1. 学科的英语单词怎么写
一、学科的英语单词是subject,音标英 [ˈsʌbdʒɪkt]、美 [ˈsʌbdʒekt]。
二、释义:
1、n.主题,话题;学科,科目;[哲]主观
They use games and drawings to illuminate their subject.
他们用游戏和图画来阐明他们的主题。
2、adj.须服从…的;(在君主等)统治下的
Students should be subject to the discipline of their university.
学生们应该服从学校的纪律。
3、v.提供,提出;使…隶属
Ancient Rome subjected most of Europe
古罗马帝国征服了欧洲大部分。
三、词源解说:
14世纪初期进入英语,直接源自古法语的suget,意为平民,臣民;最初源自拉丁语的subjectus:sub (往下) + jacere (放置),意为放置其下。
四、经典引文:
Many..Lebanese residing in Egypt became French subjects.
许多居住在埃及的黎巴嫩人成为了法国人的臣民。
出自:Times
扩展资料:
词义辨析:
一、subject, theme, topic
这组词都含有“主题”的意思。其区别是:
subject着重指文章、书籍、画或谈话等所涉及对象的题目或主题; topic指谈话的话题或文章的题目; theme则指谈话或文章的主题,即中心思想。例如:
The article has not exhausted the subject.这篇文章并没有把这个问题讲透。
The accident was the sole topic of conversation.那事故是谈话的唯一话题。
All his articles seemed an expression of the same theme.他所有的文章好像反映了同一个主题。
二、subject, citizen
这两个词都含有“国民”的意思。其区别是:
subject一般泛指君主国的臣民百姓或国民; citizen指民主国家的“国民,公民”。例如:
She is a British citizen but lives in India.她是英国公民,但住在印度。
Every British person is a subject of the queen.每个英国人都是女王的臣民。
三、subject, object
这两个词均可表示“对象”。其区别在于:object为行为、感觉、思索的对象; 而subject为待处理,用以实验的对象。例如:
He is an object for scorn rather than for pity.他不是怜悯而是鄙视的对象。
He was the subject of much criticism.他是许多批评的对象。
2. “学科”这个词用英语怎么写
学科
1. knowledge
2. subject
knowledge
n. 1 了解, 理解 2 个人的知识[学识, 见闻] 3 学问
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subject
n. 1 主题; 题目; 问题 2 话题, 考虑的问题 3 学科, 科目; 课程 4 主语, 主词
adj. 1 常有[常患, 常遭受]…的; 倾向于…的 2 须服从…的; 受…支配的 3 受约束[管辖]的, 不独立的 4 取决于…的, 有待于…的
vt. 使服从, 征服, 制伏
3. 英语翻译给我打出来在国外这些学科是怎么表示的,因为本人即将出
我是外国语师范学校毕业的.我来帮你翻译一下这些学科吧!按照顺序翻译,依次是:语文:Chinese数学:Mathematics英语:English物理:Physics化学:Chemistry生物:Biology 政治:Politics 历史:History地理:Geography 信息技术:Information Technology (I.T)通用技术:General technology 音乐:Music 美术:Art 体育:Physical Education(P.E)我们学校所有科目都有英语标注的,绝对正确.另外,不知道你要到哪个国家去,我的一个舍友去加拿大,分数貌似是按照A、B、C这么分的,不过不管怎么分,只要你有能力,就不用担心哈~希望能够帮到你,祝你学习顺利哦~。
4. 用英语写自己喜欢的学科,30字
你好,很高兴为你解答,答案如下:
My favorite subject
My classmates all have their own favorite subject.My favorite subject is English. Now,let me tell you my reason.
I like my English teacher.Even though she is very strict,she is also very kind.I like listening to her.Her English classes are reallly intresting.when I first contacted with English , I found learning English is so difficult.And I thought,I couldn't learn English well.But my English teacher said that English was such a beautiful language,and I could learn it well.After that,I didn't give up.So far,I love English.And my English is very well!
I really like English.And I think that learning English is a funny thing!
我最喜爱的科目
我的同学都有各自喜欢的科目。我最喜欢的科目是英语。现在,让我来告诉你原因吧。
我喜欢我的英语老师。尽管她非常严格,她也非常慷慨。我喜欢上她的课。她的英语课非常有趣。当我第一次接触英语的时候,我觉得学习英语是一件很困难的事。而且我认为,我不能学好英语。但是我的英语老师告诉我说,英语是一种美丽的语言,而且我能够学好的。在那
之后,我没有放弃学习英语。现在,我很喜欢英语,而且,我的英语很棒!
我真的很喜欢英语。而且我认为学习英语是一件很有趣的事情!
希望我的回答对你有帮助。
5. 英语是一门怎样的学科
英语是一门非常重要的学科 学妹学弟们请高度重视 你早晚都是要学的 我以前没重视英语 英语课走神 现在比较吃力 现在我的那个班多半和我一样 我在赶 累啊 那些极个别小学学懂了些的 很轻松 他们在轻松完成英语后将其他科都学好了 我还在赶英语。
也不是现在不学英语以后就学不走 只是绝对比其他没基础的轻松多了 多很多!!!我是深有体会 学不学是自己的事 爱学不学 反正学到是自己的 学 比没学好 不能懒啊 1、心理素质影响学习效果 首先,要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。
有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。 其次,还需要一定的自律能力。
该复习时不复习,遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果;该补漏时不补漏,漏洞就会不断积累扩大。所以需要有自律能力,约束自己按科学原则去运转。
2、看写读听背——多管齐下效率高难度 一般来说,大家学英语都有各自的一套办法:有的只爱大声读个不停,有的只爱闷头看个不休,有的不写就记不住,有的不听心里就没有底。这些方法,虽然都有一定的作用,但记忆科学通过大量的实验,无可辩驳地证明:眼手口舌脑的综合运用,才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。
学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则,搞不好学成“残疾外语”,或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。
3、“活”单词与“死”单词 经常听说某某发下宏愿:要一口气背下一本几千甚至几万词的字典,认为这样可以一劳永逸地解决单词量的问题。不幸的是,这样做的人,大部分都失败了。
背了若干遍的单词,仍很难在脑子里生根,不是很快忘掉,就是搅成一团乱麻。 因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词,大脑对这类东西格外难以留下印象。
著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比实验,结果:记住18个有意义的音节,只需要9遍,而记住18个无意义的音节,却用了80遍。不仅如此,孤立地背“死”词,还难以掌握它在句子中的灵活用法。
因此,即使记住了一部分“死”词,它们也多属“残障人士”罢了。 如何使单词“起死回生”呢?我的办法是——背课文! 课文不局限于教科书,也可以是讲演稿,新闻评论,散文……总之,就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。
在大量的整段的背诵中,多次的重复不断激活记忆的单词,其用法自然而然就深入骨髓了。实际上,这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”! 4、复习间隔合理,可以省时高效 英语是一门记忆量很大的学科,有效的记忆就成了一个关键。
著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀,他的回答是:重复!重复!再重复!重复被人们称为学习之母。
不重复,记住的知识就会在遗忘率的支配下,不多久就只剩下一点儿“残汤剩饭”。心理学家发现:两次复习的时间间隔至少应大于是30分钟,但应小于是16小时。
因为,在已经记清了一批单词的情况下,如果在职30分钟内就开始复习,不仅不能提高记忆的效果,反而会对大脑巩固原有的记忆内容的生理过程形成干扰,是弊大于利;而且16小时以后再复习,被遗忘的单词就比较多,白花了精力。 5、把英语作为一门文化来学 正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样,缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“这是我的滑铁卢!”指一次失败。)
因此,要想把英语学深学透,必须把英语不仅仅作为语言,而且作为文化去感悟!而这,在我看来,也许是英语学习最有魅力的地方。 如何培养自制力 有的人管得住自己,有的人管不住自己。
管得住自己的人不仅不会沦为“人渣”,还有可能成为“人杰”。管不住自己的人不仅不会成为“人杰”,还有可能成为“人渣”。
所谓“管得住自己”,就是有足够的自制力推动自己做该做的事,并阻止自己不做不该做的事。