亲子书信怎么写

1. 亲子书信作文,要两篇,一篇是我写给父亲的,另一封是父亲写给我的

父亲节,本是个表达爱意和亲情的日子,我们每个人都是父亲心中的最甜,都曾在父亲的掌心中跳舞,但长大了的孩子,谁主动拥抱过父亲?

对我来说,父亲节是一个沉重的节日,因为父亲已经离开我们10年了。

一直想用自己的文字纪念父亲,尽管自己的文笔没有父亲的精彩,尽管自己的思想没有父亲深远,尽管自己没有父亲优秀,但我知道,父亲一直在给我们力量和信心,给我们鼓励与支持,您希望我们过得更好。

父亲:

小时候,只要牵着您的手心里就有底,总觉得您是一座山,高大威严。印象中,您是一位坚毅刚强的军人,正是这样坚毅和刚强从小就无形的激励着我,那时只觉得您是爱我的,但一下子又说不上个具体,现在想来那是种无言的爱,在当时往往无法细诉,然而,它让我在过后的日子里越来越体会越有味道。

在我不懂事的年岁里,不知怎么,总与您争执。我是一个犟脾气,性格像个男孩子。总讨厌您在我看电视最入神的时候让我去背书;总讨厌您每晚睡觉前,叫我给您挠后背;总讨厌您每次学期放假要我把整册书读熟,总讨厌您拎个破旧的公文包,还总来给我开家长会……每每对您不满,我总会找出一系列言语顶撞您。

有一次,因为我顶嘴,您揍了我的屁股,很疼很疼。第二天您就给我买了话梅,我开心的吃着话梅,早已把屁股上的疼痛忘光了。这是我记忆里您唯一打过我的一次。

在我的心中,您是一棵擎天的树,在炽日炎炎的夏天我们在这棵树下乘阴纳凉,在风雨无定的季节,为我们全家遮风挡雨;您是一座高山,在我们各自的人生旅途跋涉中感到疲倦的时候就躺在您的脊背上小憩,稳重而又安全;您又是一条船,在您的船舱里满载着全家人对幸福生活的祈盼和向往。

您“走得”万分匆忙,甚至连一个完整的交代和给女儿的一句嘱托的话都没有。女儿还没有来得及孝敬您,没有给您买过像样的衣服,您还没有坐过女儿开的车在喧嚣的城市里转转。十年了,这种愧疚与伤感时常袭入我的心头,脑海中不断加重我对您的思念。

父亲,您知道吗?我特别想陪您喝酒,我有好多好多的话要说,我想给您买很多东西,想跟您说说工作的烦恼,想告诉您我们都过得很好,我们都在竭尽全力地照顾妈妈。

父亲,请您放心!我已经学会了坚强地面对人生的曲折与坎坷。

我忍不住思念,忍不住泪流,我把别后的思念写给您,让清风捎给您。天堂之上,您一路走好!

在此,祝愿天下的爸爸们幸福安康!

爱您的女儿 荆蕾

2010-6-20

2. 小猪唏嘿呼噜读后感的亲子书信怎么写

我看了《小猪西里呼噜》这本书后,觉得这本书非常有意思。 小猪唏哩呼噜是猪爸爸和猪妈妈的 第12个孩子,猪爸爸和猪妈妈给他起了个名字叫“小十二”。因为它吃饭唏哩呼噜,睡觉也唏哩呼噜,所以又给他起了个名字叫唏哩呼噜。 开始看来,觉得这小猪实在是傻得不像话。什么事都糊里糊涂的,大狼要把他当做食物,他还怕大狼叼着他跑太辛苦,要求自己下来走,还想办法给3只小狼找食物。

鸭太太要小猪唏哩呼噜帮助她运鸭蛋,却让小猪自己去找工具,为了借到运鸭蛋的箩筐和扁担,小猪为驴先生推磨,替牛先生挑水,几经周折才借齐,鸭太太还抱怨嫌他出发不够早,鸭蛋会变臭蛋。 小猪从来都不去计较,小猪真的是傻的可爱,呵呵,不过小猪也是很善良、很聪明的,我要向他学习奥,我会很认真的把这本书看完的。

3. 谁能给找一篇作文(中学生作文 给母亲的一封信(亲子书信))

感恩书信

妈妈:

生活是美好的,它给予我们一切:亲情、友情、师生情……所以我要学会感恩。感恩,从感恩父母做起。

妈妈是这个世界上最值得我们感恩的人,没有了他们,我们又怎么能来到这个温暖又美好的世界?有人说:孩子是父母最最宝贝,最最疼爱的,果然,真是如此。

香喷喷的餐桌上,明亮的灯光映照着妈妈晶莹的汗水,但他们的筷子却不停留在自己的碗里,而是把好吃的、有营养的食物都夹进孩子的碗里。而此刻,我们的脸上是厌烦,妈妈的脸上是幸福。亮堂堂的童装店里,镜子前的自己穿得华丽漂亮,但一旁的父母却穿得寒酸不堪。准备付费时,我们的脸上是羞愧,他们的脸上是幸福。

如果你懂得感恩,你应该这么做:当妈妈夹饭菜给你时,你应该把好吃的分享给妈妈;当父母买漂亮的衣服给你穿时,你应当真诚地说一句:“感谢您!”

感恩是不限于一种形式的。小的时候,妈妈给你一块巧克力,你便给他们一根棒棒糖,这也是感恩。谁说感恩只有长大后才能真正做到?现在的我们,为父母沏一杯茶,帮父母捶捶背,拿优异的成绩给父母签字,让父母的脸上现出欣慰的微小,这就是感恩。

感恩也是一种责任,一种义务。一时兴起的感恩只是一种负担,真正懂得感恩的人,是永远不会淡忘亲情的。

现在,你明白感恩是什么了吗?是冬天暖暖的茶,散发着蛋蛋的清香;是一颗糖,含在嘴里,甜蜜的滋味,一直伸到心里……学会感恩吧,有了感恩,一切都会变得美好。

4. 家长怎么给孩子写信

方式一:让孩子选择。

家长要把选择的权利给孩子,切不可包办代替。 方式二:开拓孩子的视野。

不要把孩子关在狭窄的空间里,放他们出去,多认识社会、多结交朋友,否则的话,他心灵的世界越缩越小,最后只剩下自己,这是很可怕的。 方式三:消除代沟。

和所有的友谊一样,两代人的沟通关键是一个“信”字。“说话算数”道理很简单,真正做到并不容易,如果不肯学习“曾子杀猪教子”,那就只能在家中成为整天高喊“狼来了”而无人理睬的可怜虫,哪里还谈得到两代人的沟通? 其实大部分家长都想和孩子交朋友,但不知从何下手,我认为最重要的一点是给孩子一个真实的自我。

大部分父母跟孩子聊天时都会把自己的过去描写得很完美,以为这样孩子会佩服自己,其实不然,只有让孩子明白自己的父母是个普通的人,他才能感到更亲近。 方式四:做孩子的好朋友。

作为父母,要充分了解孩子的心理特征与行为方式,充分掌握网络等新科技,在兴趣爱好上与孩子拉近距离;此外还应该学会宽容,不要按成人的想法去要求孩子。现在的小孩接受新事物特别快。

我女儿上小学时就学会了上网、打游戏。像QQ、MM、流行歌曲“老鼠爱大米”等等,满嘴的新名词,还笑我“土”。

这时,我就会特别虚心地向她请教。然后有时跟她聊天时,也会不经意地来上一句。

有时哼几句流行歌曲,虽然音不准,但女儿会特别兴奋,觉得跟我有共同语言。 方式五:聆听孩子倾诉。

家长不要只爱听“好消息”,如果是这样,就会慢慢堵塞沟通的渠道。家长要坐下来,面对面地、专注地、静静地听孩子的倾诉,这有时会胜过千言万语。

方式六:平等交谈。有许多事情用我们成人的眼光来看,怎么样也理解不了,这就需要做父母的有换位意识,用孩子的眼光来看他们的世界,才能看懂孩子。

我觉得代沟是无处不在的,关键是要换位思考,互相体谅。 方式七:与孩子协商。

“商量”使亲子间增进了感情,避免了冲突和对抗;“商量”使孩子学会从别人的角度来观察事情、思考问题,学会民主和平等、尊重和友谊。 方式八:能者为师。

放下架子,你会发现孩子可能比你强,拜孩子为师,能使大人变得年轻,能使孩子变得自信,能使亲子间的感情增进很多。比如,在电脑方面,我的女儿就比我强,因为工作需要,我常常要制作课件,我也做到不耻下问,她常常开动脑筋,帮我出谋划策,我们共同研究。

有些课件还是她做的呢。在这件事中,她不仅没有小看我,而且她还认为我很尊重她,也使她迫切想学到更多的电脑知识。

她甚至自己制作了一套《我的家人》的投影片,并且配有动画效果和解说词,有趣极了。正是这种相互学习,使我们母女之间建立了良好的沟通渠道。

方式九:书信沟通。当家长觉得有一肚子话要对孩子讲,又不知道该从哪儿说起时,尤其是遇到比较敏感的问题的时候,给孩子写信,通过文字来表达自己的心情,不失为一种与孩子沟通、交流的好方法。

把说的话写下来,一般人都认为白纸黑字更加可信,而且可以一看再看。把话写下来,话的分量也会增加。

方式十:保护孩子的自尊心。孩子最怕的是失去尊严,对待孩子没有比保护他的自尊更重要的了。

5. 急求一篇关于亲情五一,沟通你我,亲子书信征文,写下对孩子,对父

给妈妈的一封信亲爱的妈妈: 您辛苦了! 这么多年来,您为了我操碎了心,为了我您付出了多少心血啊!您就像一根蜡烛,照亮我前进的方向。

在我伤心的时候,是您用那团团火光安慰着我,使我鼓起勇气,努力向前冲;在我高兴的时候,也是您用那片片火光替我祝贺,使我更加坚定自己的信心;在我失意时,同样是您用那温暖的火光鼓励着我,让我不再沉浸在失意之中。 这些年来,您一直用您蜡烛般的光明照耀着我.使我的人生道路总是一片明亮。

古人说:"谁言寸草心,报得三春晖."您这份沉甸甸的母爱,有谁能够掂量它的分量,又有谁能够真正地偿还这份母爱呢?您对我那份无时无刻不存在的关怀,就犹如我受伤后避风靠岸的港湾。 "为了自己的儿女,父母愿意牺牲自己所有的一切。

"这句话,每个人都懂,是一句不是真理的真理。听到这句话,我忽然想起了一件发生在多年前的事情: 那是一个寒冷的冬天,您正在收拾夏季的衣服,我坐在床上懒洋洋的看着您忙碌着。

突然,我发现您冬季的衣服很少,我感到十分奇怪,您每年都会给我买许多衣服,自己的衣服怎么会这么少呢?我不解的问,您莞尔一笑:"有什么关系,又不是没的穿,你的身体弱,要多穿一点,妈妈身体强,少穿点没关系。"顿时,我的眼眶湿润了。

这时,我又想起了"为了自己的儿女,父母愿意牺牲自己所有的一切"这句话,不正合适用来形容您吗? 妈妈,您真的很伟大.您对我的爱,对我的关怀,比整个宇宙还要大。 妈妈,这么多年真的很感谢您对我的关怀,对我的爱。

让我真心的对您说一声谢谢! 祝您: 身体健康,永远快乐! 您的孩子 2016年5月1日。

6. 家长怎样给孩子写信

方式一:让孩子选择。

家长要把选择的权利给孩子,切不可包办代替。 方式二:开拓孩子的视野。

不要把孩子关在狭窄的空间里,放他们出去,多认识社会、多结交朋友,否则的话,他心灵的世界越缩越小,最后只剩下自己,这是很可怕的。 方式三:消除代沟。

和所有的友谊一样,两代人的沟通关键是一个“信”字。“说话算数”道理很简单,真正做到并不容易,如果不肯学习“曾子杀猪教子”,那就只能在家中成为整天高喊“狼来了”而无人理睬的可怜虫,哪里还谈得到两代人的沟通? 其实大部分家长都想和孩子交朋友,但不知从何下手,我认为最重要的一点是给孩子一个真实的自我。

大部分父母跟孩子聊天时都会把自己的过去描写得很完美,以为这样孩子会佩服自己,其实不然,只有让孩子明白自己的父母是个普通的人,他才能感到更亲近。 方式四:做孩子的好朋友。

作为父母,要充分了解孩子的心理特征与行为方式,充分掌握网络等新科技,在兴趣爱好上与孩子拉近距离;此外还应该学会宽容,不要按成人的想法去要求孩子。现在的小孩接受新事物特别快。

我女儿上小学时就学会了上网、打游戏。像QQ、MM、流行歌曲“老鼠爱大米”等等,满嘴的新名词,还笑我“土”。

这时,我就会特别虚心地向她请教。然后有时跟她聊天时,也会不经意地来上一句。

有时哼几句流行歌曲,虽然音不准,但女儿会特别兴奋,觉得跟我有共同语言。 方式五:聆听孩子倾诉。

家长不要只爱听“好消息”,如果是这样,就会慢慢堵塞沟通的渠道。家长要坐下来,面对面地、专注地、静静地听孩子的倾诉,这有时会胜过千言万语。

方式六:平等交谈。有许多事情用我们成人的眼光来看,怎么样也理解不了,这就需要做父母的有换位意识,用孩子的眼光来看他们的世界,才能看懂孩子。

我觉得代沟是无处不在的,关键是要换位思考,互相体谅。 方式七:与孩子协商。

“商量”使亲子间增进了感情,避免了冲突和对抗;“商量”使孩子学会从别人的角度来观察事情、思考问题,学会民主和平等、尊重和友谊。 方式八:能者为师。

放下架子,你会发现孩子可能比你强,拜孩子为师,能使大人变得年轻,能使孩子变得自信,能使亲子间的感情增进很多。比如,在电脑方面,我的女儿就比我强,因为工作需要,我常常要制作课件,我也做到不耻下问,她常常开动脑筋,帮我出谋划策,我们共同研究。

有些课件还是她做的呢。在这件事中,她不仅没有小看我,而且她还认为我很尊重她,也使她迫切想学到更多的电脑知识。

她甚至自己制作了一套《我的家人》的投影片,并且配有动画效果和解说词,有趣极了。正是这种相互学习,使我们母女之间建立了良好的沟通渠道。

方式九:书信沟通。当家长觉得有一肚子话要对孩子讲,又不知道该从哪儿说起时,尤其是遇到比较敏感的问题的时候,给孩子写信,通过文字来表达自己的心情,不失为一种与孩子沟通、交流的好方法。

把说的话写下来,一般人都认为白纸黑字更加可信,而且可以一看再看。把话写下来,话的分量也会增加。

方式十:保护孩子的自尊心。孩子最怕的是失去尊严,对待孩子没有比保护他的自尊更重要的了。

7. 家有儿初长成作文亲子书信儿子篇

我家有儿初成长作文

“妈,我考砸了!”

中考成绩出来了,儿子一脸的沮丧。

“妈妈,你别批评我。成绩出来后,我快伤心死了,我已经认认真真的反思了。我以前学习不踏实,总认为自己很优秀,结果是眼高手低,犯了一些不该犯下的错误,还有,上课爱说话,不注意听讲,这次就算是给我一个教训,以后会克服缺点,努力学习的。妈妈,你批评的目的不就是让我反思,总结经验和教训,寻找不足吗?现在我已经反思过了,不吵了,好吗?”

我看着眼圈微红的儿子,心头一震,沉思了一会,笑着说:

“不吵,我相信我儿子是最棒的!”

霎时,两颗豆大的泪珠从儿子的大眼睛里滚出,我心头一酸,笑着拍拍他还稚嫩的小脸蛋。

“哟,男子汉呢,经不起一点小挫折。来,试卷呢?让妈妈看看错误在哪里,咱娘儿俩好好分析分析。”

儿子这次考砸,没有出乎我的意料。考前儿子问了我几道并不很难的数学题,我隐隐感到,孩子最近在学习上出了状况,这是以前从没有出现过的现象。

8. 父母给孩子的书信格式要注意甚么

由于现在普遍流行用电子邮件交换,用写信来联系的人仿佛愈来愈少了。

但是,手写的信件与电子邮件相比具有更强的影响力。手写的书信是我们可以彼此给予的最直接、最持久、最宝贵的礼物。

这类书信给人以真实的感觉,也更能够体现出写信者的真实感情,为后人留下欣赏和品味的精神财富。 在快节奏的现代生活中,1封温馨的书信饱含浓郁的人情味,能够调理我们紧张的生活。

因此,父母应当成心识地培养孩子手写书信的好习惯,固然,这其中也要教给孩子写信需要注意的1些礼节,特别是孩子在给长辈或师长写信的时候。 信,在我国古代被称为“尺牍”,作为情感交换和转达信息的载体,这类文梯己经存在很久了,并已构成了自己固定的格式。

1般来讲,1封合格的书信包括以下几个部份:上款(即对收信人的称呼)、正文、结尾、下款(写信人的自称)、日期。 开头对写信人的称呼,你的孩子平时怎样叫,就让他怎样写,如XX同学,XX姨妈,如果需要表示尊重、亲切的意思,可在称谓前加上修饰语:敬爱的、亲爱的等。

正文是书信的主体,在孩子的文字表达能力还不够时,父母不要刻意要求孩子写的多么精彩,只要语句通顺,能表达出主题,没有太多的错别字就能够了,更多的东西以后可以渐渐培养。 父母要让孩子把字写的尽可能工整1些,可以不好看,但最少要清楚,让收信人知道你写的是甚么。

正文写好后,为表示礼貌起见,末尾应写上表示祝贺、敬意、勉励的话。如“此致敬礼!”“祝您愉快!”等。

选择哪些礼貌用语,可根据收信人与写信人的关系及收信人的具体情况而定。这些祝词的格式1般分开书写;“此致”、“祝您”等另起1行低两格;“敬礼!”、“愉快!”等在下1行的顶头写,然后在右下方署上写信人的名称,视具体情况,名字前面加上与收信人的关系、辈分也可。

最后填上日期,要准确以避免误事。

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