1. 家长开放日的作文怎么写
今天是星期天,天气晴朗。我们迎来了“实小东校区三年级部”的家长开放日。
一大早我们就在家梳好头发,化好妆,穿上舞蹈服来到了学校。想起前一阵天气那样寒冷,有几个同学都感冒了,大家也顾不上,认真排练,就是为这一天做准备。这一天终于来了,我们的心情是无比的激动与紧张。
在一阵轻快的音乐声中,我们的表演开始了。第一个节目就是我们班的跳的舞蹈《花儿朵朵向太阳》。站在舞台上,我远远看到台下的妈妈。妈妈正在认真地观看我的节目。心想:妈妈是多么辛苦啊!每天有做不完的家务活,不管是风霜雨雪,还是盛夏酷暑,每天都按时接送我上学。我又看到了我们的老师,想到老师也是多么辛苦啊!老师就是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。这学期在老师的帮助下,我的学习有了很大的进步。想到这,我更加认真表演了。我暗暗下决心:老师、妈妈我不会再辜负你们,我一定认真学习,长大做一个对祖国有用的人。我们的舞蹈结束了,台下传来家长热烈的掌声。
短短一个小时的表演结束了。虽然这次家长开放活动结束了,但是给我留下了深刻的印象,令我终生难忘!
家长开放日作文_400字
今天是家长开放日,前两节上课,后两节活动。上课时同学们表现都非常积极,想把自己最好的一面展示给爸爸妈妈看。
后两节举行跳大绳比赛,平时不敢跳的我也勇敢的参加,我们班都跳过去了。老师也参加比赛,大家都为自己的老师加油,校长像个“老顽童”越甩越高,越甩越快,逼得老师在空中跳起“芭蕾”,逗得我们哈哈大笑,数学老师个子高总拌着。
妈妈说通过观察发现我有三大缺点:
1 、上课不主动发言。会的不说,不会的更不说,特别是英语;
2 、上课注意力不集中。东张西望,老师讲着这儿,我还想着那儿;
3 、回答问题声音小,后边听不到。
家长开放日真好,我们能学、能玩、还能改正缺点。
2. 家长开放日作文500字
中国散文网家长开放日作文2014-03-29 15:18:14 共有4个回复家长开放日今天,对别人来说,也不算特殊的日子,而对我们实验小学五年级的小学生来说,是一个特殊的日子,那就是难忘的家长开放日,这个活动是让家长来看我们上课。
第一节是数学课,清脆动听的上课铃响过后,漂亮的张老师微笑地走了进来,首先向我们提了一个问题:因数是怎么求出来的?这可难住了大家。虽然是学过的知识,但大家都忘了,急得抓耳挠腮。
张老师莞尔一笑,说:“学过的知识都忘了?”话音刚落,我就勇敢地举起了手。张老师请我回答,我流利地回答出了问题。
张老师微微一笑,拍了拍我的肩,说:“不错。”接着,张老师不断的提出了问题,我们也积极的举手发言,这时我想看看家长在干什么?发现有些家长在小声讨论,有些家长在做笔记,也有些家长在认真听课,不亚于我们。
第二节语文课也过得很快……仿佛时间被人抽走了一样。接着是让爸爸妈妈看我们做广播操,过后是才艺展示,有我和陈念之主持,第一个节目是有李航等人表演的《五官新说》,演得最好的是“马东”的耳朵——杨日易和“马东”的嘴——朱登,耳朵杨日易唱北京欢迎您的改编和电视上的没两样,嘴中间一段是最难学的,朱登说得像极了,动作也做得惟妙惟肖。
我们的音乐水平也不错,瞧!张晓雯和何佳晨拿着长笛来了,原来他们俩合奏《天路》。杨日易的《青藏高原》也赢得了阵阵掌声,看他的嗓门吊得多高,最后是我们全班同学深情并茂地合唱《母亲》,借这首歌献给在座的妈妈们,感谢她们为我们献出无私的爱。
最后一节是音乐课,我们每个人都积极举手受到了家长们的好评,时间也不手下留情,不一会儿看似漫长的四十分钟一下就过去了。通过这次开放日,展示了五(2)班的风采,也展示了实小的风采。
镇海区实验小学五(2)班 徐昱诚家长开放日10月10日 星期一 晴63650部队马兰永红小学 三(1)班赵宇峰今天是家长开放日,我和爸爸早早地吃完早饭,我就上学去了。数学课上课了,我拿出最好的一面,思考老师提出的问题,积极举手发言。
语文课上,我感觉自己也很好,但是,我总觉得自己有些不足。课间操后,爸爸提出了意见,说我数学课表现的很出色,语文课有点不专心,坐姿不好。
我想:我一定要记住爸爸提出的意见,改掉自己的毛病。家长开放日6月4日,我校举行了首次家长开放日。
家长们都从百忙中抽出时间来参加这次的家长开放日。对此,我采访了我们的魏校长。
来到校长室,我对魏校长亲切地说:“校长,您好,我是通讯员宋涛,您能接受我的采访吗?”魏校长亲切地回答道:“当然可以拉。”我:“校长,请问:您开展的这次活动有什么目的?”魏校长:“这次家长开放日的主要目的是让家长了解学校的教育情况,知道老师是怎样上课的,也知道自己的孩子在学校的表现。”
我:“那么您觉得这次的家长开放日的家长多吗?”魏校长:“相对来说低年级的家长来得比较多。”我:“谢谢校长接受我的采访。”
同学们,你的家长在这次的家长开放日来了吗?如果没来,回去就叫你的家长在下一次家长开放日有时间就来哦!家长开放日星期二,我们文苑小学举行了“家长开放日”活动。
这一天,全班同学的家长都来了,看着这么多家长,我既兴奋又紧张,心里想着:“怎么办?怎么办?平常我最不爱举手发言了,这一次我一定要战胜自己,好好表现给妈妈看!”。 上课铃响了,我就浑身紧张,心跳到了嗓子眼上。老师问大家:“请问这组数字你发现了什么?” 我灵机一动,这不是很简单吗!我勇敢地举起了手,老师请到了我,我轻松自如地回答道:“被除数乘以6,除数不变,商也乘6。” 老师笑眯眯地对我说:“很棒,谁还会说?”经过这一次的举手发言,我那颗悬着的心终于放了下来,马上我又举了第2次、第3 次,原来举手发言也没有那么可怕啊,我真正体会到了数学的奥妙和快乐。
这节课下课后,我问妈妈:“这节课我表现得怎么样?”妈妈会心地笑了笑,给我竖起了一个大拇指。第二节课是科学课,我也踊跃回答,举起了高高的手,赢得了大家的掌声和好评。
通过这一次的“家长开放日”活动,我的胆子越来越大了,在学习上更有自信心了。 家长开放日今天是家长开放日。我和爸爸早早地来到了学校。刚走到校门口,那些值日的同学有礼貌地向家长问好。
大约八点钟,音乐铃声响了,我们在教室门口排好队,准备去做广播操。到了操场上,广播操的音乐响了,大家开始跳了起来,刚才还整整齐齐的队伍,一下子变得弯弯曲曲了,许多家长看了,都哈哈大笑起来。
回到教室,把数学学具准备好,家长们也在.。
3. 家长开放日意见和建议怎么写
建议:把培养学生的独立学习能力放在第一位,教学采取引导式、启发式、讨论式,逐步放弃
学校开展丰富的
采用竞争奖励机制,培养学生发现问题、解决问题的能力。
家长要孩子多承担一些家务劳动,不要帮助孩子去做他自己应该做的事,不要怕孩子犯错误、做不好,人就是在不断的试错中成长的,给孩子创造无忧无虑的生活条件其实是在害孩子,没有无忧无虑的社会,在家长的监护下,从小培养孩子独立认识问题、思考问题、解决问题的能力才是一个合格的家长。
4. 二年级怎么写家长开放日的日记
11月24日 星期四 晴 (商泥鸣)
今天,我非常高兴,因为我们的家长要来和我们一起听课。上数学课时,我非常激动,因为四周的家长都在看着我们。当老师提问题时,同学们都争先恐后地举手回答。我心里想:老师怎么还不叫我呀?我也想在家长面前表现一下自己呀!老师终于提到我了。我非常流利地说出了正确答案。看到家长和老师的脸上露出了满意的笑容,我也非常高兴。
11月24日 星期四 晴 (朱志浩)
今天,妈妈到我们学校来听课。我的心情很紧张,心怦怦跳个不停。妈妈坐在最后一排,离我很近。开始上晨读课了,我大声地朗读课文,恐怕妈妈听不到我的声音。同学们也和我的心情一样,都在大声朗读课文。
第一节是数学。老师给我们讲九的乘法口诀。我认真地听,积极回答老师提的问题。第二节是我最喜欢的语文课。我认真地听老师讲课,都忘了妈妈还坐在后面呢!
上完课,我又领妈妈来到操场看我们做课间操。今天的时间好像过得特别快,不一会儿就放学了。这真是难忘的一天。
11月24日 星期四 晴 (王新焰)
今天是我们二年级的家长开放日。
早晨,我一走到教室就从书包里掏出语文书读起来。这时,家长们已经陆陆续续地来到教室。我的心情既紧张又兴奋,心想:一定要和平常上课一个样,认真听老师讲课,积极发言。上课铃响了,老师走进教室开始上课了。老师一提问题,同学们就争先恐后抢着回答。教室里的气氛非常好。时间过得真快,不一会,下课铃就响了。我感觉这堂课上得可好了,真希望学校以后多举办这样的活动。
5. 幼儿园家长开放日的感想体会怎么写
可以写参加这次家长开放日的感悟,比如体验孩子的学习过程,了解学校的教学过程,通过这一天的体验,自己日后在对待孩子的学习或生活中会有怎样的改进等,例文如下:从小班到中班,不知不觉中,XX已经上了一年多的幼儿园了,我时常会想,他现在在干什么,一天是怎么度过的,都学了些什么东西,是否感到快乐……许许多多类似的问题在我脑海里出现。
10月23日下午,我参加了宝贝幼儿园的家长开放日活动,一幕幕生动的场景映入眼中,一张张纯真无邪的笑脸,一个个活泼可爱的精灵,老师们忙碌的身影,我心中的这些问题终于找到了答案。 两点半左右,我达到教室。
中一班的小朋友们刚刚睡醒,正在自己的座位上喝着酸奶,高老师和白老师组织孩子的秩序,照看上卫生间的孩子,王老师细心地给每个扎辫子的小女孩梳着头发。在老师的监督下,孩子们喝完酸奶都喝了半杯水,这是个保护牙齿的好习惯。
收拾妥当后,三位老师组织小朋友排着队伍很有秩序地走到操场,开始做今天的游戏。我们一共做了三个游戏:捞小鱼、大脚丫和篮球。
在游戏里,我感受到了孩子们带给大人的单纯的快乐,也体会到了老师们的辛苦:在这个家长开放日的活动中,我们八个家长帮助三个老师照看26个宝贝,我仍觉得看不过来,在玩过大脚丫之后,感到自己腰酸背痛,可想在平时三位老师照看这些宝宝有多辛苦。 回到教室后,XX能自己叠好衣服并放进柜子里,虽然叠的还不太整齐,但让妈妈看到了他的进步,这一年多来,宝贝的自理能力提高很明显。
短暂的休整之后,王老师先领他们唱了儿歌,小朋友们唱得都很好,很卖力地唱着。接着王老师给宝贝们上了主题是《亲亲妹妹》的故事课程,让宝贝们在故事中学会思考,懂得道理。
在故事的讲述过程中,王老师讲的很生动,看得出来小朋友也非常感兴趣,对于老师提出的问题能够积极思考,踊跃回答。在这一过程中,孩子的童言稚语让家长们由衷大笑,跟小朋友在一起,心情会不知不觉变得很好。
XX举手不自信,可能跟孩子的性格不那么外向有关系,回答问题声音也偏小,但他语言组织能力很好,可以把问题表述得很清楚,这是他的优点。 另外,我发现XX宝宝有点散漫,不论是活动或者上课,都很容易就开小差,这可能跟他年纪偏小,注意力不能长时间集中有关系,希望在以后的日子里,我们做家长的和老师们共同努力,耐心地给他一个好的引导,也请老师在他有了一点点进步的时候,一定给予他及时的鼓励,孩子非常喜欢得到老师奖励的小贴纸。
最后,真的很感谢XX五幼举办的这次家长开放日活动,为家长与幼儿园搭建了一座良好沟通的桥梁,我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台,让家长们了解到老师的教学方法,增进了家长对学校的了解,有效的促进了家校双方达成教育共识。
作为家长,我很欣慰地看到孩子的进步:自理能力更强了,变得更加勇敢和自信了,也更爱好学习和思考了。这些进步和老师们的辛勤付出以及对孩子们的无限关爱是分不开的!多谢老师们对XX的无限关爱和照顾,也希望以后看到他更多更大的进步。
在这里,我要衷心感谢王老师、高老师和白老师,谢谢你们每天无微不至地关爱着我们的宝贝XX,陪伴着他学习和成长,他的每一点的进步和你们的辛勤付出都是分不开的,真的很谢谢你们!今天的活动,我体验到了幼儿教师的辛劳,我要对辛勤工作的老师们说一声:“老师,辛苦了!谢谢你们!” 扩展资料 幼儿园家长开放日方案 一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。 二、活动时间:XXX年XXX月XXX日上午(8:00—12:00) 三、活动重点: 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排: 8:00—8:15晨间活动 活动名称:小动物套圈 活动目标:培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。 8:15---8:30早餐活动 1、餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。
2、进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。 9:00---10:00蒙氏活动活动目标:培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。
活动要求:(1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走 (2)收工作: 听到音乐自己整理工作并收好工作毯 10:00----10:30数学:三以内的数量 10:30---11:00英语活动 11:00---11:40户外活动 户外游戏(一) 游戏名称:羊群里面有只狼 游戏目标:培养幼儿的应变能力。 游戏准备:幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉 游戏过程:全班幼儿围成一个大圆圈,老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状,围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去,边念儿歌边钻,当儿歌念完时,作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼,其他幼儿扮演小羊,当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下,大灰狼就捉。
6. 幼儿园家长开放日的感想体会怎么写
可以写参加这次家长开放日的感悟,比如体验孩子的学习过程,了解学校的教学过程,通过这一天的体验,自己日后在对待孩子的学习或生活中会有怎样的改进等,例文如下:从小班到中班,不知不觉中,XX已经上了一年多的幼儿园了,我时常会想,他现在在干什么,一天是怎么度过的,都学了些什么东西,是否感到快乐……许许多多类似的问题在我脑海里出现。
10月23日下午,我参加了宝贝幼儿园的家长开放日活动,一幕幕生动的场景映入眼中,一张张纯真无邪的笑脸,一个个活泼可爱的精灵,老师们忙碌的身影,我心中的这些问题终于找到了答案。 两点半左右,我达到教室。
中一班的小朋友们刚刚睡醒,正在自己的座位上喝着酸奶,高老师和白老师组织孩子的秩序,照看上卫生间的孩子,王老师细心地给每个扎辫子的小女孩梳着头发。在老师的监督下,孩子们喝完酸奶都喝了半杯水,这是个保护牙齿的好习惯。
收拾妥当后,三位老师组织小朋友排着队伍很有秩序地走到操场,开始做今天的游戏。我们一共做了三个游戏:捞小鱼、大脚丫和篮球。
在游戏里,我感受到了孩子们带给大人的单纯的快乐,也体会到了老师们的辛苦:在这个家长开放日的活动中,我们八个家长帮助三个老师照看26个宝贝,我仍觉得看不过来,在玩过大脚丫之后,感到自己腰酸背痛,可想在平时三位老师照看这些宝宝有多辛苦。 回到教室后,XX能自己叠好衣服并放进柜子里,虽然叠的还不太整齐,但让妈妈看到了他的进步,这一年多来,宝贝的自理能力提高很明显。
短暂的休整之后,王老师先领他们唱了儿歌,小朋友们唱得都很好,很卖力地唱着。接着王老师给宝贝们上了主题是《亲亲妹妹》的故事课程,让宝贝们在故事中学会思考,懂得道理。
在故事的讲述过程中,王老师讲的很生动,看得出来小朋友也非常感兴趣,对于老师提出的问题能够积极思考,踊跃回答。在这一过程中,孩子的童言稚语让家长们由衷大笑,跟小朋友在一起,心情会不知不觉变得很好。
XX举手不自信,可能跟孩子的性格不那么外向有关系,回答问题声音也偏小,但他语言组织能力很好,可以把问题表述得很清楚,这是他的优点。 另外,我发现XX宝宝有点散漫,不论是活动或者上课,都很容易就开小差,这可能跟他年纪偏小,注意力不能长时间集中有关系,希望在以后的日子里,我们做家长的和老师们共同努力,耐心地给他一个好的引导,也请老师在他有了一点点进步的时候,一定给予他及时的鼓励,孩子非常喜欢得到老师奖励的小贴纸。
最后,真的很感谢XX五幼举办的这次家长开放日活动,为家长与幼儿园搭建了一座良好沟通的桥梁,我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台,让家长们了解到老师的教学方法,增进了家长对学校的了解,有效的促进了家校双方达成教育共识。
作为家长,我很欣慰地看到孩子的进步:自理能力更强了,变得更加勇敢和自信了,也更爱好学习和思考了。这些进步和老师们的辛勤付出以及对孩子们的无限关爱是分不开的!多谢老师们对XX的无限关爱和照顾,也希望以后看到他更多更大的进步。
在这里,我要衷心感谢王老师、高老师和白老师,谢谢你们每天无微不至地关爱着我们的宝贝XX,陪伴着他学习和成长,他的每一点的进步和你们的辛勤付出都是分不开的,真的很谢谢你们!今天的活动,我体验到了幼儿教师的辛劳,我要对辛勤工作的老师们说一声:“老师,辛苦了!谢谢你们!” 扩展资料幼儿园家长开放日方案一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。 二、活动时间:XXX年XXX月XXX日上午(8:00—12:00) 三、活动重点: 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排: 8:00—8:15晨间活动 活动名称:小动物套圈 活动目标:培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。 8:15---8:30早餐活动 1、餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。
2、进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。 9:00---10:00蒙氏活动活动目标:培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。
活动要求:(1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走 (2)收工作: 听到音乐自己整理工作并收好工作毯 10:00----10:30数学:三以内的数量 10:30---11:00英语活动 11:00---11:40户外活动 户外游戏(一) 游戏名称:羊群里面有只狼 游戏目标:培养幼儿的应变能力。 游戏准备:幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉 游戏过程:全班幼儿围成一个大圆圈,老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状,围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去,边念儿歌边钻,当儿歌念完时,作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼,其他幼儿扮演小羊,当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下,大灰狼就捉不到,。
7. 家长开放日意见和建议怎么写
把培养学生的独立学习能力放在第一位,教学采取引导式、启发式、讨论式,逐步放弃填鸭式。
学校开展丰富的课外活动,采用竞争奖励机制,培养学生发现问题、解决问题的能力。家长要孩子多承担一些家务劳动,不要帮助孩子去做他自己应该做的事,不要怕孩子犯错误、做不好,人就是在不断的试错中成长的,给孩子创造无忧无虑的生活条件其实是在害孩子,没有无忧无虑的社会,在家长的监护下,从小培养孩子独立认识问题、思考问题、解决问题的能力才是一个合格的家长。
鸡鸣紫陌曙光寒,莺啭皇州春色阑。 金阙晓钟开万户,玉阶仙仗拥千官。
花迎剑佩星初落,柳拂旌旗露未干。 独有凤凰池上客,阳春一曲和皆难。
九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。 日色才临仙掌动,香烟欲傍衮龙浮。
朝罢须裁五色诏,佩声归向凤池头。 渭水自萦秦塞曲,黄山旧绕汉宫斜。
8. 家长开放日作文
唉,今天可紧张死我了。
今天的日子可太特殊了,就是我们学校定的“家长开放日”。早上刚一醒,我就一个“鲤鱼打挺”,坐了起来,想睁开眼睛,可这眼皮重的跟铁一样,我只好使劲揉了一下,再揉一下,眼皮才一个“激灵”,打开了。
我以最快的速度准备好一切上学的事情,开始催着老妈赶快出门。到了学校,我们从保安那里领取了一张时间表,我定睛一瞧,完了,第一个展示的就是我们!我身上马上出了一身冷汗,衣服不一会儿就湿了一大片。
正在我忐忑不安时,广播里传来“开始展示”的命令,我哆哆嗦嗦地爬上了楼梯。果然,不出我所料,大家都紧张的要命,虽说是在同学、636f707962616964757a686964616f31333330363165老师,甚至是领导面前,大家都安然自若地完成了一次次彩排,可在正式演出还是不一样,虽然面对着的是天天都如此亲切的面孔,但大家都有点望而却步了。
正当我发呆时,曹老师把手一挥,示意我们现在开始。面对着这些亲切熟悉的面孔,我的心里慢慢地滋生出许多温暖和勇气,不由得随着老师的步伐和音乐的节奏,高兴的唱了起来,我逐渐地融入了音乐之中。
一曲终了,老师轻轻断开伴奏带,旋律缓缓停下,此时掌声四起,从热烈的掌声中,我感受到了我们以往辛苦的付出,终于在今天得到了回报。什么时候再举办家长开放日呢?。
9. 家长开放日作文
唉,今天可紧张死我了。今天的日子可太特殊了,就是我们学校定的“家长开放日”。
早上刚一醒,我就一个“鲤鱼打挺”,坐了起来,想睁开眼睛,可这眼皮重的跟铁一样,我只好使劲揉了一下,再揉一下,眼皮才一个“激灵”,打开了。我以最快的速度准备好一切上学的事情,开始催着老妈赶快出门。
到了学校,我们从保安那里领取了一张时间表,我定睛一瞧,完了,第一个展示的就是我们!我身上马上出了一身冷汗,衣服不一会儿就湿了一大片。
正在我忐忑不安时,广播里传来“开始展示”的命令,我哆哆嗦嗦地爬上了楼梯。
果然,不出我所料,大家都紧张的要命,虽说是在同学、老师,甚至是领导面前,大家都安然自若地完成了一次次彩排,可在正式演出还是不一样,虽然面对着的是天天都如此亲切的面孔,但大家都有点望而却步了。正当我发呆时,曹老师把手一挥,示意我们现在开始。
面对着这些亲切熟悉的面孔,我的心里慢慢地滋生出许多温暖和勇气,不由得随着老师的步伐和音乐的节奏,高兴的唱了起来,我逐渐地融入了音乐之中。
一曲终了,老师轻轻断开伴奏带,旋律缓缓停下,此时掌声四起,从热烈的掌声中,我感受到了我们以往辛苦的付出,终于在今天得到了回报。
什么时候再举办家长开放日呢?