育才学习网1. 好书推荐—《三国演义》怎么写
《三国演义》是中国四大名著之一，它开创了历史小说的先河，代表着古代历史小说的最高成就。小说描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，艺术地再现了这一段历史画卷。作者罗贯中用他那如椽的大笔，描绘了一场场惊心动魄的战争，塑造了众多性格鲜明、栩栩如生的人物形象：足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽、张飞，一身是胆的赵子龙，还有曹操、周瑜、刘备等人。《三国演义》中的许多经典故事，如曹操“煮酒论英雄”、刘备“三顾茅庐”、关羽“温酒斩华雄”、诸葛亮“草船借箭”等，一直在民间广为流传。
本书是古典名著《三国演义》的少儿版，通俗易懂，图文并茂，更适合少年儿童的阅读兴趣。有助于少年儿童对这部古典名著的理解。可以使大家提高文学修养，获得智慧启迪。
2. 好书推荐—《三国演义》怎么写
《三国演义》是中国四大名著之一，它开创了历史小说的先河，代表着古代历史小说的最高成就.小说描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，艺术地再现了这一段历史画卷.作者罗贯中用他那如椽的大笔，描绘了一场场惊心动魄的战争，塑造了众多性格鲜明、栩栩如生的人物形象：足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽、张飞，一身是胆的赵子龙，还有曹操、周瑜、刘备等人.《三国演义》中的许多经典故事，如曹操“煮酒论英雄”、刘备“三顾茅庐”、关羽“温酒斩华雄”、诸葛亮“草船借箭”等，一直在民间广为流传.本书是古典名著《三国演义》的少儿版，通俗易懂，图文并茂，更适合少年儿童的阅读兴趣.有助于少年儿童对这部古典名著的理解.可以使大家提高文学修养，获得智慧启迪.。
3. 三国演义的缩写,250个字左右
东汉末年，十常侍作乱，朝纲废弛，天下大乱，起义四起，其中以黄巾军实力最大，朝廷费大力平叛，自己气数将尽，时外戚何进专权，欲自立皇帝，不决，招诸侯进京.未成，自己反被宦官诛，董卓进京，废何进所立帝，另立新帝，是为汉献帝，董卓为人残暴，人皆不满，遂举兵反，司徒王允用貂蝉以连环计离间董卓与吕布，计杀董卓，吕布后反复无常，在白门楼被曹操斩杀.刘备四处奔波逃命，寻求安身之处，后归刘表处，表将亡，欲将荆州赠之，刘备不受，长时间不得志.同时，曹操些天子以令诸侯，南征北战，统一北方中国，南取荆州，踌躇满志，欲南下灭孙权与备.孙与刘联手，在赤壁大败曹操.刘备用诸葛亮计，借荆州，并以此为根据地，和巴蜀，取益州，渐成大气候，遂有魏蜀吴三足鼎立，相持几十年，其间各有得失，但总的来说，以魏为盛，各帝皆勤于政事，手下文臣武将俱多，而蜀自“吴陆逊火烧连营八百里”后，托孤白帝城，刘禅不思进取，沉浸于声色犬马中，国势日衰.虽有诸葛亮六出祁山，姜维九伐中原，奈何均无大功，军民疲惫，与吴关系亦破裂，最后先被魏所灭.吴子孙权后，亦无大作为，孙皓为人残暴，不得人心，被孙休替，又无甚大将，继蜀被吞.时魏内部为司马氏所把持，大肆残杀曹氏宗族，遂代其国，司马懿之孙司马炎建立晋国，时称晋武帝.至此，三国纷乱归于晋.天下大势，分久必合，合久必分.是理也.参考资料：希望我的回答让您满意。
4. 《三国演义》的内容简介该怎么写
《三国演义》
作者简介：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。名本，字贯中。杭州人，祖籍太原。
内容简介：《三国演义》通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。
人物简介：
曹操：自幼放任荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。当年，汝南有个善于评论人物的名士，名叫许劭，评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。
诸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职 鞠躬尽瘁。
刘备：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。俗话说：刘备的江山是哭出来的
关公：忠义，智勇双全
事件：1.桃园三结义 2. 火烧赤壁 3.草船借剑 4.孔明借东风 5.关公五关斩六将 6.诸葛亮智用空城计
5. 用简洁的语言写《三国演义》中的一个故事（100字以内）
用简洁的语言写《三国演义》中的一个故事（100字以内） 。
国演义小故事 三顾茅庐 刘备屯住新野时，自知蹉跎半生之缘由是身边虽有关羽，张飞等猛将，而无出谋划策运筹帷幄之谋士，便礼仪贤下士，寻求良辅.在司马徽和徐庶的荐举下，刘备与关羽，张飞便来到襄阳隆中，拜访诸葛亮.第一次来到茅庐时，亮已外出，三人返途中遇见亮好友崔州平；数日后，刘、关、张顶风冒雪，二顾茅庐.途中，遇亮好友石广元，孟公威.到达茅庐，只见亮弟诸葛均，方知亮已出游，备留下一笺，表达倾慕之意.返回时，在隆中山下小桥边遇见亮岳父黄承彦；过了一段时间，刘备与关羽、张飞三顾茅庐，适逢亮在家，但昼寝未醒.刘备吩咐关、张在门外等候，自己徐步而入，拱手立于阶下，直到亮醒后，方才相见.[ 三顾堂：建于清康熙五十八年（公元1719年），是刘备"三顾茅庐"、诸葛亮作《隆中对》的纪念堂.] 隆中对 官渡大战以后，刘备逃到荆州，投奔刘表.刘表拨给他一些人马，让他驻在新野（今河南新野县）.刘备是一个雄心勃勃的人，因为自己的抱负没有能够实现，心里总是闷闷不乐.他想寻找个好助手.他打听到襄阳地方有个名士叫司马徽，就特地去拜访.司马徽说：“这一带有卧龙，还有凤雏（音chú），您能请到其中一位，就可以平定天下了.”司马徽告诉刘备：卧龙名叫诸葛亮，字孔明；凤雏名叫庞统，字士元.徐庶也是当地一位名士，因为听到刘备正在招请人才，特地来投奔他.刘备很高兴，就把徐庶留在部下当谋士.徐庶说：“我有个老朋友诸葛孔明，人们称他卧龙，将军是不是愿意见见他呢？” 刘备听了徐庶的介绍，说：“既然您跟他这样熟悉，就请您辛苦一趟，把他请来吧！” 徐庶摇摇头说：“这可不行.像这样的人，一定得将军亲自去请他，才能表示您的诚意.” 刘备先后听到司马徽、徐庶这样推重诸葛亮，知道诸葛亮一定是个了不起的人才，就带着关羽、张飞，一起到隆中去找诸葛亮.三顾茅庐后，诸葛亮终于被刘备的诚意感动了，就在自己的草屋里接待刘备.诸葛亮看到刘备这样虚心请教，也就推心置腹地跟刘备谈了自己的主张.他说：“现在曹操已经战胜袁绍，拥有一百万兵力，而且他又挟持天子发号施令.这就不能光凭武力和他争胜负了.孙权占据江东一带，已经三代.江东地势险要，现在百姓归附他，还有一批有才能的人为他效力.看来，也只能和他联合，不能打他的主意.” 接着，诸葛亮分析了荆州和益州（今四川、云南和陕西、甘肃、湖北、贵州的一部）的形势，认为荆州是一个军事要地，可是刘表是守不住这块地方的.益州土地肥沃广阔，向来称为“天府之国”，可是那里的主人刘璋也是个懦弱无能的人，大家都对他不满意.最后，他说：“将军是皇室的后代，天下闻名，如果您能占领荆、益两州的地方，对外联合孙权，对内整顿内政，一旦有机会，就可以从荆州、益州两路进军，攻击曹操.到那时，有谁不欢迎将军呢.能够这样，功业就可以成就，汉室也可以恢复了.” 刘备听了诸葛亮这一番精辟透彻的分析，思想豁然开朗.他觉得诸葛亮人才难得，于是恳切地请诸葛亮出山，帮助他完成兴复汉室的大业.诸葛亮遂出山辅佐刘备.后来，人们把这件事称作“三顾茅庐”，把诸葛亮这番谈话称作“隆中对”.（一说是襄阳隆中，也说是南阳，难定论？） 五丈原 五丈原位于宝鸡市岐山县境内，东距西安130公里，西距宝鸡56公里，北距岐山县城25公里.高20余米，面积约12平方公里，五丈原南依棋盘山，北临渭河，东西两面为河流冲的深沟，形势险要.三国时期，诸葛亮屯兵五丈原与司马懿对阵，后因积劳成疾病死五丈原，五丈原由此闻名于世.是三国时诸葛亮最后一个战场.公元234年，诸葛亮率兵由汉中.。
6. 三国演义第一回好句写不写赏析
按时间顺序排的（附*的，本人认为比较热门，仅代表个人观点）：*1.“话说天下大势，分久必合，合久必分.”这句就不用解释原因了吧，地球人都知道~2.“周末七国纷争，并入于秦；及秦灭之后，楚汉纷争，又并入于汉；汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下；后来光武中兴，传至献帝，随分为三国.”短短数句就概括了春秋至三国时期的风云变幻.*3.“雌鸡化雄”预示世道纷乱，鸡犬不宁.现在可用作成语了吧！~4.“霓堕鸡化”霓堕，就是指彩虹下落，鸡化，就是3所指的雌鸡化雄.*5.“朋比为奸”现在用作一伙人在一起谋划做一些见不得人的事，就像狐朋狗友6.“碧眼童颜”，写作文时就是描写人物很好的词句，言简意赅.让我想起了鹤发童颜，不知道是不是由此得来.7.“代天宣化，普世救人”呵呵，古代的语言就是深刻啊！8.“晓夜攻习”、“呼风唤雨”*9.“苍天已死，黄天当立”“岁在甲子，天下大吉”张角的起义口号啊！10.“那人不慎好读书，性宽和，寡言语，喜怒不形于色”“不甚好读书”让我想起了陶渊明的《五柳先生传》的不求甚解；“喜怒不形于色”与范仲淹《岳阳楼记》里的‘不以物喜，不以己悲\'，都是能克制自己之人啊！11.“面如冠玉，唇若涂脂”“事母至孝”12.“贩履织席”，这句，可能是因为三国里提到刘备时说得太多了吧，算是贬低他的人对他的称谓吧！~13.“其家之东南有一大桑树，高五丈余，遥望之童童如车盖”中的‘童童\'形容树木茂盛葱郁的样子.14.“慨然长叹”15.“鬓长二尺，面如重枣，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛”把关二爷的容貌描绘的栩栩如生，浮现于眼前.‘丹凤眼，卧蚕眉\'让我想起了《坏蛋是怎样炼成的》里面描写主人公谢文东‘一双细而狭长的眼睛’指的就是谢文东的丹凤眼.16.“协力同心”17.“念刘备、关羽、张飞虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危，上报国家，下安庶民.不求同年同月同日生，志愿同年同月同日死.皇天后土，实鉴此心.背义忘恩，天人共戮”拜把子时，后面的很中用.‘皇天后土，实鉴此心\'记得《陈情表》里又过此句.*18.“贼众我寡，必出奇兵方可取胜”兵法里面的.19.“时人有桥玄者谓操曰：‘天下将乱，非命世之才不能济.能安之者，其在君乎？’”汝南许绍评价曹操说：“子治世之能臣，乱世之奸雄也.”这是对雄才大略的曹操最好的评价.20.“高垒不战，怠慢军心”在敌寡我众，敌人又顽强抵抗的情况下，深沟高垒不失为拖垮敌人的一个好办法.但在这里却又有说辞，这就看怎么讲，我觉着事实胜于雄辩.*21.“白身”就是还没有得到封赏的人.下面是第一回提到的三首诗，特此奉上！*第一首，赞关张的：英雄落颖在今朝，一试矛兮一试刀.初出便将威力展，三分好把姓名标.第二首，赞刘备的：运筹决算又神功，二虎还须逊一龙.初出便能垂伟绩，自应分鼎在孤穷.第三首，是在刘关张救了董卓后，董卓知道他们俱是白身傲慢待之，张飞欲入帐杀董卓时的一首诗：人情势力古犹今，谁识英雄是白身.安得快人如翼德，尽诛世上负心人.-- 紫霞游戏平台为您解答。
7. 《三国演义》的阅读心得怎么写
三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿
打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
8. 【三国演义读后感八百字,怎么写
今天，我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。
《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。
第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。
周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。
他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
他的所做所为给后人很深的印象。 现说曹操。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。
这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。
这些使我感到了曹操的伟大之处。 总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
