育才学习网1. 整体认读音节加声调怎么加
共安排16个整体认读音节，他们是：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 。
不用按个拼的，直接念一个音节就是整体认读音节
a母出现不放过， （即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上）
没有a母找 o e ， （没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）
i u并列标在后， （i和 u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i 上）
单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）
a要在让戴a
要不在戴 o e
要是 i u 一起来
谁在后面归谁戴
2. 写带声调的音节时是写完整个音节再加声调,还是先写完声母再写带声
写带声调的音节时是写完整个音节再加声调，有以下原因：
1. 我们在读音节的时候，一般是先知道音节，再知道声调，所以写法也遵循读法。
2. 如果先写了声调，有可能字体的音节和声调会写得不对齐，音响美观。
3. 按照正常的书写习惯，一般人都是先写音节再写声调的。
音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，由一个或几个音素按一定规律组合而成。汉语生字中一个汉字读音就是一个音节。每个基本音节由声母、韵母和声调三个部分组成，有的可以没有声母或声调，但一定有韵母。拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母迅速连续拼合并加上声调从而成为一个音节。