育才学习网1. 找蘑菇的作文怎么写
一天，兔妈妈带着自己最疼爱的兔宝宝到树林里采蘑菇。
到了树林，只见大树高大、翠绿的小草令人心旷神怡，兔妈妈让小兔采灰色的蘑菇。采着，采着，小兔看到草丛里有几只蘑菇上有美丽的花纹，便伸手去摘。兔妈妈看到了，连忙放下手中的篮子，摇着手说：“别摘！别摘！那些不能吃！”
小兔纳闷了，便问妈妈：“妈妈，这些蘑菇和灰色的蘑菇长得差不多，只是颜色艳丽点，为什么不能吃呢？”
兔妈妈意味深长地说：“在树林里，长得颜色越鲜艳的蘑菇，毒性越大。通常能吃的蘑菇都长在清洁的草地或松树、松树上，而有毒的蘑菇往往长在阴暗、潮湿的地方，并且毒蘑菇一般比较黏滑，上面常沾些杂物或是生长一些像补丁状的斑块。”
小兔这才恍然大悟，便说：“啊，原来采蘑菇也有学问呢！”
说完，小兔就把那些有花纹、斑点的蘑菇采了下来。
兔妈妈好奇地问：“孩子，你不是已经知道这些蘑菇不能吃了妈，为什么还采摘？”
小兔笑嘻嘻地答道：“这是不让别人误摘呀，再说，我们可以把他们当作装饰品，不也挺美丽、挺时尚的吗？”
兔妈妈自豪地点了点头。
2. 怎样写好蘑菇这篇作文
请问这位同仁，请问你要写吃蘑菇，还是采蘑菇？
给你参考资料，关于写好作文的方法和步骤，若是写蘑菇的整体和蘑菇的外形，就看植物艺苑，若是吃蘑菇，就选果树饮食！
【植物艺苑】
植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。
写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。
那么应该怎样观察和描写植物呢？
一、观察要细致，具体描写其外形特点。
观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。
例如下面一段话：
月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。
二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。
我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。
例如下面一段话：
春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。
总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。
【果蔬饮食】
写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。
一、突出特点。
抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。
例如下面一段话：
石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。
这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。
同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。
二、要写出感情。
描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。
例如下面一段话：
吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”
文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。
3. 找蘑菇的作文怎么写
一天，兔妈妈带着自己最疼爱的兔宝宝到树林里采蘑菇。
到了树林，只见大树高大、翠绿的小草令人心旷神怡，兔妈妈让小兔采灰色的蘑菇。采着，采着，小兔看到草丛里有几只蘑菇上有美丽的花纹，便伸手去摘。兔妈妈看到了，连忙放下手中的篮子，摇着手说：“别摘！别摘！那些不能吃！”
小兔纳闷了，便问妈妈：“妈妈，这些蘑菇和灰色的蘑菇长得差不多，只是颜色艳丽点，为什么不能吃呢？”
兔妈妈意味深长地说：“在树林里，长得颜色越鲜艳的蘑菇，毒性越大。通常能吃的蘑菇都长在清洁的草地或松树、松树上，而有毒的蘑菇往往长在阴暗、潮湿的地方，并且毒蘑菇一般比较黏滑，上面常沾些杂物或是生长一些像补丁状的斑块。”
小兔这才恍然大悟，便说：“啊，原来采蘑菇也有学问呢！”
说完，小兔就把那些有花纹、斑点的蘑菇采了下来。
兔妈妈好奇地问：“孩子，你不是已经知道这些蘑菇不能吃了妈，为什么还采摘？”
小兔笑嘻嘻地答道：“这是不让别人误摘呀，再说，我们可以把他们当作装饰品，不也挺美丽、挺时尚的吗？”
兔妈妈自豪地点了点头。
4. 小蘑菇为题写一篇作文怎么写
今天，我和妈妈、爸爸一起到山上采蘑菇，我非常高兴！ 我们三人向山上走，路非常的陡，我差一点摔下来。
这时候，我听见有人叫“王子怡，快来看啊”！我马上跑到妈妈那一看，有一块小蘑菇，我高兴极了，妈妈让我亲手采这块蘑菇，我小心翼翼地捏着它的根儿，轻轻地把它采下来。我看到这个蘑菇大约高3~4厘米。
过了一会儿，妈妈告诉我又发现了一堆小蘑菇，我一看很惊讶，8个蘑菇长在了一起，紧紧地挨着。我又把它们采了下来。
发现有两个蘑菇的根连在一起，旁边还有一个没有长大的小小蘑菇。我和妈妈要是把它移植回家里，心想“能不能长得更大呢？” 我和妈妈回到了家里，把花盆里的土挖了一个坑儿，把蘑菇种在土里，用手把土盖平了。
最后给蘑菇浇水，-----过了几天，我发现蘑菇没有长高，我非常生气，第二天还是没有长高，到了第三天我惊讶地发现蘑菇伞盖上出了许多“皱纹”，颜色也变黄了。我还以为能长大呢！蘑菇为什么不会在花盆里生长呢？啊，我明白了，蘑菇不能在花盆里生长是因为它要在大自然里生长。
5. 小兔去摘蘑菇的作文怎么写小学一年级的
有一天小兔子在采蘑菇，天渐渐的黑了，小兔子也该回家了。突然，它看到一条蛇正盯着自己呢！小兔子吓了一跳，急忙向四周看了看，小兔子的视线突然停在了一头吃草的牛身上，小兔子急忙跑了过去，说：“牛伯伯！牛伯伯！我看见了一条蛇，我个小，跑起来也慢，不如我跳到你的背上，你背着我一起跑吧！”牛伯伯一听发现了蛇，也不禁害怕了起来，赶忙说：“好的，小兔子，你快跳到我的背上！”就这样牛背着小兔子逃跑了，蛇呢？因为牛的步子太大，没有追上所以落在了后面，不得不沮丧地走了。小兔子被牛背回了家，小兔子的妈妈见了开心的笑了。
这篇短文告诉我们一个道理：只要大家团结起来，就能获取最终的胜利。
6. 形容蘑菇亭的作文怎么写
今天，我们到校园去感受春天。
我来到蘑菇亭，看见小草们钻出土地，伸了伸懒腰，说：“睡得真香啊！”亭子四周长满了绿油油的嫩草，好像一块绿地毯，我用手按了按土地，软绵绵的，松松的，真湿润啊！枝头也抽出了嫩芽，风吹着嫩芽，嫩芽摆来摆去，好像在说：“早上好！”我闻了闻，有一股淡淡的香气，若隐若现，我仔细一看，发现绿叶中间有几朵小花正开着呢！原来她们害羞地躲在树叶后面，是春姑娘让他们开花送香的。我闭上眼睛，听见小鸟叽叽喳喳地叫着，这声音多好听啊！如同歌唱家演奏的钢琴曲，微风轻轻的吹，有一种潮湿的感觉.亭子下，同学们开展许多有趣的活动.有的在玩游戏，你追我赶，累得气喘吁吁；有的同学坐在蘑菇亭里，伴着阵阵微风，正在有感情的朗读文章；有的同学择在散步，放松下紧张的大脑。
过了一会儿，便下起了春雨。我们纷纷回了教室，蘑菇亭里的小朋友也散了。
站在教学楼里，望着蘑菇亭.雨点像断了线的珍珠，一滴一滴的掉在雨水汇成的水洼上面。顿时，水面上漾起了几圈圆形的波纹。
此时，雨又大了，雨点像一根根细细的绣花针，洒在每个角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一尘不染。
树枝的嫩芽被洗得像翡翠一般，小草经过春雨的滋润显得生机勃勃，春意盎然.大概一个小时过后，雨停了。我回到蘑菇亭，一股清新的空气扑面而来，还混杂着泥土的味道。
同学们又回到了蘑菇亭，享受这美好的春天。我爱蘑菇亭，更爱这美好的春天。
7. 采蘑菇这篇作文怎么写要100个字
今天天气晴朗，小兔子出门采蘑菇，他来到森林里采蘑菇。
小兔子来到了森林里，那里的风景可美了。他要采蘑菇，可遇到了困难。他前面出现一条小河，可它不会游泳。这时，它看见了大象伯伯正在洗澡，它跳了过去，对大象伯伯说：“大象伯伯，请问，你能把我驮过河采蘑菇吗？”大象伯伯说：“可以。”刚到河中间，小兔子一手拿着篮子，一手指着对岸的蘑菇。到了河对岸，小兔说：“大象伯伯，您能在这边等一下吗？我采完蘑菇就来。”大象伯伯说：“好的”。
小兔采完了蘑菇，上了大象伯伯的背，小兔请大象伯伯到它家去作客，大象答应了。到了小兔家，小兔做饭，吃饭时，大家边吃饭边聊天。大象伯伯要走了，小兔一直把大象伯伯送到家，他才回家。啊，今天小兔真开心！
8. 怎样写好蘑菇这篇作文
春天到了，小草绿了，花儿红了。
一只可爱的小白兔蹦蹦跳跳地来到草地上玩。玩着玩着，突然下起了倾盆大雨，正玩得开心的小白兔着急地说：“下雨了，我没带伞，怎么呢？”小兔子没有目的地往前跑。
忽然，小兔看见一棵大树下有许许多多蘑菇，他灵机一动，想到了一个好法：不如拿个蘑菇当伞，这样既可以挡雨又可以吃，真是一举两得。于是，小兔就拔了一个大蘑菇顶在头上高高兴兴地往家跑。
兔妈妈正在窗前焦急地等着小兔，远远地他看见一个大蘑菇向家跑来，兔妈妈好奇怪：蘑菇怎么长腿了？正想着，门口传来了敲门声，原来是小兔子。兔妈妈说：“孩子，你总算回来了，妈妈担心死了。”
连忙伸手摸摸小兔的身子，奇怪地问：“外面下这么大的雨，你居然没淋湿？”小兔高兴地说：“多亏了这个‘蘑菇伞’。
9. 围绕蘑菇写一段话的作文
小白兔采蘑菇 有一天，小白兔和妈妈到幽静的大森林里采蘑菇。
因为刚下过一场雨，所以蘑菇如雨后春笋般在潮湿的林地上冒了出来，不一会儿，小白兔和妈妈就采了一大堆蘑菇。 忽然小白兔看见一棵大树下长着一簇五颜六色的花蘑菇，好像鲜花盛开一样，美丽极了！ 小白兔连忙跑了过去，刚要采，兔妈妈的声音在耳边响起：“不要采，那是毒蘑菇。”
小白兔好气地问：“您怎么知道那是毒蘑菇呢？”妈妈指着那簇五颜六色的花蘑菇说：“能吃的蘑菇没有鲜艳的颜色。鲜艳的蘑菇往往都有毒。”
小白兔点点头说：“看来采蘑菇也要有知识！”。
10. 采蘑菇的作文
今天下午，我们一家拿着大袋子，去吉利玍大山上去采蘑菇.
我们到了大山脚下，把自行车停在了那儿，我抬头向上望，只见山上松树连绵，野花盛开，非常漂亮，让人心旷神怡.
我们搓了搓手，向上爬了一会儿，开始采起了蘑菇.我们左右寻找起来，一会儿，妈妈找到了一个，爸爸也找到了一个，就差我没有找到了.过了好一会儿，我在一个湿漉漉的地方找到了一个很大很大的蘑菇.我把它小心翼翼地放进袋里，然后又接着寻找起来.过了一会儿，我们在那层实在找不到了，便向上爬，看看上面有没有蘑菇.我们找了一会儿，只听得爸爸大喊一声：“这有蘑菇群！”我向上一看，果真如此，但它们离我很远，不能一下子就采到它们，别看我个子小，又没有力气，但采蘑菇可是一流的，我用一只手抓住一根树枝，由另一只手抓住另一个树枝，像猴子一样.不一会儿，就到了蘑菇的面前.我小心翼翼地有一只手采蘑菇，扔给老爸，另一只手仍然抓着树枝，生怕掉下去，只用了不一小会儿，一个蘑菇群就被我们消灭了.我和爸爸一会儿就发现一个蘑菇群，一会儿就发现一个蘑菇群，不一小会儿，就采了一塑料袋.妈妈没采到几个蘑菇，就向上望，看看上面有没有.我们也不甘示弱，也向上望.上面的蘑菇不少，但百分之99都是烂的，正当我们纳闷的时候，一个农民告诉我们：“山上的蘑菇之所以烂，是因为山上很少有人来，蘑菇不及时采，就都烂了.”
我们如同捞到了一根救命草，直径“飞”下了山.到了山下，我累得气喘吁吁，一屁股坐了下来.而爸爸和妈妈仍在那里卖力地“干活”.
天渐渐黑了，可蘑菇没踩到太多，但我们都已经尽力了.我们唱着歌，庆祝起了这次丰收的喜悦.
