育才学习网1. 小学征文怎么写
（征文格式） 文章题目（字体：3号，黑体）主 题 词：xxx(4号字，黑体)内容摘要：xxx(4号字，楷体，150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正 文：……（5号字，宋体，3500字左右）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
2. 小学征文怎么写
可以参考以下两方面内容，用中文进行写作，题材不限，体裁不限，题目自拟。
1、快乐作文，快乐成长。记述自己成长过程中遇到或经历过的人物、事情、景物、心理感受，也可以是品德、学业、技能、才艺、体魄、心智等各个方面的成长过程，还可以写他人或动物、植物的故事。
2、选择课本内的作文题目，提倡说真话、抒真情，张扬个性，充分展示自己丰富的观察力、想象力、创新能力及内心世界。 形式要求：参赛作文一律用稿纸誊写或用电脑打印，要求工整、规范。
提倡写短文，一般不超过600字，为使同学们更好地自由表达，充分展示自己的才华，作文除文字稿件外，还可采用其他形式。
3. 小学征文怎么写600字
篇一：保护环境 每当我看到蔚蓝的天空被烟尘层层遮盖的时候，我就会想起保护环多么重要；每当我遇到沙尘暴的时候，我就会为植被的破坏，水土的流失，土地的沙化而担忧；每当我看到一条清澈的小溪被附近工厂所污染的时候，我就会为那些小溪中的小生命捏一把汗；每当我看到大街上不满了废纸和白色垃圾时，我就会大声疾呼：“给我一个清新的生活环境吧！” 科学的发展为人类创造了大量财富，同时也给人类带来了难以避免的灾难：水土流失、土地沙化、淡水减少、动物灭绝、物种减少等环境的破坏。在这种严峻的形式下，我们能无动于衷吗？一个小学生，能为环保做些什么呢？想来想去，还是从我做起。 在家中，我是奶奶的好帮手，给奶奶讲对垃圾也应该按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾进行分装处理，我们家设立了两个废旧物品箱，一个装废纸、废塑料、一个装果皮。在植树节那天，我还用自己的压岁钱买两株果树和爸爸妈妈一起栽种在森林公园，心中的高兴可想而知。在学校，作为班干部的我，就更加努力了。我和同学们坚持举办月刊环保手抄报，通过搜集大量的环保知识资料、漫画进行宣传，使每一个同学养成了良好的环保习惯。由于许多人对废旧电池的污染认识不足，随意丢弃废电池的现象十分严重，我向校长写了一封“废旧电池该往哪儿仍”的倡议书，在学校设立了废旧电池回收箱。在街上，看见一位阿姨正将吃的口香糖随地突出，我便会毫不忧豫的跑过去，告诉她，阿姨请别把它吐在地上，而应该用纸包起来，放进垃圾箱中。试想，如果每块吃过的口香糖都被吐在地上，后果将会怎样？ 我想：如果我们随州市的小学生都这样做，这里的天空会变得更蓝更美，空气会变得更加洁净清新，自来水喝起来更香更甜，城市也会变得更加美丽！新世纪得笑容会更加灿烂！让我们争当环保小卫士吧！让我们大声呼喊：“保护环境，从我做起！”
篇二：保护环境，从我做起 当漫步在漂亮的中心广场，春风吹拂着你，欣赏着旁边的绿树红花，突然一个塑料袋飞到脸上，让我们扫兴；在我们回家的路上，烧烤羊肉串的煤炭散发出的重重烟雾让我们心烦…… 在日常生活中，我们肯定都见过这种情况吧！这些都是不保护环境的陋习。 前不久，我们全家到绿色庄园玩，我们沿着蜿蜒的小路往前走，两边树荫浓密，真有种曲径通幽的感觉。但看到路两旁树枝上挂着的塑料袋，地上丢弃的矿泉水瓶、饮料纸盒等废物，真是大煞风景。不禁让我想到一个小故事：古时候有个小官吏，有一次他到京城办事，深夜来到一家客栈，口渴的他喝了这里甘甜的井水，感到疲劳减轻不少。第二天，他走时顺手将马草扔进了井里。等他从京城办事回来，又来到这家客栈，他又打上来一桶水，由于天黑，他没看见水里的马草，被那根麦杆卡住了咽喉，不一会儿就一命呜呼了。古人吸取小官吏的教训，说：“千年井，不反唾。”这个故事告诉我们要保护环境，否则会给自己带来伤害。古人尚且如此，何况我们呢！于是，我们边走边捡垃圾，一路捡下来，每人捡了一袋子废物，小路变得洁净了。虽然我们只做了一点微不足道的小事，但表现了我们对环境的关心和爱护。 草地是环保的象征，在人们心中，草地应该是洁净的，那绿油油的草坪像给大地铺了一层绿毯，让人心情格外舒畅。但是有很多广场、小区的草地硬是被人们践踏得千疮百孔，露出一块块泥巴，活像癞子头，不堪入目。还有随地乱扔的纸屑、果皮、烟头、塑料袋等，辛勤的环卫工人们永远也扫不完。小溪在哭泣，小草在哀鸣，地球在呼唤，亲爱的人们啊！你们听见了吗？ 我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护地球，我们责无旁贷。让我们行动起来吧，从捡起一片纸，节约一滴水，不随地吐一口痰开始，从我做起，从身边的小事做起，做保护环境的小标兵，小卫士，小宣传员。让我们共同努力，保护生态，珍爱未来。我们的明天一定会更美好！
4. 如何做一名优秀的小学生――征文400字
我认为，做为一名小学生，首先要尊敬国旗，会唱国歌，升降国旗时脱帽.肃立.行注目，少先队员行队礼，其次要尊敬父母，尊敬老师，尊老爱幼，平等带人，最后要按时上学，不迟到，不早退，不逃学，认真按时完成作业等。这是做小学生的标准。
怎样做一名合格的小学生呢？我认为要在做到以上条例的前题下再分两大类：生活品德和学习态度。在这两个大类中，前者应该重要些。生活品德，主要在于生活中的点点滴滴，如《小学生日常行为规范》中的第5.6.7条：不打架，不骂人，不乱翻动别人的物品，不说谎话等。学习态度，又主要在第10.11.12条，上课专心听讲，大胆提问，课前预习，课后复习等。有同学要问了，学习成绩不是更重要吗？怎么是学习态度呢？对，是更重要。但是你想想，学习态度好了，学习成绩不就好了吗？
一名合格的小学生，光做到以上几点是远远不够的，关见是要遵守《小学生日常行为规范》上说的去做，并严格要求自己。这样，你离成功就不远了。
同学们，你们认为我说的对吗？，如果对，那就和我一起努力，做一名合格的小学生吧！
5. 小学正规征文格式怎么写
征文格式要求 一、文章的撰写项目及其顺序要求 1. 标题：2号黑体字 2. 姓名：小4号仿宋体，两位以上作者姓名间加“，”，（在圆括号内注明单位全称、通信地址及邮政编码，用小5号宋体）。
3. 摘要：小5号宋体（100~150字） 4. 关键词：小5号宋体（3~5个，词与词间空一个字距离） 5. 正文：（5号宋体） 引言 文章主体 参考文献（5号字体，参考文献内容为小5号字体） 二、图与表的编排 正文中的图、表应有自明性，在论述中先文后图、表。图中的文字、符号、纵横坐标的标值必须书写清晰，标目应使用符合国家标准的物理量和单位符号。
图与表的描述与内容上切忌重复。照片图应反差明显，画面清晰，并标明正确的摆放方向，避免使用复印件。
三、文稿章节编号法 文稿章节编号采用三级标题顶格排序，一级为1,2……；二级为1.1,1.2……；三级为1.1.1,1.1.2……。引言不编号。
四、篇幅及行距 一律使用A4幅面，行距为单倍行距。 五、排版软件。
6. 小学征文格式怎么写 11
（征文格式） 文章题目（字体：3号，黑体）主 题 词：xxx(4号字，黑体)内容摘要：xxx(4号字，楷体，150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正 文：……（5号字，宋体，3500字左右）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 注 释：采用尾注形式，需注明引文。
附件：征文格式要求 论文必须严格按照规定的格式书写.WORD格式文档，页面大小为A4，不分栏；行间距设为单倍行距，字符间距设为标准；页边距为上，下2.54厘米，左，右3.17厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米.版面格式范例如下： （中文大标题前按宋体 5 号字，单倍行距空一行）论文的中文标题（宋三，加粗，居中）作者姓名（宋五，不加粗，居中）作者单位，省份城市，邮政编码（宋五，不加粗，居中）（空一行）摘要："摘要"二字为宋体，五号字，加粗，退两格；摘要的文句为宋体，五号字，不加粗；摘要字数不要超过 300 字.（如有条件，请同时提供英文摘要及关健词）关键词： 格式同摘要 词数不多于 5 个 。
7. 小学五年级的读书征文怎么写啊
我和书的故事
莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品。”没错，读书就是我的“精神食粮”，我的最爱。每逢读书时，我都会感到读书是我最大的快乐。我爱读书，因为书给予了我很多知识，也让我学会了做人的道理。
我读课外书其实从三四岁就开始了。只不过那时，我看的都是彩图版的，只有几个字的那种“小人书”。当时，我就很痴迷于这种书，经常一看就是几个小时，吃饭睡觉都忘了。而且，我还会把同一本书翻来覆去看好几遍，乐此不疲。
一年级的时候，我就可以读文字多一些的书了。那时，因为我认字不够多，所以只能看标注拼音的书。正因为如此，我读的书很有局限性。但那些书对于那时的我来讲，的确是五彩缤纷、非常有吸引力的。什么《乌鸦喝水》、《小马过河》，真是让我获得了无限的乐趣。我当时就从课外书上获得了很多知识，虽然它们对现在的我来说，已经微不足道。
上了二年级，我认识的字渐渐多了。这时，我开始尝试着读没有拼音的书，因为我有了一个知心的朋友——字典。就这样，我可读的书多了，视野也开阔了许多。从那时起，我就开始购买各种杂志，像《读者》、《意林》这种“大牌”杂志也被我收入了囊中。虽然我读那些文章还是一知半解，但我也从中悟出了很多做人的道理。
三年级时，班级创办了图书角。图书角的作用可大了，既让我们的图书有了展示的地方，又帮我们增加了阅读量。我对图书角的兴致很高，不仅捐了很多书，还在短短一个学期内，看完了图书角的所有的书。三年级我们有了阅读课，就是可以去学校的图书馆借书了。图书馆的书真多，种类特别丰富。总之，在三年级，许多同学都取得了课外书“零的突破”。
四年级的我，已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了，基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增，去学校图书馆的次数也频繁了。假期里，我还会一头钻进大的图书馆，去借阅自己喜欢的书，我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里，拥有自己的一小块“领地”，坐下来，在无人打扰的情况下静静地看一本书，对我来说，是一种莫大的享受。
现在，我五年级。现在的我，已经开始看那些古文名著了。我已经读完了两本古文书，一本《西游记》，一本《聊斋志异》。那些古文，让我了解了中华历史的源远流长、博大精深，也让我知道了古代时期的灿烂文化。在周末和假期，我还是经常去图书馆，借阅一些大部头的中外名著，那些名著是我提高了阅读的素养，也对我的作文很有帮助。
从刚开始读课外书一直到现在，我不知读过多少本书，不知从这些课外书中获得了多少知识。同学们，多读课外书吧，它会更加充实我们的头脑；同学们，多读课外书吧， 它会让我们的人生更加辉煌！
8. 小学征文怎么写格式
题目1.起因（简洁明了）2.经过（尽量不要写太多）3.结果（要与开头呼应）4.感悟（简洁概括，要含有深意最好贴合实际）转眼间五个半春秋已经过去，日历一页又一页撕去，a同学 已经成为一个六年级的学生。
c老师走进了教室，教室里学生已经没有心思听课，a同学 也一样，他在一个阴暗的角落里。虽说是春天，小鸟在翩跹着， 梦想飞向广袤的云天，可是，a同学却照不到阳光，他面对的除 了寒冷还是寒冷。
课上到一半，c老师上不下去了，“啪！”一拍桌子，同学 们都吓了一跳，c老师又大声说了声：“第一单元测试！”同学 们可慌了神了，一阵杂乱声后教室恢复了平静。只有a同学在咽 咽哭泣！因为第一单元是圆柱体的表面积和体积。
a同学忘了带 尺，他能不急吗？c老师听见了哭声，大步走到a同学面前，不是去安慰，而 是大声斥责a同学忘了带尺，同学们大声讥笑着，a同学拥有的 只是毁谤、诬蔑和冷漠。突然“嘎”一声，是尺子折断的声音，a同学抹抹眼泪，看 见b同学正把半截新尺塞在了a同学的手里。
a同学又流泪了，他 看见了什么？看见了b同学的脸由青变为绯红，她正是在春天里 开放的最美丽的花朵。正是这半截尺子，驱走了a同学心中的阴影，他面对的是金 色的阳光！这不起眼的半截尺子彻底改变了a同学的心灵！因为 这是最珍贵的友谊。
毕业前一天，他收到了一片绿色的枫叶，上面写着“身无 彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。署名：你永远的朋友。”
9. 小学暑假征文是怎样写
暑假开始了，没有了学习的压力和紧张的考试，放松之余，我正考虑怎样过一个有意义的暑假。
书上说：读万卷书，行万里路。在我看来，这句话是非常正确的。读万卷书、使人明智，是一个获取知识的过程，行万里路，使人充实，是一个实践的过程。所以，我决定在这个暑假理多读书，读好书，而且要多外社会上参加实践活动，有机会出去旅游，多看看外面的世界。
不过，身体是革命的本钱，中国历史上最有名的游侠徐霞客如果没有一个强壮的体魄和坚定的意志，他无论如何也是不能游历全国，写出流芳千古的《徐霞客游记》的。强壮的身体、健康的体魄，和坚定的意志，是一个必要的前提。所以，我要利用这个暑假，加强体育锻炼，多去跑跑步，常去游泳，增强自己的体质，培养自己的意志。
子曰：友朋自远方来，不亦乐乎，可见朋友的重要性。暑假里是见朋友难得的一个好机会，可以增进朋友之间的干净，所以，这个暑假中，加深老朋友的交情，结实新朋友是非常重要的。
这些就是我的暑假计划，我打算实实在在执行，过一个有意义的暑假。
