小学生怎么写收获

1. 写一篇关于一学期的收获的作文要有事例

有的人,每一天都有所收获.有的人,每一天都碌碌无为.有的人,对她来讲,所有战胜自己的方面,哪怕只是一点点,他也会保持下去,把它当作一种意外的收获.有的人,看到困难就停止不前,认为自己水平非常的有限.他不愿意有额外的收获,只是安守本分,满足于得到自己那点可怜的午餐.关于收获.有的人,可以把握住收获的机会,找好时间,好条件,甚至好地点,来给自己的收获加码.有的人,不认为机会有多么好,只是一如既往,既使机会来敲他的门,他也会老实不客气地将它赶走.有的人,为了播种收获可以改掉自己的懒惰.有的人,以自己为中心,认为自己就是真理.关于收获.有的人,把握机会,有的人创造机会.有的人虚心听取别人的意见,有的人认为自己才是正确的.有的人有好方法,事半功倍.有的人用死脑筋,事倍功半.关于收获,关于人.两种不同的收获,两种不同的人.收获不在于种子的好坏,在于人.在于你怎样看待收获,怎样努力收获.只要你努力了,哪怕只收到干瘪的谷粒,也会认为这是自己劳动所得.如果你没有努力,只靠别人,即使你收获,也不是你自己的收获,不是你自己的成绩.两种不同的人,两种不同的收获,关于人,也关于收获.想象一下,你像哪一个?。

2. 【本学期的收获作文】

这学期即将过去,我在这学期里,学到了许多了知识,在各个方面都有很多收获!在学习方面,先说语文吧。

这学期通过对语文书、《看图说话》的学习,我学到了一些好词佳句,增大了词汇量,写起日记、看图作文来,再也不像以前那么头疼了,我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事,还有一些成语、谚语等等。

在生动的语文课上,我愉快地在知识城堡里翱游。数学呢!我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律,使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。

对有些应用题的解答,让我发觉有了数学知识,在生活中用处可大了!还有美术课上,做做手工,使我的小手越来越巧了,这也算是我的收获吧!在其它方面,我也有不少收获。如:老师说我这学期胆子变大了,妈妈说我能干多了,懂事多了,奶奶说我会体贴人了……哈哈!这学期我的变化可大了,下学期我就是个三年级的小学生了,我会表现得更优秀。

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