育才学习网1. 座右铭的作文怎么写（400字以上）
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
参考资料：
2. 我的左右铭作文
“买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。
然而，我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。
我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。
从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。
希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
3. 教室铭怎么写600字一篇作文
分不在高，及格就行；智不在深，作弊则灵。
斯是陋室，唯吾闲情。杂志传得快，小说翻的勤。
谈笑有战友，往来皆白丁。可以吹口哨，阅纸条。
无老师之乱耳，无考试之劳形。是非游乐园，堪比闹市区。
孔子云“………”。（改编抄）
学生有九思：“视不明，听不聪，色不温，貌不恭，言不忠，事不敬，疑不问，忿不难，见得又不义。又何间焉？”
生曰：“学而不思则忘，思而不学则呆。”
生曰：“弊而舍之，易考袭不盈。弊而不舍，高分可落。”
玩我所欲也，分亦我所欲也，二者不可兼得，舍分而被骂者也，舍玩而取混着也。
速不强者抄不达，言慌慌者被师骂。
生曰：“写而时抄之，不zhidao亦错乎？有条自远方来，不亦乐乎？还没抄就被发现，不亦君子乎？”
生曰：“写故而抄新，可以蔽师矣。”
生私曰：“日知己所抄，月无忘师所判，可谓好抄也已矣。”
手之官则抄，抄则得之，不抄则不得也！（不知道为什么，很好~很气势~）
卷固莫不有难，莫不有易。唯考之，故善抄者窥人之对，以补其错。
以收笔不抄，则配神奇。
才与智，是生之所欲也，没其道得之，悲哀也。
己所不欲，勿施于人。
4. 刻苦铭心的一课500字作文怎么写
我到家里，弟弟迎面送来了一条消息：“爸爸去你学校了，刻苦铭心的一课作文。”
爸爸怎么会来我学校？难道老师请我家长了？还是……我带着疑问来问弟弟道：“你咋知道？”“这是咱爸说的。”弟弟躺到沙发上不以为然的说。
“咱爸咋给你说的？”我忐忑不安的说。“咱爸刚才打电话给我说，让我去你学校门口拿点东西。”
弟弟看着而电视说。我佩服弟弟的猜想能力，爸爸就说让弟弟去学校门口拿点东西就断定爸爸在我学校了？可笑之极。
但我也不能不信，说不定是真的呢？我按照我的思路来问弟弟：“你去拿东西的时候天黑了没有？”突然后面刮来一阵冷风，周围地一切都屏住了呼吸，突然爸爸出现在我们的视线里。爸爸走到我的面前开门见山的说：“你说说你今天下午都干啥了。”
我使劲的想，难道爸爸发现我在外面买小吃了？这不可能啊，因为我把买来的小吃带到了家里给弟弟吃，盒子里还剩下几块豆腐。爸爸一进门就已经看到了。
要真是我买小吃的事了的话，爸爸一进门就会拿起来批评我了，所以这个设想不成立。我就接着想其他事。
爸爸又问我：“想起来没？”爸爸顿了顿又说：“给我面壁思过继续想。”爸爸的话中带了一点严厉。
我面对着墙，手在前面，手指不停的直打转。我心神不定的想：“我到底干什么了！”爸爸来我学校门口干什么啊，这件事一定是下午的。
我回忆着：今天下午，我一放学就到后院打乒乓球了。打到老师下班铃响，我们就走了，张老师叫住了我说一块打篮球，我就留下来打了一会篮球，小学六年级作文《刻苦铭心的一课作文》（）。
就和张帅龙一起到小卖部看笔，买了两支笔就和张帅龙一拍而散了。接着就是去买小吃了，然后就回家了。
爸爸从屋里出来了，周围的电视、书柜、茶几、电脑……大气都不敢喘一口，静极了。我毛骨悚然的面对着一张严肃、熟悉的脸。
爸爸严肃的问：“你现在想起来你犯了什么错了没？”我想拖延时间，就瞥见了茶几上的小吃，指着小吃说：“我买了那个。”“你买这个吃的我就不说了，就说你买这个之前。”
爸爸严厉的说。我一脸茫然，“你几点放学。”
爸爸那张严肃的脸放松了许多。“5点。”
我畏怯的说。“你走出校门是几点？”爸爸严词逼问。
“我5:30放学的。我畏惧的回答。
“这段时间你都干啥了？爸爸咄咄逼人。“我打乒乓球了。”
我更紧张了，手指打转的速度加快了。“你出校门后都去哪了？”爸爸用手指尖点着茶几问。
“我去小卖铺了。”我小声嘟囔。
“你去小卖铺干啥。”爸爸看了我一会又说：“我不是不让你去那家小卖铺？”（因为里面有网吧。）
“我是去那里买笔。”我有些神情激动。
“我看到旁边那家晨光文具点都比那家小卖铺好。”爸爸愤慨说，压住了我的情绪。
突然爸爸的手机铃声打破了我们之间的对话，爸爸用了几分钟接电话又说：“你记好我今天给你说的话，还有，以后别再去那家小卖铺，记好了。”爸爸接完了电话，就出门了，我猜这一定是妈妈打的电话，因为妈妈的话，爸爸不敢不听。
Me too。
5. 写作右铭的作文
一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明――只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。
看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落――除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？
啊！文明――只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明――只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明――只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。
6. 让我刻苦铭心的一句话作文开头怎么怎么写
我觉得，作文如果想要写得好，就一定要有真情实感，最好写发生在自己身上，自己经历过的事，如果仿照别人的，哪怕再好，也是很空洞，很乏味的，当然，别人的写作手法，写作技巧有好的可以借鉴。
你仔细想一想，长这么大，一定有让你刻骨铭心的一句话，可能是爸爸妈妈说的，可能是老师说的，可能……只要把心里想的话，变成书面语言写下来，就可以了。 我觉得，这篇作文很好，我把它推荐给你。
一件刻骨铭心的事 在六年的小学生活中，我经历过许许多多的事情。但有件事却像大树根一样害攻愤纪莅慌缝苇俯俩，深深地扎在我的脑海里。
每当我照镜子时，看见那颗假门牙的时候，那件事便浮现在我的脑海里。我身为女孩子却像假小子调皮、贪玩。
由于我家离学校住得很近，很少骑自行车去上学。我每当看到别人骑自行车时，我心里是多么羡慕啊 那次，我要去买学习用品，我再三恳求妈妈让我骑自行车，妈妈终于答应了。
走之前妈妈一再叮嘱让我骑车小心一点，可一跨上自行车就把妈妈的叮嘱抛到九宵云外 ，像一匹脱缰的野马骑得可快了。一边骑一边哼着歌。
回来时骑上了金利来大桥，我想：如果沿着坡度滑下来，速度一定很快，而且很刺激。于是我握紧车把，脚放在踏脚上，顺着坡度下滑。
车子真的很快，越往下越快，这时我有些害怕了有些慌乱，车把好像不听使唤了，我想刹车，可我没有骑车经验，分不清前后刹车，我两个刹车一起刹，不幸的是我连人带车摔了下来。这跤可摔得不轻，手上擦破了皮，更糟糕的是：牙齿碰到了石头，把我的半颗门牙都摔断了，嘴唇疼的麻木了。
回到家，我不敢跟妈妈面对面说话，尽量掩饰着。晚上，妈妈问我学习情况时，我一张嘴，还是被妈妈发现了。
妈妈问我怎么了，我只好坦白从宽，告诉妈妈事情的经过。被妈妈狠狠地训斥了一顿，当时我特别难过。
我的眼泪像断了线的珍珠一样，在往下掉。 第二天，妈妈带我去医院看牙齿，医生说这只能装假牙了。
妈妈怕便宜的不好，于是帮我挑了500元的假牙。幸好现在科技发达，可以装假牙。
要不然，我不就变成“丑小鸭”了吗？ 这件事，我将永远铭刻在我心中。
