育才学习网1. 高中班级学期分析怎么写
思想上、学习上、生活上三个方面阐述。
思想上：这一学期以来，班级同学们的思想上面有什么提高，哪些行为作风应该保持，哪些地方还有不足之处，在以后需要努力改进；（可以提到一些个人特别优秀的例子，或者不记名需要改正的例子。）
学习上：这一学期以来，学了哪些科目，班级总体上学得比较好的是哪一科，要保持向上的劲头，哪些科目较差，困难体现在哪些方面，是否找到克服的路径，你认为在学习这一科目时同学们以后应该如何互帮互助，共同努力把成绩提起来；
生活上：这一学期以来，班上同学们是否遵守宿舍纪律（内宿制）；是否迟到早退，是否注意仪容仪表，是否尊敬师长，友爱同学等等。
希望能够帮到你啦。
2. 初中班级怎么写
一、班级基本情况
经过上一学期的不懈努力，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。为进一步加强和改进班级管理特制定本计划。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求考得不理想的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们升入高中或踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
三、班级主要活动内容
1、组织部分学生多参加实践，并及时进行总结。
2、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。
3、向学生进行尊师教育，在“三八”节到来之际，启发学生用各种方式向女教师祝贺。并出版一期专题黑板报。
4、开展庆祝“五、一”节活动，出版相应黑板报。
是我拟订的本学期工作计划，我会尽我最大的努力学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！
班风建议：
太多了，自己选择抄一下吧！不好意思了~
3. 高中作文我和我的班级
班级是由几十个不同性格的学生再加上几个性格迥异的老师组成的，班级是组成学校的基本单位，可以说，如果一所学校的每一个班级都能建设好，那么学校也就是一所真正的好学校。
理想的班级，我认为应该是： 我认为针对现在的孩子，生活在优越的家庭里，个个是家中的小太阳，自私的个性在班级中暴露无疑，所以班级一旦形成，就要有符合本班特点的引领全体同学的精神支柱，让班级成为人人都以生活在其中而自豪的精神家园。“天底下最辽阔的是天空和大海，比天空和大海更辽阔的是人的心灵”。
在这里，每个人都懂得感动，感动于父母、老师、同学的关爱，感动于上苍所恩赐的生命，并珍惜它，呵护它。在这里，每个人都懂得同情，把爱奉献给最需要爱的人，把帮助别人当作最大的快乐。
不要为一件小事情而大打出手，不要为一件小事而斤斤计较，每一个人能记住这样的一句话，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。在这里，每个同学都有良好的素养，读书成了每人的最爱，用那浓浓的书卷气赶走愚昧和野蛮。
“小老师”是老师的帮手，也是班级的灵魂，是全班同学的模范，无论是学习上还是在行为习惯上，还是在思想品德上，都能给其他同学以积极的影响。这些助手大都在班干部中形成，所以，我认为推选出来的班干部要有吃苦耐劳的精神，要有奉献精神，在困难面前要冲锋在前；他们还要有管理能力，能够组织全班同学开展活动，带领大家参加学校班级举行的各种活动，做到有计划，有步骤；还要学会管理艺术，能够处理班级的日常事务，力争不把小问题上交给老师，更要让同学心服口服，不以权压人；每一个班干部都要有人格魅力，能够让全班学生“不令而行”；还要有坚忍不拔的毅力，尤其是遇到棘手的问题以及经常犯错误的同学，要有耐心恒心。
3、要有一群充满朝气，积极向上的学生 在这个班级中，既要有自己的个性，又要有班级的共性。在这个大家庭中，每个同学要像春天里的花园一样百花齐放，竞相吐艳，充分展示自己的个性与特长，都能找到自己在班级里的一席之地，永远都不要把自己封闭在被人遗忘的角落，永远都不要做一个可有可无的角色。
在班级中每一个同学都义务去帮助需要帮助的同学，无论在生活上，还是学习上。同时，又要把自己置于集体之中，不能以张扬自己的个性为由置班级的利益于不顾，要确立“集体的利益高于一切”的观念。
每个人的道德底线应该是“让他人因我的存在而幸福，不能因我的存在而痛苦”。班级的每一个学生都要有自己的志向，并且朝着这一志向坚持不懈地攀登。
写了这些，觉得自己真的太理想化了，但是我真的在朝着这个方向努力，我经常给我的学生的话是，“相信自己是最出色的”，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，“让自己永远快乐”，虽然我的学生离我的理想有一定的距离，但是我还是会朝着自己方向努力。让班级的环境和谐宽松，充满文化味，给了学生更大的创造空间，更好地发挥了才智，班级个体得以和谐发展，班级整体也得以和谐发展。
春天播下了种子，加以科学的耕耘，秋天必定结出硕果。
4. 高中班规怎么写
一.按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。 三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 第一章 总纲 第 一 条 每个学生都是平等的，都是班级的主人，都应该为班级建设出力。
第 二 条 班主任是为学生服务的，班主任要尽自己最大的努力做好班级管理工作。 第 三 条 班级的荣誉是神圣不可侵犯的，任何人都不得损害班级荣誉，任何人都要全力维护班级荣誉。
第 四 条 班级利益是全体学生的利益，是维持班级生存的必要条件，班级利益是神圣不可侵犯的，任何人不得侵犯班级利益，任何人都应该维护班级利益，任何人都应该同侵犯班级利益的行为作斗争。 第 五 条 学习是学生的天生的权利，任何人都没有权利有剥夺学生学习的权利。
第 六 条 学习也是学生的天生的义务，任何人都不得以各种借口回避学习，任何人都应将提高自己的学习水平作为自己的根本任务。 第 七 条 班级遵循民主集中原则，重大事情的决定，需要由全班投票，票数达全班的2/3则可通过。
第二章 学生的权利 第 八 条 学生有学习的权利，任何人不得以各种借口剥夺学生的学习的权利（依校规被勒令退学者除外）。 第 九 条 学生有接受教育的权利，任何教师都应该履行对学生进行教育的义务。
第 十 条 学生有休息的权利，任何人不得影响学生的正常的休息权。 第 十一 条 学生有提高自己思想觉悟的权利，班主任及任课教师必需为提高学生的思想道德觉悟服务。
第 十二 条 学生有参加体育锻练的权利，任何人不得以任何借口剥夺学生参加体育课及体育活动课的权利。 第 十三 条 学生有正当自由发言的权利，任何人不得剥夺学生在课堂上的正当的自由发言权。
第三章 学生的义务 第 十四 条 学生有遵守学校及班级规章制度的义务，任何人不得以任何理由违反学校及班级的规章制度，违反学校及班级的规章制度，按照学校及班级的制度处理。 第 十五 条 学生有学习的义务，任何学生不得以任何借口不认真学习，学生应以学习为自己的最重要的责任，努力提高自己的文化成绩。
第 十六 条 学生有劳动的义务，任何人不得以任何借口回避班级劳动或者不认真完成班级劳动任务。 第 十七 条 学生有维护班级利益、荣誉的义务，任何人都不得做损害班级荣誉和利益的事情，或者说不利于班级团结的语言。
第四章 组织机构 第 十八 条 班级设立班委会和团支部两套组织机构。 第 十九 条 班级的最高权力机构是班主任领导下的团支部和班委会。
第 二十 条 班委会由以下成员组成：班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。 第二十一条 团支部由以下成员组成：团支部书记、副书记（班长）、宣传委员、组织委员。
第二十二条 班、团干部应该发扬民主，倾听同学们的意见，以班级的整体利益最高目标，以同学的利益为已任。 第二十三条 班、团干部的产生实行选举制，每位学生都有选举权和被选举权，班、团干部实行任期制，每届任期一学期，每学期初实行新一届班级干部的选举工作。
选举实行等额选举或者差额选举制度，欢迎每一位学生勇于参加竞选。 第五章 附则 本章程的解释权在班委会和团支部。
以上条例在施行过程中需不断完善和补充，请大家提出意见或建议。 此条例由本班班委会、团支部负责执行，请大家共同遵守，相互监督，确保条例执行畅通。
谢谢合作。 扣分制： 一、加分： 各类竞赛获奖 一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖 加分数量 +20 +15 +10 +5 月考、期末考试 班级1~5名；班级6~10名；班级11~15名；年级1~10名；单科成绩1~5名 分别加分数量 +20~16 +15~11 +10~6 附加25分 +5~1 其他 受到老师当堂表扬 受到学校表扬 上课积极发言 成绩进步5名 加分数量 +1~2 +5 +1 +5 二、扣分： 纪律方面： 1.迟到、早退 （-2） 2.旷课一节 （-10） [ 注：未请假而未到校则视为旷课 ] 3.上课期间[ 正课、早自习、晚自习等未下课时 ]无故离开教室 （-3） 上课被老师点名： 1.上课睡觉、私自讲话 （-2） 2.上课看课外书 （-3） 屡教不改加倍扣分 3.上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏、使用电子词典做与课堂无关事 （-5） 4.上课使用手机、小灵通、大灵通等物品进教室 （-10） 5.无力狡辩、无理顶撞老师 （-10） 集合、集会方面动作散漫、嬉笑打跳 （-2） 女生戴首饰、男生留长发 （-2），并再作处理 不交作业（-3）；无故迟交作业（-1）； 抄作业与主动将作业借出抄袭 （-2） 清洁方面： 1.轮到值日时，擅自不打扫 （-3） 2.随地吐痰、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者 （-1） 3.打扫不合格： 桌椅与劳动工具摆放不整齐，教室电灯、多媒体、门窗未关，地面脏乱、黑板未擦、垃圾未倒 （-2） 日常行为方面： 1.吸烟、酗酒、玩纸牌 （-10） 并给与纪律处分 2.在教室打球、打闹、过分喧闹 （-2） 3.进营业性电子游戏厅、台球室、营业性歌舞厅、网吧 （根据情节 -10~15） 4.打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索 （-20） 再作处理 5.对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号 （-5） 等级评定标准： 一学期。
5. 高中班规怎么写
第一条：出勤准时守纪。
天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。（迟到.早退者扣1分） 第二条：一节课只有45分钟，可以说课堂上分秒是黄金，希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。
（如果在上课时被老师批评，就要抄课文一篇） 第三条：作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。（没按时没成作业的要抄课文一篇，并把作业补齐.如果是被老师表扬则加一分） 第四条：考试是在检查我们对知识的掌握程度，每一分都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。
为自己负责，决不作弊！ 第五条：尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。（若是发现有打人.骂人） 第六条：坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。
（如果被学校扣分，就要罚扫地一周.） 第七条：爱护公共财物。从小学老师就讲爱护公共财物，我们都是初中生了，要来共同保护公共财物。
（破坏公物，要原价赔产.） 第八条：诚实勤奋敬业，做品德高尚的人。 第九条： 通校生连续两个星期不迟到者加5分； 第十条： 连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）； 第十一条： 一个星期都能独立完成作业并能按时交作业者，加5分； 第十二条：连续一个星期排队去食堂吃饭者，加2分； 第十三条：连续两个星期无扣分记录者每人加2分； 第十四条：为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），酌情加3~5分. ---------------------------------- 1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。
2.树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。 3.尊敬师长，团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。
4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。
5.培养良好的作息习惯，午晚休时不听录音机、收音机，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。 6.早读时间按时到，不能随便请假，不能迟到。
7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。 8.体育用品不带入教室，违者没收；教室、宿舍内个人物品摆放整齐，衣服、被褥等到指定地点晾晒，不乱扔物品，保持教室、宿舍内外清洁。
9.组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从卫生委员安排调遣。 10.牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室。
11.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。 12.自习及正课时不喝水，不吃零食。
13.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室；不把手机、呼机带入学校。 14.上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。
15.自习时谈论问题，只限谈论者听到，不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。 16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作，有意见要以合适方式向老师或班干部提出。
17.爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。 18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。
19.遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。 20.不与校外闲杂人员交往。
