粉笔的作文怎么写

1. 粉笔作文怎么写

粉笔赞黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。

这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。

老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。

沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。

从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。

这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔。

2. 关于粉笔的作文

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

3. 作文题目 粉笔的自述 应该怎么写

大家好!我是粉笔里的一名普通成员。

我的粉笔生活多姿多彩。所以,原本是白色粉笔的我,就被彩色粉笔的大家庭给吸引住了。

在我的一再要求下,终于成为了彩色粉笔,而且就是很多人喜欢的紫红色呢! 我是被一位阿姨装进一个写上“彩色粉笔”的盒子里的。不知过了多久,我被送进了鸟语花香的凤凰街小学,再那里,我学到了很多的知识,如:小数除法、求小数的近似数等。

一天,我正在兴致勃勃地听语文老师讲怎样修改病句,忽然,我感到身体像在坐过山车,360度大转弯,随后,语文老师拿她那满是老茧的手抓起我,在黑板上“沙沙”得写下了好几个大字。以后的一段日子里,我知道了我的全身将毁于经常像个老师似的教我知识的、和我朝夕相处的好朋友——黑板哥哥。

后来的每一节课,我都会认真地听,认真地在黑板上作笔记,但每一次作完笔记后,我的年龄就会越来越老。现在的我,已经老得说不出话来了,“咳咳……”你们看哪!我已经不行了!再也比不上年轻时的我了…… 我把我的一生献给了知识,献给了祖国! 大家好!我的名字叫粉笔,是黑板的亲密朋友,是老师的得力助手,是学生的知识向导。

我披着一件雪白的外衣,身高两寸多,直近约近一厘米的圆柱体,头略略小一点儿,我的兄弟姐妹可多啦,有的穿着黄色的大袍,有的披着红色的外衣,有的穿着蓝色的毛衣,有的披着绿色的锦袄,有的包着紫色的衬衫,还有的套着咖啡色的皮袄 …… 真是五颜六色,漂亮极了。 别看我的个儿小,我的作用可多着呢!语文课上,老师用我写出了端正秀美的文字;数学课上,老师用我写出了漂亮的阿拉伯数字和计算公式;英语课上我留下了我欢快的脚印;美术课上,我和兄弟姐妹发挥了各自的特长,画出了几幅五彩缤纷的图画 …… 我就是这样一位忠实的向导,引领孩子们在知识的海洋里乘风破浪。

但我也有不高兴的时候:有一次,一些同学玩打仗游戏,把我们当子弹扔来扔去,我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨;还有一次,有一个同学把我碰掉在了地上,我正痛得叹气呢,他又冷不防踩了我一脚,我立刻断了手脚,幸好我的兄弟姐妹及时赶到,把我抬进医院。 我是一支快乐而悲伤的粉笔。

我默默无闻地为大家服务,每服务一次,我的身体就矮了一大截,即使耗尽我全部的生命,也无怨无悔。

4. 关于粉笔的作文

“吱吱吱”每当听见这种声音,总让我想起那无私奉献的粉笔。

粉笔又白又短,一点点也不起眼它不像钢笔、水笔、铅笔有华丽多变的外表,可是粉笔的用处却是他们所不可比的,它默默地为人们奉献着,老师用它培养了一代又一代的人才。你看:课堂上,粉笔在老师手中,在“吱吱”的伴唱声中跳起了那美丽的“奉献之舞。”

在那独特、整齐的步伐中,粉笔一点点奉献出了它的生命,粉笔写完最后一次板书,默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。粉笔总是默默地,不惜让我们用尽它的全部的生命。

老师用它教会学生们知识;同学们用它出黑板报带给我们乐趣;妈妈用它给我们留言,告诉我们许多做人道理;小伙伴用它画出漂亮的图案,传达彼此的心愿;画家们,用它画出更多的作品,呈现给大家……但是,它从来不抱怨自己渐渐被人们用尽,消失。它只知道自己可以让人们获得知识、快乐和幸福。

所以,它一次次无私地奉献给了需要它的人们。你看这无私的粉笔,多像我们的老师呀!老师辛勤无私的奉献,我们长了知识、懂了道理,把自己的一生都奉献给了学生,让粉笔灰染白了头发,而他却一直默默无闻。

5. 求一篇写粉笔的作文200字

粉笔赞

在生活中,我用过钢笔、铅笔、粉笔、画笔,但给我留下深刻印象的还是粉笔。

粉笔,它的身材短小,外表朴实无华,但在乌黑光滑的黑板上留下的足迹却格外漂亮大方。 粉笔生命虽然短暂,但它的一生都在无私地奉献。每天上课时,粉笔在老师的手下变成了无穷的知识,但你看过没有?粉笔灰在不断的下落,粉笔在一点点地缩小,它好比春蚕,吐尽了自己的丝,它又像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。它没有华丽的外表,但却奉献了自己的一生。

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一储畅臂堆赚瞪辫缺播画支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。

粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

6. 描写粉笔作文

粉笔

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

7. 写粉笔的作文题目

《粉笔》 它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束。

它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉笔。

它总是没有被关注。在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。

而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块,粉碎了,一股风吹来,把它送到了遥远的地方去了。

其实,有一种人,他们,以粉笔相似。

他们,就是——老师。老师,一个多么普通的名称啊!可是,老师,又是一个多么神圣的名称啊!老师,她,为我们的前途铺上了路,她,无私奉献,任劳任怨。

她为了孩子们,操碎了心,每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上,孩子们早已在甜蜜的梦乡,而老师呢?正伏在桌子上,借用台灯的光批改作业呢!老师啊,她怕我们不懂得她所讲的,便一边又一遍地讲,讲的嗓子都快沙哑了。

哪位同学从,成绩有所提高,最高兴的是谁?是她,是那个面带笑容的人,老师。瞧!在老师的额头上,几条皱纹深深地印在了老师的头上,印在了我的心头上。

粉笔,那无私奉献的精神不正是老师的精神吗? 它,从没抱怨,她,从没后悔,因为,为了别人,她,付出了自己。

8. 写粉笔的作文题目

《粉笔》

它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉笔。

它总是没有被关注。在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块,粉碎了,一股风吹来,把它送到了遥远的地方去了。

其实,有一种人,他们,以粉笔相似。他们,就是——老师。老师,一个多么普通的名称啊!可是,老师,又是一个多么神圣的名称啊!老师,她,为我们的前途铺上了路,她,无私奉献,任劳任怨。她为了孩子们,操碎了心,每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上,孩子们早已在甜蜜的梦乡,而老师呢?正伏在桌子上,借用台灯的光批改作业呢!老师啊,她怕我们不懂得她所讲的,便一边又一遍地讲,讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从,成绩有所提高,最高兴的是谁?是她,是那个面带笑容的人,老师。瞧!在老师的额头上,几条皱纹深深地印在了老师的头上,印在了我的心头上。。粉笔,那无私奉献的精神不正是老师的精神吗?

它,从没抱怨,她,从没后悔,因为,为了别人,她,付出了自己!

9. 粉笔作文怎么写

粉笔板擦与黑板的争吵 一天放学后,粉笔与板擦和黑板发生激烈的争吵,闹得不可开交,到底发生了什么事情使大伙心里都不愉快? 原来,粉笔很得意,它对黑板和板擦说:“我的本领可大了!老师拿我写字,同学拿我画画,这次,我还让小主人得了本次手抄比赛一等奖呢!这些都是我的拿手好戏,怎么样?可是你们呢?土里土气,你们简直不像爱因斯坦那样为社会做出伟大的贡献。”

被粉笔的话这么一激,板擦愤愤不平地说:“你有什么好骄傲的?还记得吗?上次你写错了一个字,害得同学们差一点导致全班抄错,幸亏我来的及时,要不然你的脑袋和身体早都搬家了!还说你功劳不小,我呸!”。

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