家长的周记怎么写

1. 周记中家长互动怎么写

童年啊童年,在你的怀抱里我度过了五年时光:在你的怀抱里我尝到了欢乐与悲伤:我同时也在你的怀抱里一天一天地成长!

童年往事作文400字

童年是一串五彩斑斓的珍珠,使人留恋,令人向往;童年,是个扑逆迷离的梦,令人产生无限的遐想。我扬起记忆的风帆,驶向童年,想起我上次捉蛐蛐的事。

那年,我7岁,还是个黄毛丫头。有一天,正值盛夏,四处都有蛐蛐在歌唱。我是个爱玩的孩子,一听蛐蛐叫,就要求哥哥带我去捉蛐蛐。

我与哥哥来到体育场,沿着栏杆旁的野草茂盛的地方仔细找。

还是哥哥的“火眼金睛”厉害,不一会儿就找到了一只蛐蛐。

他蹲在地上,屏住呼吸,目不转睛地盯着蛐蛐。忽然,他双脚一蹬,像只青蛙似地扑向蛐蛐,将它捂在手心中,然后,他拿出带来的矿泉水瓶,抓住蛐蛐的后腿,把蛐蛐放进了矿泉水瓶里。

我也不甘示弱,趴在地上,双手撑着身子,屁股翘得老高,双眼“扫瞄”着草丛,可找了半天,一无所获。

我漫不经心地扒开野草,一只蛐蛐呈现在我眼前,它身长约2厘米,细细的腿支撑着翠绿的身子,两根触须明显可见。

2. 小学生周记怎么写

我家小孩二年级了,日记是每天必写,家长要求的!但没有要求写周记!根据我的经验,孩子每天发生的事情,值得记录下来的内容,有意义的事件,都可以作为日记的内容。

而周一到周五的“想、查、说”口头描述,就成为了孩子整理一天下来学校发生的事情的方法,通过这种回忆加表述,锻炼了孩子的总结归纳能力,也强化了学习内容的记忆!至于周记,个人认为,可以把一周中有意义的事情写出来即可,但要在周记中增加体会、感想,这方面需要家长逐渐引导孩子完成,慢慢形成孩子的思维习惯,对于一些值得记住的事情有了一个联想、拓展、提炼的能力,这很重要。

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