水果，可以先说后写。如先说说这一种蔬菜或水果的形状、颜色、味道、吃法和作用。然后，再根据说的内容写一两段话。要抓住特点，按照顺序把内容写具体。如一位同学写《我喜爱的橘子》的片段：“秋天，成熟的橘子是扁圆形的，有的橘黄、有的橘红。用鼻子一闻，香味扑面而来，使人陶醉。看橘子的外表，有的光滑漂亮，有的疙疙瘩瘩……我挑选了一个，用手轻轻地把橘子皮剥下来，就看见十几瓣橘瓤，像亲兄弟一样地围在一起。我掰下一瓣橘瓤仔细一看，它像小船、像月牙、像镰刀。轻轻咬开它，啊﹗味道真鲜美，甜里带酸，我越吃越想吃。橘子的用途可大了，可做罐头，畅销国内外；橘子皮还可以做药呢﹗”小作者抓住了橘子的形状、颜色、味道、吃法和作用等特点，写得清楚，同时抒发了自己对橘子的喜爱之情。
总之，要做生活的有心人，才能发现生活之美。
