1. 家乡美景作文怎么写
我爱故乡的美景
谁都爱自己的故乡。故乡,是美丽的,是可爱的,是让人喜爱的,下面让我来介绍一下我的故乡吧。
走在故乡的小路上,那种自然、那种和谐、那种舒服,像风一样,慢慢地飘进了我的心。故乡的小路有的是水泥路,有的是泥土路,但这却没有影响到我对家乡的热情。
记得我小时候,蹦蹦跳跳地前进,欣赏着那肥大的树,我不知道这种树是什么树,它的叶子大大的,树干又粗又长,几乎挡住了太阳炎热的光芒。我爱故乡的树。
夏天,我和小伙伴们最爱去的地方就是那条小溪。河水很清,清清楚楚地看到水下的石头。石头长有青苔,光着脚踩上去,滑滑的,好不惬意。踏进水里的一瞬间,是多么清凉。在水水里寻找小鱼小虾,是很难的,要有高超的技术才能满载而归。我爱故乡的小溪。
故乡最美丽的景色,是友好的邻居们和谐地聊天声。“哎,我没葱了,借我根葱,行不?”“给。”“我儿子结婚了,来我家喝酒吧。”“行,呵呵呵。”看!多和谐啊。我爱故乡和谐的聊天声。
我爱我的故乡!
2. 作文我家乡的美景怎么写
你好lz,; 我家乡的景色
说起我的家乡官林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色
春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了.在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光.春天的家乡显得生机勃勃,富有活力.
夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙着采蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头".家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕.
秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出"簌簌''的响声.家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节.
冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.
家乡的一年四季有着不同的特点.我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的! (还是自己写可以凸出家乡的美,毕竟是你的家乡)
。。。。。。。。。。.祝楼主新年快乐!~~
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。。。.(也希望您下次有了新的疑问,可以来求助我哦)
3. 怎样写家乡的景物
——三年级下册《语文园地一》习作辅导\x0d甘肃省天水师范附属小学 妥金录 741000\x0d提起写景作文,同学们并不陌生,上学期同学们学习了《美丽的小兴安岭》后,就搞了一次写家乡的一处景物的小练笔.相对来说,小练笔比较简单短小一些.这次写一处家乡景物的习作其实就是上次小练笔的继续与扩展.随着同学们年龄的增长,观察能力与认识水平也渐渐在提高,我相信你一定会写好这次习作的.那么,同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢?妥老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧!\x0d第二,抓住景物的特点介绍.什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的.如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”.作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点.那么,有些小朋友会问妥老师,怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物呀!只有认真观察了,你才能发现它的特点,否则只能看到表面现象,写起来也是蜻蜓点水!你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点.例如叶圣陶爷爷写《荷花》时,无风时荷花就像一大幅活的画,一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”,一静一动,想像丰富,荷花的美也不是更鲜明了吗?\x0d第三,写景一定要有顺序.写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的.当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异.同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!\x0d第四,要有丰富的想像.同学们年龄还小,是最善于想像的时期,在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象.如《燕子》的作者在结尾写到:“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊.停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.”作者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生动,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗?这就是想像的魅力.我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住.\x0d第五,表达出对家乡的热爱之情.在同学们介绍家乡的景物时,一定心中充满了自豪感、喜悦感,那么在写作文的过程中,可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到:“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了。
4. 三年级作文《家乡的美景》如何写
我的家乡没有宽阔的马路,没有闪烁的霓虹,也没有
的喧闹。但它却以那独特的美景深深的吸引着我。
春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小草把头探出来,伸了个懒腰,瞪大眼睛好奇地望着世界。
夏天,树木长的郁郁葱葱,密密层层的枝叶把山谷封得严严实实。烈日下,蝉热得不停地叫着,狗热得吐出了舌头。人们在大树下乘凉……
秋天,是收获的季节。金色的玉米棒子伸出了头,
的谷穗笑弯了腰 ……果园里,秋姑娘打开她那五彩的化妆盒,把海红果擦的通红,把葡萄涂的紫莹莹。好一派丰收的景象。
冬天,一场大雪过后,漫山遍野都披上了银装。小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗。雪后初晴,天格外的蓝,空气格外的新鲜。
啊,家乡真美,我爱我的家乡。
5. 写家乡的美景动态和静态怎么写
可爱的家乡,是我们生活、成长的地方;美丽的家乡,是我们熟悉、热爱的地方.著名艺术大师罗丹曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现.只要我们用心寻找,认真观察,就会发现,家乡也有很多风景优美的地方.选材时要选择最能体现家乡特点,也是你最喜欢的一处景物,进行详细介绍. 写景时要认真观察.观察时,要让各种感官——眼、耳、口、鼻等,也参与观察.观察时要按照一定的顺序,如从远到近,从上到下、从里到外等,还要抓住景物的主要特征.如形状、颜色、大小等.还要注意景物的静态和动态,写出景物的各种变化.静态指的是在一定时间内形态没有明显的变化,如森林、山峰、湖水等.动态是指处于活动变化的状态,如日出、游鱼、飞鸟、阵雨等.景物的动态和静态是相对而言的,有时景物会在动态和静态之间进行转换,比如下雨时的景物是动态的,而雨过天晴后,天地一片清新,此时的景物又是相对静止的.观察时一定要注意这些变化,做到动静结合,使描写的景物富有活力.请看习作《小龙潭》中的片段:小龙潭绿得仿佛是一块无瑕的翡翠,翠如碧玉的树木,众星捧月般地围绕在四周……几条顽皮的鱼儿游出水面……倒影随着微波一起一伏,成了一幅流动的画.一只翠鸟突然掠过水面,鱼儿纷纷落荒而逃……水面只留下闪闪的水纹.渐渐地,小龙潭又成了一面大镜子.作者笔下的小龙潭静中有动,动中有静,多像一幅立体的画卷啊。
6. 描写太和镇家乡美景与特产与家乡变化的作文应该怎么写作文
昔日,我的家乡只不过是一个小村庄.道路全部是泥路,坑坑洼洼的,残留在我脑海里的家乡,到处都是平房,所见的平房屈指可数,而且大多数都是瓦屋,刮风下雨时,严重的倒屋,轻则水会进屋.屋前的道路冷冷清清,没工厂,没商店,更不要说路灯了.一条街道简直是封闭的.在当年,拥有一辆自行车代步,已经成为了人们追求的目的.人们那时穿的衣服都有补丁,以前有一句话说:新三年,旧三年,缝缝补补又三年.连鞋子也是靠自己那双灵巧的手做出来的,有草鞋、有布鞋…… 在改革开放的浪潮中,我的家乡居然变成了一个小城市.繁荣而昌盛,美丽而可爱.从前低矮、破旧的老屋早已被新颖别致的高楼大厦取代了.当年泥泞的古道已不见踪影了.宽阔的高速公路纵横交错,四通八达.在平整、宽阔的柏油马路上,车辆穿梭来往、川流息.道路两旁绿树成荫,人来人往.以前的瓦房现在变成了豪华的住宅,放眼望去,看到的是一栋栋一排排拔地而起的崭新的高楼大厦.儿童乐园充满着欢乐声,彩灯喷泉装点得像仙境一样.只要你任意走进一个家庭,家用电器一应俱全,如电视机、电冰箱、空调、电话等也得到了普及,不少人家还有手机、私家轿车呢,许多家庭还购置了电脑,用以浏览、查询资料和从事文化娱乐活动,给人们的生活带来了极大的方便和无穷的乐趣.商场、农贸市场的商品琳琅满目,应有尽有.真是一年一个新面貌,一年一个新气象啊。