育才学习网1. 怎么写春游作文
给你几篇范文参考参考吧几天前，学校组织我们去碧海金沙和都市菜园秋游，同学们听后兴奋不已，乐得手舞足蹈。
这一天，天空飘着小雨，有点儿冷飕飕的。我们先去碧海金沙玩了三个游乐项目，然后我们又去抓螃蟹，收获还不小呢！大家争着把螃蟹给老师看。
然后，我们心满意足地上了车，精神饱满地等着到下一个目的地——都市菜园。车子慢慢停下来，我们一下车，就闻到一股股臭味。
我们问：“老师，这是怎么回事呀！怎么这么臭！”“因为这里的员工是用牛粪当肥料，这样种出的菜会比用化学肥料的营养好，真正的绿色蔬菜呢，没污染的。而且牛粪越臭越好。”
老师回答。导游带领我们在菜园门口排队，买好了票。
然后带着我们进入菜园吃午饭，午饭后到各个参观园区游览。我们参观了“馨香蔬苑”、“奇瓜异蔬苑”等五个园区。
让我印象最深的就是农业参展区了。那里面有许多古代劳动人民干活时用的工具，记载了古代劳动人民的辛劳和智慧，告诉我们现在的幸福是靠聪明的祖先一手创造的，幸福来之不易呀！园区内还有一些我没见过的蔬菜和水果呢！看到这些，我想：我们的祖先和我们的爸爸妈妈为我们创造了幸福，我们更加应该好好学习，将来多为祖国作贡献！这一路下来，我有很多感慨，说也说不清，道也道不尽。
现在刚好有这个机会，我把四分之一告诉了你。在这个日子里，我们不仅玩得十分开心，而且了解了许多知识，真是一举两得。
2. 怎样写春游的作文大全
今天，天气明媚、万里无云，真是出去玩的好天气啊！这不，今天我们去春游了。
在学校里，同学们就已经分好小组中午一起吃午餐了。
8点15分我们准备出发了。在导游的带领下，我们上了车。同学们的心情特别激动。过了大约半小时左右，我们到达了目的地——杨浦公园。
第一个项目是——海盗船。我们去排队的时候，同学们的心情忐忑不安。有的想：万一我们掉下去怎么办？有的想：如果这机器出了故障怎么办？有的想：我到底是坐，还是不坐呢？还有的在说：“等会我要坐龙头！等会我要坐龙尾！”轮到我们了，我们坐上“船”，一开始，“船”摇得很慢，像摇篮一样摇着。有的同学暗暗得意地说：“这“船”也不是很可怕呀！”可是，慢慢地，“船”快了起来，“船”上不时传来一阵阵惨叫声，连老师也很害怕。
海盗船结束了，马上，我们就要去玩下一个项目——水帘洞。我们上了船，在水里漂啊漂，漂啊漂！我在前面驾驶，殷睿在后面坐着。我们进了洞里，里面有很多“猴子”。
玩完了水帘洞，我们又要去玩我们今天的最后一个项目——星球大战，我上去了，由我拿枪殷睿来开，可惜的是，我们只打中了一枪。
在导游的带领下，我们顺利的玩好了三个项目。
紧接着，我们找了块草坪，准备吃午饭。在草坪上，我们尽情的玩耍、嬉戏。
11点整，我们又要赶往南汇体育中心，体育馆不仅外观雄伟，而且内部结构科学，设备讲究。
我们坐的地方，里面大约能坐五千多人左右。我们观看了好多节目。其中一个让我印象深刻的记在心里的是飞天滚轮，一个身穿黄色衣服的演员，他竟然能在高达约6米的铁栏上，并且在滚动的轮子上蒙上眼睛，再铁轮上走着。更精彩的是他在轮子上跳绳……
这真是一次愉快的春游啊！
3. 春游的作文怎么写
春游
愉快的春游给我们留下了美好的回忆.春游途中的发生的许多事，也引起了我的许多感慨.
在游龙头渚时，由于天气太热，我班的一位女同学的身体不适，中暑了.同学们纷纷伸出援助之手，有的扶她下山，有的给她喝水，有的给她扇风，同学们团结友爱，互帮互助的好品质在这里得到了充分的展示.我们不光在同学之间要互敬互爱，献出自己的真情和爱心，在其他场合也应如此.如果说集体是浪花，那么社会便是一条由千千万万浪花汇成的河流，我们则是在河流中跳动，浪花里歌唱的音符.没有河流的安定就没有浪花的温馨，也就没有音符的幸福.所以我们千万别忘了，在我们同一方蓝天下，同一片热土上，有很多家庭和人们需要每一个你和我伸出热情的手，投去关怀的目光，献上一份力所能及的爱.
关心帮助他人的同时，要尊重和珍爱他人，哪怕是一个微不足道的生命.
这又是一件发生在龙头渚的事情.一条锦鲤正被一些孩子用脚围攻，鱼已经奄奄一息，游客却视若无睹，此时孙老师看见了立刻上前阻止，并痛斥他们的行为.我们应该明白，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩.不管绚丽还是平凡，生命属于我们每个人只有一次，鱼也是，人类是自然的一部分，我们需要关爱与呵护周围的生命，尊重生命就是尊重地球.保护动植物，保护地球，维护生存空间，只有这样，人和自然才会和谐发展，人才能称得上是真正意义上的人.
春游虽然早已结束，但是我想，由这次春游引发的诸多感慨却远远没有结束！！！
4. 写春游的作文怎么写
方法一：作文的开头要注意时间地点人物，抓住关键的事件。
可以突出描写春游当中印象比较深刻的事件或者非常有趣的事件。要知道，春游作文不可或缺的是对景色的描写，在作文的首段最好是有对景色的描写和赞美。
对事件的叙述可以根据时间顺序进行描写，要有条理有重点。 结尾段落即总结对春游的感悟，可以重点描写下同学们在春游结束时的反应以及返程时的情景等。
方法二：1、 按一定的顺序来写。 一般地讲，游览的顺序就可以作为游记的顺序。
由于游览一般是按时间或路线顺序进行的，所以，游记也往往以时间或路线为序。如《记金华的双龙洞》一课，作者游双龙洞的路线是：路上——外洞——孔隙——内洞——出洞。
文章按游览路线逐次写来，显得脉络清楚，次序井然。 2、 要有重点地描述景物。
写游记是记录下作者游览的足迹，使读者从中领略到对名山大川的热爱，因此要捕捉到最能激起游人游兴的镜头，有重点地描述几处，千万不要面面俱到地叙述所见所闻，平均使用力量，而是要有详有略，通过细致观察把印象最深的地方写具体。 3、 还要抓住景物的特点描述。
在观察景物时要注重景物的独有特点，特别是奇特的景物要从色彩、形态等方面去认真观察，仔细比较。善于捕捉它的独具特征，并恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法对景物的独特风格加以生动、细致地描绘。
4、 作文必须情景交融。 这也就是说写景必须与抒情密切结合起来。
一处优美的景点，必然给游览者带来愉快的享受。把这种美好的感受写出来，可以增强作文的感染力，使读者读了你的文章后，对你所写的景点产生向往之感，达到这样的效果，你的作文定能出彩。
资料拓展： 作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。 记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
分类 1.从内容及表达方式分： ①简单记叙文。 ②复杂记叙文。
2.从写作对象的不同分： ①以写人为主的记叙文。 ② 以叙事为主的记叙文。
③以写景为主的记叙文。 ④以状物为主的记叙文。
六要素 一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果 写作方法 1）.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。
即善于从普通的小事中写出深意来。 2）文章的六要素要交待清楚。
一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。 3）.言之有序，条理要清楚。
根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4）.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
5）.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。
这样，文章的内容才会具体、生动。 6）.渲染环境，生动感人。
任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。
5. 写春游的作文怎么写
春游的作文架构基本是这样的：
第一部分：描述班上老师组织春游，同学们听到要出发去春游的激动心情，最好再找几个有特点的同学重点描述一下。再写写自己的当时的心情。
第二部分：我为了去春游，家里和自己都做了哪些准备。
第三部分：春游过程中，有什么有意思的事情，自己观察到了哪些植物的生长啊，描述下遇到的那些小动物的样子。
第四部分：参加春游的感想，也是把活动的意义升华一下。比如：参加了这次春游活动，增加了同学们之间的感情、也让我们增长了见识，知道了春天的万物生长。等等
希望可以帮到你哈~~
作文还是要自己多写，才会有经验的~
6. 怎么写春游作文
给你几篇范文参考参考吧
几天前，学校组织我们去碧海金沙和都市菜园秋游，同学们听后兴奋不已，乐得手舞足蹈。
这一天，天空飘着小雨，有点儿冷飕飕的。我们先去碧海金沙玩了三个游乐项目，然后我们又去抓螃蟹，收获还不小呢！大家争着把螃蟹给老师看。然后，我们心满意足地上了车，精神饱满地等着到下一个目的地——都市菜园。
车子慢慢停下来，我们一下车，就闻到一股股臭味。我们问：“老师，这是怎么回事呀！怎么这么臭！”“因为这里的员工是用牛粪当肥料，这样种出的菜会比用化学肥料的营养好，真正的绿色蔬菜呢，没污染的。而且牛粪越臭越好。”老师回答。导游带领我们在菜园门口排队，买好了票。然后带着我们进入菜园吃午饭，午饭后到各个参观园区游览。
我们参观了“馨香蔬苑”、“奇瓜异蔬苑”等五个园区。让我印象最深的就是农业参展区了。那里面有许多古代劳动人民干活时用的工具，记载了古代劳动人民的辛劳和智慧，告诉我们现在的幸福是靠聪明的祖先一手创造的，幸福来之不易呀！园区内还有一些我没见过的蔬菜和水果呢！
看到这些，我想：我们的祖先和我们的爸爸妈妈为我们创造了幸福，我们更加应该好好学习，将来多为祖国作贡献！这一路下来，我有很多感慨，说也说不清，道也道不尽。现在刚好有这个机会，我把四分之一告诉了你。
在这个日子里，我们不仅玩得十分开心，而且了解了许多知识，真是一举两得！
7. 写春游的作文400字
请采纳我的答案
春游
愉快的春游给我们留下了美好的回忆.春游途中的发生的许多事，也引起了我的许多感慨.
在游龙头渚时，由于天气太热，我班的一位女同学的身体不适，中暑了.同学们纷纷伸出援助之手，有的扶她下山，有的给她喝水，有的给她扇风，同学们团结友爱，互帮互助的好品质在这里得到了充分的展示.我们不光在同学之间要互敬互爱，献出自己的真情和爱心，在其他场合也应如此.如果说集体是浪花，那么社会便是一条由千千万万浪花汇成的河流，我们则是在河流中跳动，浪花里歌唱的音符.没有河流的安定就没有浪花的温馨，也就没有音符的幸福.所以我们千万别忘了，在我们同一方蓝天下，同一片热土上，有很多家庭和人们需要每一个你和我伸出热情的手，投去关怀的目光，献上一份力所能及的爱.
关心帮助他人的同时，要尊重和珍爱他人，哪怕是一个微不足道的生命.
这又是一件发生在龙头渚的事情.一条锦鲤正被一些孩子用脚围攻，鱼已经奄奄一息，游客却视若无睹，此时孙老师看见了立刻上前阻止，并痛斥他们的行为.我们应该明白，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩.不管绚丽还是平凡，生命属于我们每个人只有一次，鱼也是，人类是自然的一部分，我们需要关爱与呵护周围的生命，尊重生命就是尊重地球.保护动植物，保护地球，维护生存空间，只有这样，人和自然才会和谐发展，人才能称得上是真正意义上的人.
春游虽然早已结束，但是我想，由这次春游引发的诸多感慨却远远没有结束！！！
8. 四年级下册春游400字作文怎么写
春游花果山
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明节的时候，我们中国各地有许多习俗，比如说：祭祖、踏青……我们全家可是与众不同哦！我们去了花果山！
来到了花果山，只见门上写着三个金灿灿的大字——花果山！我们在那里拍完照，继续前行。
途中，绿树环抱，鸟啼声声，山清水秀，天空与瀑布遥遥相对。
首先映入眼帘的是齐天大圣的家——水帘洞。为什么叫水帘洞呢？那是因为瀑布从天而降，正好遮住洞口好像窗帘一样，所以人们叫它“水帘洞”。
进入水帘洞，由于地上常年有积水，所以地上有许多青苔，走起来会摔倒。里面漆黑一片，伸手不见五指，偶尔有一些手机光，别的就再也没有光了。终于，我重见光明啦！
我看见外面鸟语花香，仿佛世外桃源！外面有许多机灵的小猴子，有的荡秋千，有的正在逗小朋友呢！真是可爱极了。
我一边追着小猴，一边来到了山顶，向下俯视，小径蜿蜒曲折，好像盘龙环绕着大地。
我依依不舍地离开了花果山，坐上了车，我不由地感叹：“花果山真美啊！”
9. 春游作文
春风轻轻地吹过，拂过我的脸颊，春风慢慢地吹进了我的心灵，使我心旷神怡. 今天是我期待已久的春游，我们来到了景色秀丽的大清谷，尽管今天的天气不是很好，但是我的心情丝毫没有受到天气的影响，我有一种按耐不住的喜悦. 一走进大清谷，浓浓的绿就出现在了我的眼前.大树上的小鸟有节奏地吱吱喳喳地叫着，新叶跟着节奏，随着轻风在"妈妈"身上慢慢地摇摆，青蛙看见了就不时地"呱，呱"叫两声.地球上的万物好像都溶入到了这场天自然的小小音乐会，它们配合默契，丝毫不出任何差错.听到大自然音乐后的我，也不住地摇摆起来啦！ 我和同学们坐在一起，大家一起讲讲笑话，吃吃东西，可我却沉醉在了秀丽的景色之中，到处都是绿，山上，小草，亭子，就连小溪的水好像也是绿色的，空气中还弥漫着大自然绿的气息，我真想生活在大自然里，每天呼吸着新鲜空气，生活会变得更加美好. 小溪里的水清澈见底，偶尔还能看到一小群蝌蚪过.这溪水很冰，我想夏天人们到下游的小湖里去洗澡一定会凉快.我用手盛了一点水，我想尝尝这水是否甘甜，于是就拿出纸巾在水里摇了摇，这水果然甘甜，但是我怕有细菌，就没敢多喝. 大自然是多么迷人，今天同学们在大清谷里玩得很痛快，也品味到了大自然的美好.春游作文如何写“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”
又到一年春游时，陶醉在湖光山色之中，多快乐呀！可一想到每次春游后老师要求写的作文，很多同学就皱眉，不知如何才能写好。 春游作文即游记，就是游览后所写的记叙游览过程与心得的作文。
你既可以以春游时所见到的春景为主要内容，辅以赏景时产生的情感；又可以记录春游中发生的难忘的事情……写作时，首先要按一定的顺序来写，一般地讲，游览的顺序就可以作为游记的顺序。由于游览一般是按时间或路线顺序进行的，所以，游记也往往以时间或路线为序。
有时，游览都从不同角度观察同一个事物，或者站在某一景点环顾四周的景物，这时，如果以空间为顺序，就更恰当一些。如《记金华的双龙洞》一课，作者游双龙洞的路线是：路上——外洞——孔隙——内洞——出洞。
文章按游览路线逐次写来，显得脉络清楚，次序井然。其次，要有重点地描述景物。
写游记是记录下作者游览的足迹，使读者从中领略到对名山大川的热爱，对名胜古迹的赞美，对革命圣地的景仰……因此要捕捉到最能激起游人游兴的镜头，有重点地描述几处，千万不要面面俱到地叙述所见所闻，平均使用力量，而是要有详有略，通过细致观察把印象最深的地方写具体。如《记金华的双龙洞》一文，作者着重写了从外洞过孔隙进内洞的感受，特别是重点写了内洞的见闻，通过惟妙惟肖地描绘，使人有身临其境之感。
还要抓住景物的特点描述。在观察景物时要注重景物的独有特点，特别是奇特的景物要从色彩、形态等方面去认真观察，仔细比较。
善于捕捉它的独具特征，并恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法对景物的独特风格加以生动、细致地描绘。如《桂林山水》一课，作者舟行碧波上，抓住了漓江水的特点是：静、清、绿，桂林山的特点是奇、秀、险，我们读着文章也似乎领略到了桂林山水的秀美奇特风光。
作文必须“情景交融。”这也就是说写景必须与抒情密切结合起来。
一处优美的景点，必然给游览者带来愉快的享受。把这种美好的感受写出来，可以增强作文的感染力，使读者读了你的文章后，对你所写的景点产生向往之感，达到这样的效果，你的作文定能出彩。
10. 春游作文怎么写
春游作文600字
文章作者：中国作文网网友 | 网站： | 来源：中国作文网
今天虽然天阴沉沉的，还飘着蒙蒙细雨，但依然不能把我们的兴奋之火浇灭，因为今天是去春游的日子。走进教室，放眼望去，课桌上摆放着琳琅满目的美味，同学们更是开心地笑着、聊着。
“排队了，出发了！”老师一声令下，同学们纷纷自觉地整理好物品有序地排队向目的地进军。我们迎着清凉的春风，踏着欢快的步伐，同学们吃力地提着大包小包，可脸上依旧挂着灿烂的笑容。
来到花果山脚下，虽然我已经来过多次了，可这次感觉就是不一样，似乎多了一丝期望，一份珍惜，大概是因为这是我们小学阶段的最后一次春游了吧。
山上清香的花，嫩绿的草，青青的树给花果山增添了许多生机。鸟儿在歌唱，同学们在欢呼，这欢呼雀跃声回荡在山的上空。来到山顶烧烤的地方，同学们都已大汗淋漓、气喘吁吁了，大家找地方休息。稍做休整后，烧烤开始了，大家顿时忙开了，我们这组的女同学特积极，有的烧菜，有的放油，有的放作料，有的还舞动着锅铲忙得不亦乐乎呢。
我们男同学完全没有施展才能的机会，只好等着吃了。哇！菜可真丰盛呀，有肉、豆腐皮、青菜……让人垂涎三尺呀，我迫不及待地拿起筷子夹起一块肉吃，一口咬下去，哇！香香的，嫩嫩的，好吃极了！我们正做得起劲的时候杀出了个杜老师来“闹场”，我只得把“主厨”的位置让贤啦。可还真别说，老师就是老师呀，烧菜也是一把好手，不管什么东西，放进锅里，被他胡乱一弄，味道就变了，还色香味俱全呢。我们津津有味地吃着美食，香浓的菜味，把别组的同学都吸引过来了，我们慷慨地和大家共同分享着劳动果实，心里自然特别高兴、自豪。www.t262.cOm
日头渐渐西移了，春游活动也接近尾声了，大饱口福的同学们依依不舍地望着烧烤后留下的残物，贪婪地吮吸着弥漫着烤肉香味的空气。这次是我最后一次和小学的同学搞春游烧烤了，不知道
毕业后还能不能和这么多同学一块玩，一块吃，真希望再来一次令我难忘的春游。
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