育才学习网1. 以答案为题作文开头结尾怎么写
答案
答案，就好像是开启智慧之门的钥匙；答案，就好像是价值连城的宝贝古董；答案，就好像是人生道路上的孔明灯。
我喜欢答案，它围绕我成长。
小时候的我，总对周围的一切新奇事物产生兴趣，为什么含羞草一碰就会闭合？为什么小小的电视可是看到这么多画面？为什么小小的蜜蜂蛰一下就会很痛苦？……这样种种的问题围绕着我，促使着我去寻找答案。《十万个为什么》《百科全书》这些都是我童年的最爱，每当我有新疑问的时候，群殴总是去不断的询问，翻书，寻找着答案。答案使我豁然开朗，解除疑惑。
答案就好像是把万能钥匙，让我爱不释手，于是我沉浸在寻找答案之中。
时光飞逝，转眼间，我已成了一名高中生且即将步入高考。学生时代的我们视答案为必不可少的“法宝”，每当发下来一套卷子或是参考资料，第二天班中总会有本答案横空出世。作业少时对对答案，作业多时，来不及了，就狂抄交差。当然这是初中的放荡不羁。进入高中，答案成了“权利”的象征，每当同学们做出来的答案不一样时，公说公有理，婆说婆有理，争辩的不可开交，一看答案，就可停止战争，让错误的一方不得不“认命”，这样的学习有这样的好丫！当作业出现问题是，就能以答案为目标。答案是我心旷神怡，摆脱困扰。
答案就好像是件陈年古董，让我不断推敲，于是我沉浸在复制答案之中。
社会就像是一本难以捉摸的什锦书，当你即将步入社会时，你做的每一件事，说的每一句话都要经过你的大脑思考，不再是小孩子的胡言乱语，童言无忌了。每个人心中都有一本帐，一个答案。什么事该做，什么事不该做。当你遇到原则性问题的时候，你默默地问自己一下，这么做对吗？只是为了一个面子？为了强出头？还是为了朋友义气？静下心来，好好问问心中的自己是怎么想的，你就不难推测出答案来了。每个人都在成长，凡事不要总靠别人，自己也是有思想，有原则的人，要考虑到做人的准则，做事的基本。非原则性问题，退一步海阔天空。这些大道理，人人都会说，又有多少人能做到呢？答案使我不断成熟，迈向人生。
答案就好像是盏耀眼烛光，让我不断探索，于是我沉浸在领悟答案之中。
大千世界，其实人生的答案永远没有止境，只有自己不断的摸索。答案就像是山间的一股清泉，清晨的一缕阳光，人与人之间的一声问候。
答案无奇不在，无奇不有，就看你如何把握了。
答案
如果有人问：“春天是怎么样的？”有人会说是草长莺飞，杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。
是的，世界千变万化，答案是丰富多彩的。可是对每个人来说，答案只有一个，那么哪个才是你心中的答案呢？
于是，我开始寻访春天的答案。
我来到南方的城市。天空是阴阴的，大朵大朵棉絮般的云无端地哭了整天，空气里饱含着新鲜而湿润的泥土气息与青草芳香。街道是湿的，墙壁是湿的，行人是湿的。然而树梢上，泥土中，墙角处，池塘里满是逼眼而来的新鲜的绿，使阴雨连绵的日子也平添了一份绿油油的生机，南方的人们说：“春天是湿漉漉的绿。”
我又来到北国小镇。三月的春光明鲜无俦。积雪被涌动的春意闹得忍不住噗哧一笑，笑成了满山的杜鹃，淙淙的春水。融融的春日映衬下，天蓝得犹如明镜。北方的人们说：“春天是明丽的颜色。”
可是，春天一定还不只是这样的，我固执地继续寻找。
于是，在孤儿院里，我看到了失去父母的孩子们。他们的笑脸像一朵朵花。他们有的在院子里捉迷藏，有的蹑手蹑脚的去捉一只美丽的蝴蝶，有的偎依在阿姨的怀里，如同在父母的怀里一般撒娇。
在老人院里。我看到了满头银发的老爷爷老奶奶们在打太极拳，身手矫健不亚少年。一群系着红领巾的孩子们涌进来，立刻把老爷爷老奶奶们淹没在了红色的海洋中。听着那一声比一声清脆的“爷爷”“奶奶！”，看着那一双比一双明亮的眼睛，老人们心里，眼里，脸上挂满了幸福的笑。
我还看到街上，一个中学生毫不拘谨地搀扶着老人过马路；一群年轻人快乐地哼着歌打扫街道；教室里同学们认真而急切地听着老师的教诲；放学后同学们互不相让地争论，直到最后一抹余辉含笑洒在他们身上。
我找到了！春天就是人与人之间温暖而真挚的感情，春天在人们的心中！ 谢谢 楼主
2. 心灵的答案要怎么写
（一）给心植上一片绿
在物欲横流充满物质诱惑的年代。在充满时尚追求外表的时代，你是否关注过自己的灵魂，你的心灵是否同你的外表一样美丽？如果答案是否定的，那你也不必着急，因为我们也可以对心灵进行美容。
给心灵美容并不像美容外表，它不需要堆砌上厚厚的胭脂，涂上各种化妆品，它不需要外在的东西来修饰，却需要内在的物质来美化，这就要求我们从更高的角度来思考，来计划，究竟如何才能让心灵变得像春天一样美丽，充满生命的绿色？
给心灵美容就得像海伦•凯勒一样坚强，充满自信。在失明失聪等常人难以想象的痛苦中坚挺，硬是凭着顽强的毅力和坚持不懈的恒心创造了一次又一次的奇迹。在竞争残酷的年代，我们随时都可能被淘汰，因此我们要有一颗坚强的心，在暴风雨中搏击，在激流中奋进。
给心灵美容就应该如范仲淹一样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，拥有满腔报国之心，忧国忧民。作为一名普通百姓，虽不能做出惊天动地般的贡献，但却可以在日常生活中尽可能多做有益于国家和其他人的事，少做或不做有损国家和其他人利益的事，因此，我们要有一颗忧国忧民先人后己的心，让自己奉献出一束光，一份热。
（二）莫让浮云遮住眼
当玛蒂尔德一时陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于人们对她的赞美和羡妒形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里的时候，她是否想过她的未来正被这舞会一点点地吞噬？
当简•爱不自惭形秽，不顾一切地争取自尊与自爱的时候，她是否想过她爱慕的人正因为她的自尊与自爱而极度迷恋着她？
当史铁生双腿残疾，在地坛品尝灼烈而清纯的草木和泥土的气味的时候，他是否想过他的淡雅忧伤的文字让许多人潸然泪下？
一个人的外表是与生俱来的，不管美丽与丑陋，都是母亲孕育生命的例证。在外表上动刀子是对自己乃至母亲的巨大的摧残。相反，一个人的心灵也是与生俱来就是纯洁的。它需要我们呵护与体贴，要它一尘不染，释放应有的晶莹与美丽。
王昭君，一个熟悉而美丽的名字。她是维护和平的使者。她明白，与其在鼎铛玉石、金块珠砾的富丽堂皇中衰老容颜，不如在茫茫沙漠中绽放美丽。我们敬仰她仅仅因为她的容颜吗？当然不是。所有的容颜都会在岁月的侵蚀
让芦苇走进心灵
“人是能思想的芦苇！”
我无比虔诚地写下这一句话，颤抖，大脑中似乎有一股巨大的瀑布，从高处倾泻而下，痛、痛、痛。
残阳如血，正如被车轮拉开了一道口子，血流不止，一个脆弱的生命就这样轻易地被碾过。或许这时众人围观，但都只是冷漠地站在一旁，指指点点。
“人只不过是一根芦苇……因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却一无所知。”
我还是猜不透帕斯卡的这些话，却是从心底里赞同，不敢再发一言。有些人说，人是渺小的，似乎常常被上帝遗忘在某个角落，只有这些稀疏的光芒抚动我们疼痛的成长，任何的脆弱的星象都足以把我们的生命结束；有些人说，人很伟大，思绪万千，能飞到连光都透不过去的地方。
无论我们怎么说，自然总是比我们要大，她一直包容着许许多多的生物体，在宇宙的一隅和谐而安静地生活着。
几千年的文明古国，在城市的沙土之上诉说着不可告人的秘密，那些难以言说的语言在演绎着历史长河的涛声。听，这潮起潮落的荒凉，曾经扣人心弦的天籁之音，一度瑰丽的宫殿，它们在茫然而冷酷的眼睛后面悄无声息地流动。
岁月如风，就这样在城市上空轻轻地掠过。
浩瀚的太空带着诱惑的表情停留在我们上空，那些闪闪发光的恒星还隐藏多少秘密？我抬起头，布鲁诺笑着对我们说，天空会给他一个答案。
就在这里，守望人类历史的窗口，沉积了多少沧桑，思想永远远眺着天边的月亮，一切的辉煌因此而生。
3. 作文题目：第一次,,怎么写,求答案
第一次受挫折
那天，天很蓝，雪在飘，风在刮，我心烦意乱。心在跳，呼吸变得很难很难。那天是我的第一次挫折，也是在那天，我似乎长大了。
听说学校要选人去参加省汉语演讲比赛，我不禁心动，于是报名参加了初选。我开始努力练习，认真的参加了比赛。党我得知我是代表我们初中去参加比赛的唯一的一名选手时，我开心，激动得快要流泪了，我被选上了，我太棒了！
在周六，我、高中选手日国哥哥，还有两位指导教师，我们一行四人经过四个小时的车程，到了比赛的学校——哈市万邦中学。吃过午饭，没有休息，选手们开始抽签了，我抽到了18号，第二天才比赛。18，有个8耶，真好！可日国哥就倒霉了，抽的是7号，是今天下午比赛的倒数第三个。可是他讲得很出色，分数出来了，94.3分，距那个96分差距可是不小啊！我一直以为日国哥哥讲得已经非常好了，可是……日国哥有点沮丧，对我说：“你是种子选手，我们学校全靠你了！”我笑着说：“你不行了，就看我的吧！”我对自己可是有十足的信心噢！
晚上休息时，在老师的一再督促下，我只好又练习了两遍稿子。时间过的真慢啊！第二天我起了个大早，吃过早饭，老师带我去化妆。妆化好了，真漂亮，看着这么漂亮的自己，我更艰辛，我一定会得第一名！小学组的比赛开始了，一个，又一个，到初中组了，我开始紧张了，拿了稿子出去准备，早早去候场。我一次次的喝水，可还是克制不了内心的紧张情绪。“下一位选手金洁，18号”到我了，我定定神，沉稳的走上台，敬礼，开始演讲，莫名其妙，我竟然一点也不紧张了！看着台下的评委和老师，我似乎看到了他们眼中的赞赏和鼓励。我开始兴奋的演讲，我激情滂湃，像录音机放磁带一样把该放的都放了出来，我的自我感觉是：非常不错！
最为激动的时刻到了，“去掉一个最高分98.8分，去掉一个最低分89.5分，金洁同学的平均分……”我的头嗡的一下，平均分还没听，我就知道我完了。我气呼呼的跑进卫生间，哭，使劲哭，哭得忘记了所有的一切。我怪自己，为什么没能讲得更好，为什么哪么骄傲，不肯下功夫好好练习，不肯谦虚的学习一下别人演讲的优点！现在这样，可不是辜负了老师、同学对我的期待啊！一切都被我搞砸了！
我回到座位上，冷静下来思考我失败的原因。这是我的人生的第一次挫折，我一下子长大了，我开始懂得了坚强，要笑着面对挫折。我只是一只井底之蛙，并不知天有多高，地有多宽。我并不差，但还不是最好的，我不应该因为这次挫折放弃自己，而应该重新判断、认识自我。我相信，以后的我会更加出色！
这时天很蓝，雪仍在飘，我的心情平静如水，愉悦轻松。
4. 公文写作格式与范例怎么写答案怎么弄
常见的公文格式有函、请示、报告、通知、规定的公文格式等，下面是十三种公文写作格式： （一）命令（令） 1、命令（令）的用途： （1）依照有关法律公布行政法规和规章； （2）宣布施行重大强制性行政措施； （3）嘉惩有关单位及人员。
2、命令（令）的种类： （1）发布令 （2）行政令 （3）嘉奖令 4、命令（令）的写作： （1）发布令： 标题：发令机关名称或发令机关领导人职务名称+文种，如：《中华人民共和国**令》。 令号：位于标题下面，令号不按年度编排，而是从发令机关领导人任职开始编流水号，至任满为止，下任另行编写。
正文：说明公布的法规名称，通过或批准的机关或会议，通过或批准的时间及施行时间。 落款：签署发令机关领导人的职务名称和姓名，然后注明发令日期。
（2）行政令： 标题：发文机关名称+主要事由+文种，如《**关于在我国统一实行法定计量单位的命令》。 正文：①说明发布命令的缘由，做到理由充足，使人信服；②写出命令的具体内容，包括强制性行政措施及执行机关等，要求条目清晰，层次分明，便于执行。
（3）嘉惩令： 标题：发文机关名称+主要事由+文种，如：《**省人民政府关于授予**同志“见义勇为先进分子”称号的嘉奖令》；或仅注明文种，即只有“嘉奖令”三个字。 正文：包括嘉奖缘由、嘉奖事项、发出号召三个方面内容组成。
5、写作命令（令）的注意事项 （1）内容要符合有关法律和政策。 （2）态度要鲜明。
（3）文字要简炼，结构要严谨，中心要突出，语言要肯定。 （4）发文机关要合乎要求。
（二）决定： 1、决定的用途： 决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决定是一种重要的指挥性和约束性公文。
2、决定的写法： （1）标题：作出决定的机关或通过决定的会议名称+决定的事由+文种，如：《**市关于平衡财政收支、严格财政管理的决定》。 （2）题注：会议通过的决定，要加上题注，说明这个决定是什么时间，在什么会议上通过的。
（3）正文：按其具体用途和内容不同分为两类： ①对重要事项作出安排的决定。主要有表彰决定、惩处决定、机构设置决定、人事安排决定、授权决定及发布法规性事项的决定等。
其正文包括两部分，一是说明作出“决定”的根据和执行名称；一是分条写明决定事项。 ②对重大行动作出安排的决定。
这是一种事先对某项重要工作的开展进行布置的决定，指挥性极强。正文通常包含两层意思，即通过或制发决定缘由和决定的事项。
（4）结尾：重申要求，明确工作步骤或申明要求发出号召。 3、写作决定的注意事项： （1）要作好调查研究。
（2）要做到观点鲜明。 （三）公告 1、公告的用途 公告适用于向国内外宣布重要的事项或者法定事项。
2、公告的写作： （1）标题： ①发文机关+文种，如：《中国人民银行公告》。 ②发文机关+事由+文种，如：《中国人民银行关于进一步改革外汇管理体制的公告》。
（2）正文：大都只限于宣布具体事项。也有的公告正文相对复杂一些，即包括缘由或根据、事项和结语三项内容。
其常用“特此公告”作结或省去结语。 （三）公告 1、公告的用途 公告适用于向国内外宣布重要的事项或者法定事项。
2、公告的写作： （1）标题： ①发文机关+文种，如：《中国人民银行公告》。 ②发文机关+事由+文种，如：《中国人民银行关于进一步改革外汇管理体制的公告》。
（2）正文：大都只限于宣布具体事项。也有的公告正文相对复杂一些，即包括缘由或根据、事项和结语三项内容。
其常用“特此公告”作结或省去结语。 （五）通知 1、通知的用途 通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。
传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。 2、通知的写法： （1）格式： 用公文的一般格式。
（2）标题： 发文机关+事由+文种，如：《**省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》。 事由+文种，如：《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。
（3）正文： 1）批示性通知 批示性通知含“颁发”型通知、“转发”型通知和“批转”型通知三种。 a）“颁发”型通知#p#分页标题#e# “颁发”型通知又称“发布”或“印发”型通知，是指用来颁发行政法规和规章或印发有关文件的通知。
其正文部分，一般首先说明制订所发布的规章的目的、根据，然后写明发布事项，最后是提出执行要求。 b）“转发”型通知 是指用来转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知。
其正文有两种写法，一种正文包括两部分：开头部分先写明转发文件的名称，表明态度，提出原则要求。最后以“现转发给你们，请认真贯彻执行”，“请结合具体情况，参照执行”、“请研究执行”等惯用语句提出执行要求。
一种正文只写转发决定和执行要求，十分简洁。 c）“批转”型通知 是指转发下级机关发来的公文的通知，其写法与“转发”型通知基本相同。
正文一般先写明转发文件的名称，表明态度，宣布转发，阐明意义，提出要求。 2）指示性通知 是指上级。
5. 怎么写,要算式和答案哦
，小瓶装（2000ml）？是否 200 假如小瓶装（200ml）售价2元，那么20*300=6000
甲 6000/(1200+200)=4余 40 即 4*10+2*2=44元
乙 （6000/1200）*10*90%=45元
丙 （6000/1200）*10*80%=40元----丙-商店比较合算
又 丙商店：购物30元以上八折优惠--也可以理解为30元，不优惠，30元以上的才优惠
1200 10*3=30元 1200* 10*80%*2*-16 30+16=46----不划算了 那么就取第一种。
（我认为 又--的理解不对。所以建议选丙 ）
6. 反问句怎么写,把答案写出来
就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。
1. "难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。2. "难道我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。
3."难道数学真的这么难么？"----说话者在强调数学不难。4."那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。
5.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。6.你们怎能破坏环境呢？ ——强调要保护环境。
7.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。8.你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家。
