给班主任的评语怎么写

1. 对班主任好意见怎么写

祝福老师的句子!~~~1、一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!2、师恩重如山,学生不敢忘,借您的节日送上一份祝福,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园! 我尊敬的老师,我的成功是您给于的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!3、老师永远带着笑容,总是那样快乐幽默,喜欢谈论人生,也爱听听我的梦,那就是我--永远的老师。

4、老师,不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发,明月清照您的白发。

使您永远年青!愿您永远健康!5、在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐! 6、老师,这份礼物略表学生的一点心意:希望您监考时睁一只眼闭一只眼;判卷纸时高抬贵手;写评语时多多美言。7、亲爱的老师,向您表达我最衷心的感谢。

在人生旅途上,您为我点燃了希望之光,您所做的一切润泽了我的心灵,开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意!8、赠老师:灵魂的工程师?辛勤的园丁?您都默默地摇头,您说你只是一条蜿蜒流淌的溪。

那我自然是您怀里一条欢愉的小鱼了。9、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。

10、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把你遗忘。

2. 班主任意见怎么写

1、你的勤奋和努力是班里出了名的。

上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。

瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。

加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 3、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。

你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比! 4、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。

但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧! 5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。

平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。

你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。

老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美! 7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。

作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。

老师希望你会做得更出色!继续努力! 8、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。

你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,xx,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗? 9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。

无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你做错很多的事,你说呢? 聪明的你,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影! 10、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。

但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。 11、xx,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。

希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。 12、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。

瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 13、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲.其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

14、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高 。

愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些! 15、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的! 16、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

17、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些! 18、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工。

3. 【高中三年班主任综合评语大于200字,】

一、该生思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好.有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研.尊敬老师,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧,热爱集体,关心爱护集体荣誉,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好.学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己.工作中细心负责的你深得老师和同学的好评对待学习,学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏.老师希望以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩!二、该生思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法.老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真是赏心悦目.你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心.不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能.现在你已经在许多方面崭露头角:文学才华令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新.课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴.你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力.张老师期待你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌!三、该生严于律己,尊敬师长,团结同学.集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼.学习努力,听课专心,各科成绩都有较大提高.是一位有理想且有实干精神的学生.行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高.以校规班纪要求自己.关心集体荣誉,积极参加社会实践和文体活动,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极.学习态度明确,刻苦认真,是全面发展且综合素质较高的学生.如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼.老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!四、时光荏苒,转眼间高中生涯以接近尾声,今天的我,再不是初来咋到此地的维诺小学生了,现在的我,早已经大有独当一面的能力了,三年来,自己仿佛演绎了一部奋斗史,奋斗的历程历历在目,人生,难以权衡;人生,永无止境.回忆过去,我不会因为过去的失败而忧伤,也不会因为过去的成功而欣喜,毕竟这一切都只是过去.把握现在,我会利用每一分每一秒,去做自己的本职工作,把握机遇,时刻保持战斗状态;我不会让时间白白流逝.展望未来,我心潮澎湃.我想着未来的我,未来的世界,未来的一切.为了未来,我会努力在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页.。

4. 班主任评语

学校评语荟萃 1.“有志不在年高”,虽然你是我们班上年龄最小,个子最小的孩了,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。

你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。一学期快要结束了,老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现,少一份依赖,多—些独立,严格要求自己成为德智体全面发展的学生。

2.老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时,你的表现也的确证明了这一点,看,课间你总会与同学玩成—片,十分活跃。

可是,为什么上课时的你却判若两人,沉默不语,当别人认真作业,你低着头,懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起,会非常高兴的。

试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的学生。 3.**你很聪明,也非常活泼。

课堂上有你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,练习本中有你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前,令人暗暗称赞。你活泼的个性使你在课堂上总不能安静,这样不仅影响了同学们,也影响了你自己。

如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊! 4.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜,你终于以进步换来周围的人们的认可。想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你,那个因上课好玩而被批评的你。

谁也没想到,今天有这样大的进步。老师知道,这样的成绩是你的辛苦换来的,来之不易啊!好好保持,再好好努力吧,在更高的年级里,希望你能有更人的进步。

5.无论何种劳动场所,总有你忙碌的身影。擦门窗呀,洗地板呀,倒垃圾呀,忙个不停。

看到这样的你,老师总是感慨万分。你是个热爱劳动的好孩子。

如果你对待学习也像劳动一样,还有什么学不会的呢?老师真想对你说:“孩子,只要你主动、认真地投入到学习中,你也样能取得好成绩的!” 6.迟到的同学需向你解释原因,等到你批准方可入座,可见你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤恳恳,为每一个同学服务,不愧是班干部中的好榜样。老师非常欣赏你的才和能力,但你在展示自己才华和能力的同时,你是否想过,其余同学都心服口服地接受你的意见吗? 7.小小年纪戴上眼镜的你,是你认真学习的结果,你是我们班的一名好学生,每一节课上的每—个提问、老师的眼睛都看向了你的方向,然而每次都令老师失望,其实你在不举手时老师请你来问答,你也回答得挺捧!你何不大大方方地举手回答问题?在同学面前谈谈你的见解,同学们会在和你的讨论中更喜欢你: 8.**你是一个多么聪明可爱的小男孩子。

你有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动的发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师更希望你字写得再端正些,愿你努力去争取! 9.你总是默默无语,像一只受伤的憩息在树上的小鸟,那么安静。

其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟! 10.你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。

只是,你有时会有些放松,上课时常会讲话,这不好,而且你的字还不够漂亮,老师希望你能认识到自己的不是;努力在下学期表现得更好!你能做到吗? 11.你多可爱!你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答问题也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善,热心助人,对班级工作也很积极。记得一次大扫除,你身体不舒服,却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。

同学们都喜欢你,老师更高兴有你这位好学生。可是,你是否想过在家里,你应当表现得更好些,自己的事自己做,吃饭不挑食,而旦,你也应多锻炼身体,瞧你一副弱不禁风的样子。

12.我们班的体育委员,你辛苦了!看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大的贡献,我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责,在学习上也是一样好榜样!你总是笑哈哈的,一幅乐观的情景,好象什么困难都不伯,真是好样的! 13.在**班这个集体中,老师去你家次数最多,老师与你说的话也最多,你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步,一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福的,你有爱你的妈妈、外公、外婆,还有老师和同学。

我不反对你有个性,不反对你有独立看法,我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展,看法独立而偏执。我欣喜你的成长,快乐于你的进步。

你能给我更大的欣喜与快乐吗? 14.学生特点:卫生委员,爱劳动。每当走进教室,看到整齐的桌椅,干净的地面,有序的室内陈设,就知昨天准是你最后一个离开教室;每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影,为了我班卫生保。

5. 高中综合评语怎么写

你尊敬老师,团结同学,热爱班级体,喜欢每一次的集体活动.你努力学习, 聪明的脑袋里装满了各种知识,在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,自信是迈向成功的第一步,你真让老师佩服.你的学习态度是所有同学都要学习的.现在一学期又结束了,老师也希望你在新的—学期中更加努力能有更好的表现,多—些独立,严格要求自己德智体全面发展,表现的越来越出色. 你在本学期的表现老师都看得到.你帮助老师组织活动,认真工作,谨慎又稳重的走每一步.你努力学习,维护集体卫生;你热爱老师,关爱同学,乐于助人,同学们总是那么依赖你喜欢你!你的热情让全班都充满着欢乐的气氛.你甜甜的笑惹人喜爱!愿你的生活永远充满欢乐!你关心父母,关心老师,关心同学,让老师放心,老师很开心.靠着你的勤奋,你会站在那成功的金顶,傲然挺立.老师看好你,也希望你一步一个台阶,走得更高,顺利通过高考的检验。

6. 老师让家长给孩子的作业写评语三四十字的最好给我个半年的评语

这半年来我的孩子学习成绩有很大提高,可以看得出他的努力,作业字迹端正而且认真,准确率很高,回到家会自己写作业不会让家长来催,因为我和我丈夫工作忙碌,孩子爷爷奶奶又年老了,所以孩子也很懂事,作业完成得很好,而且考试成绩也不错孩子语文的阅读很不错,作文写得也很好,而且字迹端正.孩子越来越喜欢语文老师的付出也很大,当然我也看出了我孩子的努力,希望他能加油孩子的数学成绩还可以,作业质量很高,基本上没错误,而且善于解题,思路清晰有很棒的头脑,智商也不低,孩子以前都没参加补习,能拿年纪前五我已经很欣慰了孩子英语非常好,现在可以与外国人对话一番,见到了孩子的付出啊,天天回家不是听英语就是做习题,很辛苦,希望他能放松一下自己这个是我的实例,不知道是否符合您的标准。

7. 高中生活经历与体会(300字)以自己的口吻写第五学期评语200字高

老师对我的评语: 平时的学习生活中,你是个有个性的男孩,遵守学校的规章制度,你很想把学习搞好,但对待学习欠扎实,有时缺乏一种刻苦的精神和持久的耐力.在学习方法上也需进一步的改进,只有脚踏实地不懈追求,取得更加出色的成绩.老师相信你在努力,只有春天用心的耕耘,秋天才能结出丰硕之果,期待今后你能扎扎实实,令同学老师刮目相看.老师对我高中生活的综合评语: 在高中的学习生活中,你是一个有责任心的孩子,热爱集体,尊敬老师,团结同学.你很想讲学习搞好,但苦于没有好的学习方法和学习习惯,你的成绩一直没有太大起色,希望你在以后的时间里,不抛弃不放弃,能够抓住每分每秒,制定出合理的学习计划,即使你不自己的不足,勤思好问,努力钻研,努力开拓学习的深度和广度.你应该从这里看到你今后要走的路——扎扎实实、一步一个脚印地走过,才会在高考中成为赢家.相信你会“状态越来越好.我的高中学习经历体会: 时间如白驹过隙,转眼即逝.高考在即,回首三年的学习生活,历历在目.三年里,在老师的精心教育中,在自己的认真学习下,我学习到了丰富的文化知识,提高了自我品德修养.在学习上,我严格要求自己,同时,我还具有较强的创新意识和合作精神.在高中的生活中,让我的品质得到进一步的升华,尊敬老师,团结同学.虽然高中生活有些枯燥有些苦,但从中历练了自己,收获了友情,酸甜苦辣,都汇在其中,高中生活因此也变得五彩缤纷,丰富多彩.还记得高一是新鲜的一年,眼前的一切都是崭新的.不一样的老师、同学,不一样的环境还有不一样的课本.转眼间已褪去青涩,到了收获的季节,冲刺的一年,我们都要加把劲,不能白白度过这三年.努力好最后的这一段时间,我们就会登上成功的彼岸。

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