1. 三会一课怎么写
三会一课,一般是指基层支部定期召开党员大会、支委会、党小组会和按时上好党课的简称。至于如何来写,方法很简单。
一是“三会”,都是会议记录。通常包括会议时间、会议地点、会议主题、主持人、记录人、出席人员、未出席人员和会议内容简记。必要的时候,可以将召开会议时的照片等影像资料附于下一页。
二是“一课”,除了像三会似的表格式会议记录以外,后面要附上党课的具体内容。党课的内容记录,要将党课的主要内容逐条记录下来。必要时,也可附上影像资料于后一页。
2. 三会一课开展情况怎么写
一、制度内容三会:支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会) 两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度 “三会两制一课”是基层团组织工作走上规范有序,稳定发展的必要管理轨道. 二、团课是“三会两制一课”制度的重要内容之一 1、团支部每学期应对团员至少进行两次团课教育. 2、团课内容力求丰富多彩,方式灵活多样.组织观看爱国影片,《团课一小时》音像带,开展主题团日活动,团的知识竞赛等. 3、团总支书记、团支部书记要讲团课,并作为评比优秀团总支、优秀团支部的标准之一.。
3. "三会两制一课"的 课纲怎么写
三会两制一课 三会: 支部团员大会。
支部团员大会是团支部的最高领导机构,是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。一般情况下每学期至少召开两次。
支部大会需要做出决议时,必须有五分之四以上团员到会才能作决议。同时,到会的有表决权的团员超过半数赞同,支部大会的决议才有效。
支部委员会。 支部委员会是团支部在支部团员大会闭会期间的领导机构,负责团支部的日常工作,是团支部的核心。
一般每月召开一次支部委员会。会议重点学习和讨论党的方针、政策和国内外大事,统一团支部委员的思想认识;讨论团支部活动事项;为团员大会相关议题提出初步意见;讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列必要的准备工作;开展批评和自我批评,搞好支委会自身建设。
团小组会。一般情况下,团小组会议每月召开一次,是团的组织生活的一项重要内容。
会议主要任务是:团员之间进行思想交流,开展批评和自我批评,民主评议团员,对团支部活动事项提出初步意见等。 两制: 团员教育评议制度。
按照上级团委的部署,团支部制定团员教育评议计划,提出团员教育评议的时间、步骤、方法,要求团员通过书面或口头形式向团支部汇报自己一年中参加团内生活和个人思想情况,找出不足和差距,在团内开展批评与自我批评。通过评议,对全体团员进行一次团内教育,增强团员意识,提高团组织的战斗力。
团员年度团籍注册制度。对于教育评议合格,符合注册条件的团员,以团支部为单位在规定的时间内到团委办理团籍注册登记。
对于个别组织观念淡薄,年内有违纪现象的团员,应酌情给予暂缓注册。注册期间,各团支部要做好本支部团员证和档案的补办、整理工作,以便及时查遗补缺。
一课: 团课。团课是团组织对全体团员进行理论教育和团的基本知识教育的主要途径,也是组织生活的重要形式。
团支部应选口才好、思想水平高、有经验的人担任主讲人员,做好备课工作,使之形成规范化的团课制度。 支部团员大会程序。
4. 怎样写领三会一课申请
一、转正申请书的基本写法转正申请,是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料。
标题:一般为“转正申请书”,居中书写。称谓:一般为“敬爱的党组织”或“党支部”,第二行顶格书写。
申请书正文的内容一般包括:1、写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间。延长预备期的党员要写明什么时间被延长的,到什么时间延长期满以及延长预备期的原因,并向党组织请求转为中共正式党员。
2、汇报自己在预备期间的表现情况,这是转正申请的主体部分。这部分应该写得全面、具体、详细。
首先,从总的方面写自己入党后,在党组织的教育下,在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面所取得的收获。其次,写明自已以党员标准要求自己,在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋模范作用等方面所取得的进步和成绩。
再次,对自己入党时存在的缺点,现在克服改正得如何,还存在哪些不足要实事求是地写出来。尤其是延长预备期的要重点说明延长期间的缺点、问题,改正的措施等。
3、写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写、最好要制定出切实可行的具体措施。
4.如果还有什么情况和问题,在入党时没有向党组织讲明的,或在预备期发生了什么应该向党组织说明的问题,也应写清楚。5.应向党组织表明愿意接受长期考验的态度。
结尾:在申请书的最后,要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人 ***”,下一行写上“****年*月*日”。
转正申请一般应在预备期满之前主动交给所在党支部。二、写转正申请书应注意的问题1、转正申请书要适时写出,交给党组织太早、太晚都不行,一般在转正到期前一两周为好。
2、转正申请书不能过分简单、概括,要体现思想进步的连续性。既要与预备期思想相联系,也要与申请入党过程、思想变化相联系,注意思想的深度。
3、延长预备期后提出转正申请,在写转正申请书前还需要与党组织有关负责人正式谈话,征求意见。
5. 写一篇有关于班组党支部如何加强“三会一课”的发言稿
围绕专题学习讨论。
把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。
党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守**人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。2.创新方式讲党课。
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。
党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。3.召开党支部专题组织生活会。
年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。4.开展民主评议党员。
以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。
党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。