育才学习网1. 怎么写好讲座听后感
你可以参考范文。
讲座听后感 10月30日有幸听到牛献礼老师的讲课与讲座，让我收获不少。牛老师的课给我印象最深的还是牛老师的讲座那么贴近我们的教学实际，有针对性的指出我们工作中存在的问题，并给我们指明整改的方向。
1、新课的导入轻松而有趣，扫除了学生心理上厌学的障碍。 牛老师的整个课堂设计贯彻了新课标的理念，从开场白的自我介绍、认识学生到课堂上的提示语，他始终坚持以学生为主体，积极启发鼓励学生，……风趣、幽默的语言弄得听课的学生心中乐呵呵的，使学生很自然地与老师一同进入愉快的课堂。
2、重视学习方法与思维能力的培养 教学不但要授之以鱼，而且要授之以渔。数学是逻辑性很强的学科，更要重视学习方法的掌握与逻辑思维能力的培养。
在提升中质疑，生动地向我们演绎了把课堂的主动权还给孩子，让学生由始至终成为学习的主人的教学模式。教学内容少而精，保证有合适的学习时间和有效的学习机会。
解决这个问题，要抓住以下几点：1.突出本质，抓住重点。要“以少胜多”要“一叶知秋”。
2.注重联系，重视变式。教师要由“知识传授”转变为“发展思维”。
3、课堂中充分尊重学生 新课标要求教师要尊重学生，尊重学生在学习中的主体地位；尊重学生对学习方法的选择，允许他们用自己的学习方式和思维方法去构建数学知识的体系。在牛老师的课上，学生敢想、敢说并敢做，想学、会学并乐学。
一旦遇到题目，学生们个个激动有言，课堂气氛活跃，在课堂上即使回答错了或不精确等，也不尴尬。牛老师说："很多老师都偏爱思维反应快的学生，往往课堂上的问题都被这些学生回答了，那课堂就显得空洞，没有探究，合作的味道了，其实这是一种不尊重其他学生的现象，也是不民主的教学。
教师要把注意力多放弱势群体学生身上，让每一个孩子都能得到老师的关爱，从而爱上数学老师、爱上数学。学生真正实现主体地位，牛老师只是引导者，合作者。
另一方面，牛老师又关注着每一位学生的发展，尽可能的让每一位学生有表现的机会，找学生的闪光点加以鼓励。 总之，听了这几节课，我受益匪浅。
课堂不仅让学生学到了知识，更重要的是让学生能快乐地学习，学生学习观念发生变化，不再厌学，不再乏味了，老师也就轻松了。在今后的教学中，我要将名师们的快乐学习理念融入每一节课，努力创设高效、智慧的数学课堂！让我的学生更加爱学、乐学数学。
2. 听讲座后的感想怎么写
7月11日，对于我来说，是平凡的一天，也是不平凡的天。
平凡就在于在这一天里，没有什么突起的波澜，突然发生的状况，还是平常的过日子；不平凡就在于在这一天里，我学到的东西比以往每天学到的东西多得多，自己从熊哲昆哥哥那儿学到了很多东西，那些东西都是不平凡的，在以往的生活中所汲取不到的。 那天上午，我揣着一颗好奇的心来到了熊哲昆哥哥的讲座现场，静静地等着他传授给我们他长年累月从生活中体会出的一些道理。
讲座开始了，熊哲昆哥哥侃侃而谈，绘声绘色地向我们描绘出了一幅幅生动的画面，并谈了他对那些事的见解和看法，把他从中体会到的东西毫不保留地传授给了我们。经过这一次讲座后，我学到了很多东西，具体如下： 一、我们应该抓住课堂上的一点一滴。
老师上课的四十分钟是最精华的部分，老师所讲的一点一滴都是他们从多年的生活中体会到的。所以在上课的时候，我们应该全身心地投入，听老师讲课，不能漏掉老师讲的任何细节。
如果你上课不听的话，你课后再认真，花两倍甚至三倍的时间都不一定能把课堂上漏掉的知识补回来。所以，我们应该抓住课堂上的一点一滴，把自己所有的精力都注入到每一堂课中去。
二、我们要认真完成老师布置的作业。在熊哲昆哥哥考得长沙理科高考状元这个头衔之后，许多家长就问他，你在哪里上的培训班，为什么考得这么好？而熊哲昆哥哥只是莞尔一笑，说：“我没有上过培训班，我只不过是认认真真完成老师布置的作业和老师出的习题罢了！”其实老师布置的作业也是一个很好的复习点，我们应该全身心地投入去做，并要做到高速度、高效率。
做什么作业就把全部的精力给灌进去，在自己的视线之内只能看到这一方面的书，不能在桌上放两本小说，放两袋零食，从而扰乱了你的思路，就不能安下心来做作业，就会降低效率。做作业时还有一个妙招：先做自己感觉最乏味的作业，做到你不想做为止，再拿出你最感兴趣的作业，提高自己的兴致。
当你的兴致非常高的时候，再做你感觉乏味的作业，就为样循环下去，再加上你的全神贯注，就可以做到高速度、高效率了。 三、我们要有求知欲，不懂就要问，直到自己理解了为止。
现在有很多同学，在学习上过于腼腆，遇到自己绞尽脑汁也想为出来的问题时，不去问老师，没有要把这道题弄懂的欲望，从而导致考试时类似的题型不会做。如果他当时自己勇敢一点，鼓起勇气向老师讨教的话，说不定还能举一反三，做出别的题呢！还有，上课的时候，很多人心中有疑问，有自己的见解，可他总是畏畏缩缩，不敢举手，生怕自己的见解是错误的或提的问题别人认为太容易从而取笑他，让他难堪。
其实，那些人应该放下心灵的包袱，如释负重，敢说敢问，勇敢地提问，绘声绘色地说出自己的见解，不要顾忌周围其他人的感受，只要你勇于说出自己的想法，你就成功地在人生的康庄大道上跨出了一步。 四、在紧张的学习之余，我们应该多放松，多进行体育锻炼，多开展活动。
有很多人在紧张的学习之余，不知该用什么样的方法来放松自己，在这里，他给我们推介了一个好方法：进行自己喜欢的体育锻炼，那样你就会感觉很快乐，把自己所有的烦恼抛到脑后，紧张的神经自然也就松弛了下来，还能增强自己的体质，那岂不是一举两得？ 五、对梦想要有追求。我相信在每个孩子幼小的心灵中都有着一个梦想，也许很大，也许很小，不过都没有关系，但是你不能放弃对梦想的追求，因为那是你学习中、生活中所有力量的源泉。
没有它，就等于缺少了一根顶梁柱，就等于缺少了一只手臂，你的生活就会变得迷茫、乏味、没有色彩，你也就只会盲目地指挥身体做一切又一切，而自己只会变得不知所措。没有一个目标存活有你的心中，你就不会去努力，你也不会试图用自己的能力去改变生活，所以，我们应该在自己的心中有一个梦想，有一个目标，并朝着这个梦想、这个目标目标去不断奋进，这样，你就会成功。
六、对奥数、课外阅读、英语的培养。很多人认为，语文是我们祖国的传统文化，只要抓好语文就行了，可事实却不是这样。
从小就要抓好自己感兴趣的东西，为以后的考试做铺垫。如果他科科成绩都很好的话，可以多方面培养他的兴趣，奥数比赛得了奖，高考可以加分；课外阅读量大的话，作业可以下笔成章；英语口语好的话，还不愁以后出国留学，真是硕果累累啊！就算只对某一科感兴趣，也不能灰心丧气，重点抓好自己最感兴趣的那个东西，在这一个点上做个突破，将来把它当成突破口，为别的科目拉分，也可算是个好事吧！ 七、积极参加谭外活动、学校组织的活动，积极参加各项比赛。
部分家长认为，孩子的学习成绩是根本，从而忽视了孩子们的活动，这样长年累月，那孩子就会变成一个“书呆子”，变得不喜欢运动，不喜欢活动，身体也会越来越经不起考验，抵抗力越来越差，到头来孩子动不动就生病，害的也是他们自己呀！所以我们应该多多参加学校举办的活动，让自己的生活变得更加丰富多彩、绚丽多姿。还有，我们要积极参加区、市、省甚至国家的活动、比赛，增强自己临场考试的能力，测试自己到底有多高的水平，也。
3. 励志演讲会听后感怎么写
今天，我有幸听了一场唐成老师的报告会，心中不免感慨万千。
一、看待自己和父母，老师
有人说，90后，是叛逆的一代，是垮掉的一代。在家与父母顶撞，在校与老师作对才是没有前途的人群的代名词。
难道，我们90后真的如人们所言的那样，是新时代的蛀虫吗？
其实不然，正如唐老师所言，我们倔强，我们叛逆，只是为了那张所谓的面子。心灵深处，我们其实很懂事，只不过是通过一种不恰当的方式，一种不恰当的手段表现出来。
从十月怀胎，到一朝分娩，再到长大成人。这十几年间，父母为我们付出的心血和精力是无法用语言所能描述的。为了我们，曾经挺拔如山的父亲的背，已经弯了；曾经红火圆润的母亲的手，已经满布老年斑和龟裂。父母对我们的爱，我们都牢牢铭记在心，虽然叛逆，但内心深处，父母，是我们最爱的人。
老师，可以说是我们的第二父母，在学校里，老师辛勤地浇灌着我们这些未来的花朵，传授知识，解除疑惑。虽然与老师顶撞，与老师作对，但老师在我们心中永远是智慧的化身，永远是我们的指路明灯！
其实，我们并不是要叛逆，并不是要垮掉，只是为了让人们注意到我们的个性。但愿，有朝一日，我们和父母、老师可以交朋友，互相理解，互相关心，将心中的感受彼此分享！
二、对待学习
对待学习，我们的确应该有一种永不服输的精神。
面对考试的失败，我们不应该自暴自弃，因为它并不是我们命运的关键，命运掌握在我们自己的手里。考试只是考查我们的学习情况的一种方式，通过考试，我们可以发现自己的缺点和不足，在今后的学习中继续努力，将考试的不足弥补出来。
对待学习，我们不应只为考试而学习，是为了自己的生存和发展而学习，通过学习我们可以提升自己的道德水平和文化素质，升华自己的心灵。
让我们握紧拳头，放在胸口处，向内心呐喊，让苍天听到，让大地听到：我们要做一个大孝，博爱，有知识，马上行动的人。跌倒后要重头再来，不轻言放弃，做最有活力的自己！
4. 如果听完秦文君的讲座后,听后感怎么写
秦文君会一连数十个小时地思索人生和世界，不知疲倦，她就是要把内心的爱全部献给儿童。有时，她为了一篇小说要写出几十个开头，直到找出最佳的语感。写作长篇小说时，到了最后冲刺的阶段，往往是关闭电话，拉上窗帘，不看钟表，没日没夜地写作，累了就歇一会儿，渴了喝口水，直至为书稿写完最后一个标点符号。秦文君是认真负责的，她不断告诫自己，要继续努力，既不妄自菲薄，又不自高自大。她以这个目标进行创作，以她独一无二的艺术气质来瞻仰生活的真正价值。
最让秦文君高兴的是，有些小朋友给她打电话问：“你是贾里、贾梅的妈妈吗？今天是3月5日，我祝他们生日快乐！” 秦文君连连说着“谢谢”。她此刻是最幸福的人，孩子们把书里的人物当成了生活中可爱的孩子，孩子们把秦文君看作是作品中人物的亲人，这是对秦文君创作的最高奖赏。
“但愿写第50本书时能够发现， 那是一本无愧于所承受的一切孤独、辛劳的书。” 秦文君除了热爱孩子们，还感觉到孩子们迫切需要儿童文学。在这些年里，她让自己的心灵穿过时间隧道，回到一种童年的心境，感受属于孩子们的喜怒哀乐。她要在作品中展示她的童心世界，将那些儿童生活的美和情趣表现的异常迷人，孩子们的一举一动，一点儿小小的惊喜、疑虑，都变得扣人心弦、感人肺腑。因为她深深地喜欢孩子，为了孩子，她决心永远写下去。
所以，只要有时间，秦文君就来到学校，同孩子在一起，从他们那里汲取无穷的创作养分。
听，下课的铃声响了；看，又一群活泼的孩子冲了出来。看着这些天真的孩子，秦文君情不自禁地想起了那些美好的童年岁月。不管怎样，每个孩子的身影，都让秦文君非常幸福，她的心，永远为所有的孩子而幸福！
我十分赞同初学者以严谨的笔法起步，并非说不提倡创新，而是创新也需要扎实的功底，从头做起，也是为日后的腾飞做铺垫。
能自然、畅快地把对生活的感触表达出来，能真切地抒发情感，散发生活之芳香，这是作家最本质的“看家本领”。— 秦文君。
秦文君喜爱孩子，经常到小学去与孩子沟通。
5. 讲座观后感怎么写
[讲座观后感怎么写]第一，你没有说讲座的主题是什么（幼师的东西太多了）第二，讲座的重要内容是什么第三，谁主讲第四，你直接上来要人家帮你写，就只给个题目，没有详细内容的，失败，讲座观后感怎么写。
这个其实很简单的，就看你怎么写了，多少字的还有你先写一些她讲座讲的东西，然后在写自己的观点就行啦学前教育在我国被越来越重视了，特别是发达城市，例如，上海等等，学龄前的儿童的教育问题也成为了很重要的课题。发展要从娃娃抓起，而幼儿园教师的职责就尤为的重要了。
幼师的优势：就业好（我从俩没觉得过，只有我们老师是这么说的），还有就是做幼师的小姑娘比较好找老公（这也是老师开玩笑的时候说的），假期什么的，我有点糊涂了优势是要写幼师这个职业的好吗还是写幼儿园教育方面的优势额如果是幼师的优势我估计我写不出只有这点很笼统的前几天，我观看了由武警叔叔主讲的安全教育知识讲座。使我深受感触，不光了解了许多安全知识，还懂得了在生活中怎样运用它们，使自己不处在危险的情况中。
在校长庄严的话语中，讲座开始了，一位武警叔叔开始为我们讲解，听讲座的不光有我们学生，还有许许多多老师。大家都在认真地听着讲解。
武警叔叔首先说：安全教育包括两类，校内安全，校外安全。要防备外来不法分子，防止同学间打闹受伤，防天灾受伤。
我想：嗯，确实是这样，面对不法分子，我们应该躲避、呼救，不要硬拼，要用书包抵挡攻击。但是，武警叔叔接着讲了更多我不知道的知识，比如说，如果有陌生人在校门外，说自己的爸爸妈妈让他来接自己，应该立刻跑去找老师；不要在同学面前摆阔，到家前一定要注意陌生人……这些知识，我一定要牢记在心，防止在生活中被伤害。
武警叔叔还教给我们一首安全四字谣：义正言辞，当场制止；免处险境，紧急求援；虚张声势，巧妙周旋；主动避开，脱离危险；心明眼亮，牢记特点；堂堂正正，不贪不占。最后一句给我的感触很深，堂堂正正，不贪不占。
不管是大人还是小孩子，都该堂堂正正的做人，看到不是自己的东西不去占有。有一颗平常心，远离诱惑，才能远离危险啊！最后，校长做了一个总结：只有加强学习，师生共同努力，才能共建和谐社会环境，远离犯罪。
是啊，在今后的人生路里，我会牢记住这个总结，注意自己的安全，使自己永远健健康康、安安全全地过好每一天！一、指导思想 以全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，不断提高管理水平和教育教学质量；培养学生德、智、体、美、劳全面发展，提高办学效益为学校总目标，围绕总目标，按系统原理整体推进，遵循均衡性、公平性、激励性原理，引进约束机制和激励机制。将总目标逐级分解到各个部门和岗位，做到人人有目标、事事有目标、用目标达成度来评价每个部门和教职工的贡献，并把目标管理评价结果作为教职工评优、晋级、奖惩的主要依据。
从而增强教职工的责任感和成就感，充分调动教职工工作积极性，确保学校总目标的实现。 二、目标管理指标体系集权值 （一）多岗人员（即有教学岗位又有非教学岗位） 指标 师德 出勤 教学 常规 工作 质量 指导学生竞赛 教研 教改 临时 工作 控流 合计 权值分 10 10 15 30 10 15 5 5 100 说明：工作质量包括教学质量和非教学岗位（兼）的工作质量。
（二）单岗人员（只有非教学岗位） 指标 师德 出勤 工作质量 工作成果 临时工作 合计 权值分 10 10 50 15 5 100 三、评价办法 在校长的领导下，采用形成性评价和终结性评价，定性评价和定量评价，各职能部门评价和校长评价，学校自身评价和上级主管部门评价相结合的方式进行评价。校长负责校务会成员的非教学岗位工作质量以及教职工师德规范的评价，各处室负责所所属岗位的评价，最后由校务会组织人员计算目标管理得分。
为保证评价信度和效度，采取如下措施： 1、建立目标管理评价队伍，将学校个岗位工作目标达成度情况的评价任务分配到人。 2、对评价人的评价工作实行目标管理。
3、目标管理评价采取周小结一次，月总结一次，学期结束进行一次阶段性评价，学年结束进行一次终结性评价。 四、目标管理评价合分办法 1、逐岗计算目标管理评价分。
2、逐人计算目标管理综合得分。 （1） 有教学岗位（包括只有教学岗学合同时兼有教学和非教学岗位）的个人； X=师德评价得分+出勤分+教学常规分+工作质量分+师生竞赛分+教研成果分+临时工作分（其工作质量包括教学质量和非教学质量岗位工作质量分） （2）没有教学岗位（只有非教学岗位）的个人，观后感《讲座观后感怎么写》。
X=师德评价分+出勤分+工作质量分+工作成果分+临时工作分 3、工作质量评价办法 （1） 教学质量评价办法按《浏阳市质量评价方案》进行。 （2） 非教学岗位工作质量评价办法按镇头中学非教学岗位工作目标评价细则进行。
校长非教学岗位工作质量评价办法以校务会成员非教学岗位工作质量分的平均值为准。 （3） 多岗人员（同时兼有二个或二个以上岗位）的工作质量分： M=(XA+YB+……+ZC)/(A+B+……+C),X、Y、Z表示各岗位工作质量评价分。
A、B、C表示个岗位工作量。 五、评价结果处。
6. 听《感恩讲座》后感1000字作文怎么写
戴德的心感激有你，伴我平生，让我有勇气作我本身，戴德的心感激运气，花开落，我一样会爱
护保重一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来。一个阳光
亮媚的上午，我校安排了一个《戴德教诲》讲座，是驰名的关燕教员演讲的。她的话语，是那么的刚毅无力，使在场的统统人都流下了打动的眼泪。
关燕教员举了好几个父母为我们支出的例子，此中，令我最打动的是：有一名母亲，她女儿的脸受了伤，大夫说要用皮肤来补上它，母亲一听，毫不踌躇的对大夫
说：大夫，我情愿用本身的皮肤来补上女儿的皮肤说完，她留下了眼泪，接着，又对大夫说：大夫，我求求你，救救我的女儿吧！甚么我都能为你干，我情愿为你做
牛做马，只需你能救我的女儿！听了这个故事，固然只是一个两三分钟的故事，但是，它触碰到了我的心灵 ，使我泪流满面你们，掐掐本身的大腿，必定也会感到疼，更何况这位母亲，是用刀来把大腿上的肉，一块又一块的切上去爸妈，等你们老了今后，不会做的事情，我必然会细心的，耐烦的教会你们，因为，曾经，你们也教的我很辛苦。
是啊，父母为我们支出了这么多，他们并没有要求我们要还给他们些甚么，他们是那么的忘我，那么的巨大！他们，能用本身的生命来庇护我们，在伤害时候，他们
对我们不离不弃，而我们呢，我们给了他们些甚么？骂他的一句话吗？跟她顶撞吗？惹他活力吗？这些，莫非就是我们作为后代报答他的吗？
我承认，我曾经也做过这些事情，并且，我也没跟他们报歉，因为，我没有这鼓勇气，但是，我晓得本身错了父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，披波折，统统的伤害，都有他们承担，使我有一个安然的环境，安康的身材。
我瞻仰蓝天，真想大声说一声：爸妈，我永久爱你！这辈子爱，下辈子也会爱！
戴德，不但要戴德父母，还要戴德让我们在知识的海洋里遨游的教员！教员，是冷静无闻的，我们并给她们甚么，当局只是给他们一些人为，可他们，却经心极力的为我们办事。教员，常常站在讲台上，穿越在课桌间，为我们铺好了人生的门路，只是看我们走不走那条路。
当我们在周末高兴的玩耍时，教员，却在给我们修改着一本又一本的功课；当我们进入梦境时，教员，却在备课；当我们学不会知识时，教员却绞尽脑汁的想体例教会我们，教员，一个多么巨大的指导师啊！
我们上课偶然在发言，但是，你们晓得吗？这一节课，教员花了多少分钟去筹办这一节课，去筹办这一节40分钟的课呢？以是，我们要尊敬教员，尊敬他的每一节课。
关燕教员让我们去拥抱教员时，我很感激她，感激她给我的这个机遇。跟教员拥抱，固然只是那么短短的几秒，但是，我们的拥抱很暖和，很温馨，真想那几秒，能永久的停上去
我再一次瞻仰蓝天，天还是那么的蓝，真想再大声说一声；教员，您辛苦了！我爱你，我永久不会健忘你！
我还要戴德同窗，是他们，给了我友情 ，给了我朋友，给了我帮忙；我还要戴德伤害过我的人，是他们让我变得固执，英勇，我还要戴德的人很多很多如同天上的星星，沙地上的沙子，数也数不清，数也数不完。
来日诰日，我终究长大了，学会戴德了这也多亏了关燕教员的讲座。
每小我都心胸戴德，那天下会变得更夸姣，变得更光辉！从现在开端，让天下的每个角落充满戴德吧！愿戴德之神捆住我们，永驻人间！
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