1. 怎样写好蘑菇这篇作文
请问这位同仁,请问你要写吃蘑菇,还是采蘑菇?
给你参考资料,关于写好作文的方法和步骤,若是写蘑菇的整体和蘑菇的外形,就看植物艺苑,若是吃蘑菇,就选果树饮食!
【植物艺苑】
植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林,平原有一望无际的禾苗;河里有水草,岸边有芦苇;路旁有林音带,楼群中间有绿地;阳台上有盆花,争奇斗艳;足球场上有草坪,绿荫毡……花花草草科成文,一草一木皆有情。
写植物的题材比较多,但怎样才能写好这些题材呢?最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚,写明白。同学们开始练习状物作文,一般都是先从植物开始的,因为它观察方便,符合作文应从身边的事物写起这个原则。
那么应该怎样观察和描写植物呢?
一、观察要细致,具体描写其外形特点。
观察是写作的前提条件。细致观察植物,要看植物的整体形状如何,植物的各个部位,如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的,气味如何,它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到,要抓住最能反映植物特征的部位写。另外,写作的时候,要注意展开联想和想象,巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。
例如下面一段话:
月季花在阳光的照耀下,犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸,接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出诱人的芳香,所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。
二、要尽量使植物描写人格化,注意写出自己的感情。
我们在描写植物时,如果能进行人格化描写,就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点,这样写出来的文章就会有情趣。我们在描写植物的时候,也要写出对植物的思想感情的变化,带着自己的感情去描写其特点,那文章会更有滋味。
例如下面一段话:
春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。
总之,对植物的观察只写感性认识,这还不能达到完全认识植物的目的,我们还要通过分析,找出它的特点。
【果蔬饮食】
写食品类的文章,范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说,写此类文章要注意两点:一是要突出特点,二是要写出感情。
一、突出特点。
抓住其颜色、形状、味道等加以描写,使所写之物,给读者留下深刻的印象。
例如下面一段话:
石榴的表皮一般有两种颜色,被太阳照到的一面是火红火红的,背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮,就可以看见那红宝石般的石榴粒,放进嘴咬,舌头上同时染满了红色的汁水。
这样一写,就突出了石榴的特点,非常形象生动。
同样认真描写食品的形状及味道的特点,也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味,抓住形状和滋味来具体描写,能给人以如见其物、传神逼真的感觉,让人垂涎欲滴。
二、要写出感情。
描写的事物,一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写,表达自己的喜爱之情。为此,我们可以巧妙使用一些修辞方法,尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例,以情感人,以情取胜。
例如下面一段话:
吃羊肉泡馍主要是掰馍,馍掰得越细越好。据说馍掰得细,味道可以进入馍里。你看,那白须白发的老爷爷手虽然颤抖,馍却掰得十分细碎,那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后,把碗送到服务台,不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花,还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝,使人馋涎欲滴。尝上一口,鲜美无比!汤辣烫,肉鲜嫩,味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城,吃着山珍海味,却说:“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快!”
文章字里行间充满了对家乡的热爱之情,虽然朴实无华,却写出了作者的真情实感。
2. 小蘑菇为题写一篇作文怎么写
今天,我和妈妈、爸爸一起到山上采蘑菇,我非常高兴! 我们三人向山上走,路非常的陡,我差一点摔下来。
这时候,我听见有人叫“王子怡,快来看啊”!我马上跑到妈妈那一看,有一块小蘑菇,我高兴极了,妈妈让我亲手采这块蘑菇,我小心翼翼地捏着它的根儿,轻轻地把它采下来。我看到这个蘑菇大约高3~4厘米。
过了一会儿,妈妈告诉我又发现了一堆小蘑菇,我一看很惊讶,8个蘑菇长在了一起,紧紧地挨着。我又把它们采了下来。
发现有两个蘑菇的根连在一起,旁边还有一个没有长大的小小蘑菇。我和妈妈要是把它移植回家里,心想“能不能长得更大呢?” 我和妈妈回到了家里,把花盆里的土挖了一个坑儿,把蘑菇种在土里,用手把土盖平了。
最后给蘑菇浇水,-----过了几天,我发现蘑菇没有长高,我非常生气,第二天还是没有长高,到了第三天我惊讶地发现蘑菇伞盖上出了许多“皱纹”,颜色也变黄了。我还以为能长大呢!蘑菇为什么不会在花盆里生长呢?啊,我明白了,蘑菇不能在花盆里生长是因为它要在大自然里生长。
3. 看图写话,房顶上的大蘑菇怎么写呢
房顶上的大蘑菇
树林里有一座矮矮的木房子,那是小兔的家。下雨了,屋顶漏水了,嘀嗒,嘀嗒,淋湿了小兔的衣服和被子。
小熊知道了,给小兔送来了干衣服;小山羊知道了,给小兔送来了厚厚的棉被;小猴知道了,给小兔送来了雨伞。小兔撑开伞坐着,到了夜里也不能躺下睡觉。
小松鼠知道了,采来一只蘑菇,放在房顶上,小松鼠轻轻的唱:“蘑菇,蘑菇,像把小伞,雨水一淋越长越快。”
蘑菇长大了,变成一把大伞,小兔屋里不漏水了。天晴了,小松鼠采下大蘑菇给小兔吃,小熊,小猴和小山羊还帮小兔修好了房子。
4. 小学二年级看图写作文小兔摘蘑菇怎么写
一天,小白兔到森林里玩。
啊,这里的野花太美了!小白兔闻闻黄色的花很香,紫色的更香,都不忍心摘了。在它玩的欢天喜时,天空突然下起了倾盆大雨。小白兔不知道怎么办才好。发现前面一个大树下有几个大蘑菇。它想挑了一个最大的党雨伞吧!于是,小白兔打着蘑菇雨伞高兴地跑回家。奶奶看见小白兔的衣服没有被雨水淋湿就好奇地问:“你的衣服怎么没有被淋湿啊?”小白兔得意洋洋的说:“我拿蘑菇当雨伞了,晚上还能吃炖蘑菇大餐呢。”奶奶说:“真是一举两得啊!等着奶奶给你做蘑菇吃。”
5. 找蘑菇的作文怎么写
一天,兔妈妈带着自己最疼爱的兔宝宝到树林里采蘑菇。
到了树林,只见大树高大、翠绿的小草令人心旷神怡,兔妈妈让小兔采灰色的蘑菇。采着,采着,小兔看到草丛里有几只蘑菇上有美丽的花纹,便伸手去摘。兔妈妈看到了,连忙放下手中的篮子,摇着手说:“别摘!别摘!那些不能吃!”
小兔纳闷了,便问妈妈:“妈妈,这些蘑菇和灰色的蘑菇长得差不多,只是颜色艳丽点,为什么不能吃呢?”
兔妈妈意味深长地说:“在树林里,长得颜色越鲜艳的蘑菇,毒性越大。通常能吃的蘑菇都长在清洁的草地或松树、松树上,而有毒的蘑菇往往长在阴暗、潮湿的地方,并且毒蘑菇一般比较黏滑,上面常沾些杂物或是生长一些像补丁状的斑块。”
小兔这才恍然大悟,便说:“啊,原来采蘑菇也有学问呢!”
说完,小兔就把那些有花纹、斑点的蘑菇采了下来。
兔妈妈好奇地问:“孩子,你不是已经知道这些蘑菇不能吃了妈,为什么还采摘?”
小兔笑嘻嘻地答道:“这是不让别人误摘呀,再说,我们可以把他们当作装饰品,不也挺美丽、挺时尚的吗?”
兔妈妈自豪地点了点头。