谈拼音怎么写的

1. 谈汉语拼音教学的几种方法

汉语拼音是学习语文的重要工具,也是学好其它学科的基础,学生不仅上小学,上中学乃至上大学都要用到汉语拼音。学习汉语拼音真可谓任重而道远。拼音是识字的基础,因此,学生一入学,就首先学习汉语拼音。由于汉语拼音很抽象,很复杂,内容多,无规律,一年级的孩子年龄小,理解力差,分辨能力差,学生感到很难学。老师也感到很难教。确实,使一个六七岁的孩子很好地掌握23个声母、24个韵母,再加上16个整体认读音节,不是一件容易的事。

难归难,学生还必须学好,老师要一定教会,师生要知难而进。学生刻苦努力学,老师想方设法教。如果大家都能做到这些,我想每个孩子都能学好汉语拼音的。在我多年的教学实践中,

我总结出以下几点学习汉语拼音的方法。一、运用插图或直接教育进行拼音教学

鲜明生动的图象能集中中中学生的注意力,适当的直观教育对学生常常具有很大的吸引力,能有效的激发他们的学习兴趣。

新编的小学语文课本,在拼音部分里,有很多拼音并茂的插图

这就为我们学习拼音提供了很好的直观内容。我们要充分利用好。比如:在学声母g时,所付插图是一只鸽子叼着一根橄榄树枝,这副插图上,“鸽子”点出了这个声母的读音;鸽子叼的橄榄树枝正是又弯成“g”的形状,音形并茂,便于学生记忆。所以在教学中,教师要引导学生认识观察图画,凭借插图读准音,记清形。

二、采用灵活多变的教育方式,进行拼音教学

小学生好动,自制力差,注意时间短针对这个特点,在教学拼音时,课堂上,我不单是采用传统的方法,教师领读学生跟读,教师范写,学生跟着写。而是采用多种形式进行教学。如“书空”,即学生看着黑板上范写的拼音字母,伸出手指,随着教师的教棒按笔顺指划,口中响亮齐呼笔画名称。再齐读拼音字母的读音。这样做,达到了手、脑、眼、口并用,适应了小学生喜动厌静的特点,集中了他们的注意力,效果还不错。有时还让学生描写、临写,闭上眼睛用手指在书桌上写,使学生不感到单调疲乏,学习兴趣也较高。在拼音教学中,适当地加上动作,效果也可以。在学习拼音四个声调时,“一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。”这些孩子们都会说,我要求学生在读的时候再加上动作,如:“a”学一声时,让学生伸出手指,老师用教棒,一起平着比划,同时齐声读”a”

这样反复练习,学生对四个声调掌握得比较难。

三、

编顺口溜帮助学生学好拼音

根据低年级学生的

思维特点,利用顺口溜教学是一种好办法。顺口溜读起来琅琅上口,容易记,大部分儿童能通过顺口溜获取知识,如:在学习声母j、q、x与韵母ǖ相拼时,我编了这样的儿歌:“小ǖ遇到j、q、x,

去掉两点还念ǖ学生们很快记住了这两句,遇到了j、q、x与ǖ相拼时,都能很快正确拼读。

四、教会学生辨别拼音的方法

现行汉语拼音中,有很多拼音容易混淆,如:ie和ei,ui和iu,m和n,n和h等等。区分这些易混拼音,有的可从他们的发音区分:ie和ei,ie先发“i”的音,

”ei””””先发“e”的音,只要反复复读,读准音,这两个是好区分的;有的也可编顺口溜来区分:m和n

两个门洞m、m、m,

一个门洞n、n、n。

五、可组织一些游戏活动,以巩固学习效果

低年级学生活泼好动,总是运用传统的方法,背呀、写呀、

念呀,学生就会产生厌倦感。这时教师可根据教学内容,适当地安排一些活动胶体、振奋精神的游戏,调节一下气氛。如:在学完了声母和韵母后,我就组织了一个“找朋友”的游戏。学生每人准备一个写着声母或韵母的头饰。游戏开始后,先请一位同学到前边来,说:“谁是我的朋友?”下面的同学谁的头饰上的字母能与前面同学的字母相拼,就走到前面来,回答:“我是你的好朋友”。全班同学再齐拼组成的音节,接着其他同学再继续作找朋友的游戏。通过这次游戏活动,学生们从紧张单调的学生氛围中解脱出来,变学为玩,活跃了学习氛围,巩固了拼音知识,收到了良好的效果。

虽然汉语拼音难学,常言道:“世上无难事,只要肯登攀”。我们只要肯下功夫,肯动脑筋,想出各种可行的方法,充分调动学生学习拼音的积极性,我相信每个孩子都能掌握汉语拼音这个学习工具,为今后的学习打下扎实的基础。

2. 讲的拼音是什么

讲的拼音是:jiǎng

讲读音:jiǎng

释义:

1、说,谈。

2、把事情和道理说出来。

3、注重某一方面,并设法使它实现:讲求。

4、和解:“而秦未与魏讲也”。

5、商量,商议。

扩展资料

汉字笔画:

相关组词:

1、讲稿[jiǎng gǎo]

讲演、报告或教课前所写的底稿。

2、讲师[jiǎng shī]

高等学校教师的专业技术职务名称。

3、宣讲[xuān jiǎng]

宣传讲解。

4、讲理[jiǎng lǐ]

评是非曲直。

5、讲法[jiǎng fǎ]

指措辞。

3. 讲字的拼音

拼音:jiǎng(声母j,介母i,韵母ang,读第三声。)

注音:ㄐㄧㄤ百ˇ

汉字结构:左右结构

简体部首:讠

基本释义:

1、说:讲故事。

2、解释;论述:讲明。

3、商量;商谈:讲价。

4、讲求;注重:讲卫生。

5、就某方面说:讲念书他不行度,讲干活可是一把手。

6、古又同“斠()(jiào)”。

扩展资料:

相关词组

一、讲台[jiǎng tái]

在教室或会场的一端建造的高出地面的台子,供人在上面讲专课或讲演。

二、讲稿[jiǎng gǎo]

讲演、报告或教课前所写的底稿。

三、讲师[jiǎng shī]

高等学校教师的专业技术职务名称。级别次于副教授。

四、讲情[jiǎng qíng]

替人求情,属请求宽恕。

五、讲和[jiǎng hé]

结束战争或纠纷,彼此和解。

4. 如何学会拼音

汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字阅读和学习普通话的有效工具,还可以培养学生自学生字,利用拼音查字典、理解词义的学习习惯和学习能力。

那么怎样才能有效激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?下面结合教学实践,略谈几点我的体会。一、背读口诀 强化记忆儿歌是儿童喜闻乐见的形式,短小、上口的儿歌口诀更受儿童的喜爱。

儿童机械识记强,根据这一特点,可以编一些顺口的口诀让学生背读,帮助学生牢记字音和发音要领。如教学字母i、u、ü时,可以读“牙齿对齐i、i、i,嘴巴突出u、u、u,像吹笛子ü、ü、ü”。

学生不仅在学习时兴趣浓厚,而且更快更准确地掌握了这些字母。在辨别b、e这对字形相近的字母时,可编“b和e对面坐,讲故事唱儿歌,b的脸儿朝着右,e的脸儿朝着左。”

在教了一些儿歌后,可以启发学生自编儿歌,如学了两扇小门m后,让学生为形状相似的n来编一句儿歌。学生们争相发言,有的说:“一个门洞n、n、n。”

有的说:“像只小凳n、n、n。”还有的说:“倒放茶杯n、n、n。”

再如:在教学j、q、x和ü相拼时,ü上两点省写要特别注意。教学时可以让学生回顾学习过的j、q、x与i相拼的知识,然后让其观察j、q、x与ü相拼有什么变化。

ü上两点没有了,这是为什么,激发学生求知欲后,可用童话语言向学生讲述拼音:“拼音妈妈有许多孩子,可就数j、q、x最淘气,每当和ü在一起玩耍时,总要把ü的两只眼睛蒙去。”接着用儿歌帮助学生记忆,“j、q、x,小淘气,见了鱼眼就蒙去”。

儿歌生动有趣,朗朗上口,调动了学生的学习兴趣。在前面铺垫的基础上,引导学生观察j、q、x与ü的拼写,在适当的时间询问学生:“要是j、q、x与u相拼时怎么办?”引导学生进行比较,在学生满脸疑惑时继续讲解j、q、x不但淘气,而且脾气古怪,从来不和u一块玩,用儿歌记忆:“j、q、x真古怪,从来不和u为伴。”

所以,只要看到ju、qu、xu它们的韵母都是ü。通过对比,有效地使学生在老师巧妙的铺垫中把前面学过的知识与现在学习的新内容区分开来,同时边读儿歌,边做动作,让学生在轻松愉快的气氛中学会了j、q、x怎样与ü组成音节。

于是学生通过读背口诀、儿歌,巩固了字母的音形,强化了记忆,发挥了学生的创造性思维。这样既巩固了所学知识也培养了学生的分辨能力,达到将知识学好用活的目的。

通过多次启发、引导、训练的教学方法使学生一步一步地在主动、愉快、有趣的气氛中圆满完成学习任务。二、图文结合 直观记忆儿童认识事物总是从具体到抽象,从感性到理性。

拼音字母缺乏具体内容,儿童学起来往往会产生厌倦情绪,因此,在拼音教学中要尽量使枯燥无味的内容形象化,激起学生的学习兴趣。常用的做法是充分利用课本中新颖活泼的启发性的插图。

这些插图大部分既表音又表形,是学生掌握读音、记忆字形不可缺少的媒介。在字母的教学中要让学生掌握发音方法,就必须充分运用插图和行之有效的教具,帮助学生掌握音和形。

例如教学ɑ,先让学生观察图画:图上画什么人?他们在干什么?小女孩的嘴巴张得怎么样(嘴巴张得很大)?又如:教学d的字形时就可以看投影片(插图),问:图上画了什么?学生说:图上画的是一只鹅。“鹅”读第一声就是d的音。

教师借机点拨:图上什么地方和d的形状相似?因为学生观 察兴趣很浓,很快发现并说出鹅的倒影与d相似。在看图中,不仅让学生掌握了韵母d的音和形,而且诱发了小学生思维的积极性,增强了口语表达能力。

在教学中还可以看意思创设图画情境,如当学完所有声母和单韵母时,用它们组合成图,让学生看一看,想一想,找一找,或者让学生按照它们的顺序连线成图等等。以上种种都有利于调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的观察力、记忆力。

三、寓教于乐 形式多样汉语拼音字母容易学会,也容易忘记。初入学的儿童自制力一般都较差,教师如果进行重复单调的训练,小学生肯定会觉得很不耐烦,那么就得实行多种形式的教学,如:“猜字游戏”。

教师出示一个字母,让学生用手势或肢体语言来进行“手舞足蹈”,让其他同学猜是什么字母。如猜“P”这个字母时,台上的同学把头埋在胸前,尽力做出P的样子,下面的同学忍俊不禁,几乎脱口而出“P———”。

这样,在玩中学,学中玩,学生更乐于接受。学生不仅乐学易记,更重要的是训练了学生思维的敏捷性,巩固了知识。

再如 “找朋友”。不过这个“找朋友”可以找出不少名堂。

可以复韵母找朋友(如:ɑn,一个学生拿ɑ,另一个学生拿n);可以整体认读音节找朋友,也可以两拼、三拼音节找朋友,还可以图文找朋友(如“转笔刀”,一人拿图片,另一人拿相对的拼音词语名称)。除了 “猜字游戏”、“找朋友”,还有“摘苹果”比赛。

在“苹果”后面写上音节,进行拼读比赛,还可以利用拼音的声母、韵母、整体认读音节来编成“汉语拼音休息操”。既可以在上课时进行放松休。

希望能帮到你,望采纳。

转载请注明出处育才学习网 » 谈拼音怎么写的

知识

狂风暴雨怎么写

阅读(126)

本文主要为您介绍狂风暴雨怎么写,内容包括狂风暴雨的狂怎么写,怎样描写狂风暴雨,要夸张的,描写狂风暴雨的句子。拼 音 kuáng 部 首 犭笔 画 7五 行 木五 笔 QTGG生词本基本释义 详细释义 1.本称狗发疯,后亦指人精神失常:~犬。疯~

知识

浒拼音怎么写

阅读(263)

本文主要为您介绍浒拼音怎么写,内容包括旦,燃,戚,贩,摊,轿,骆,驼,浒,腊,粥臼拼音怎么写,水浒传的浒怎么写,水浒传的浒字怎么写。旦dàn,燃rán,戚qī,贩fàn,摊 tān,轿 jiào,骆luò, 驼tuó,浒hǔ,腊là, 粥zhōu、臼 jiù其中浒、粥

知识

单韵母的声调怎么写

阅读(316)

本文主要为您介绍单韵母的声调怎么写,内容包括听写6个带声调的单韵母,单韵母和声母以及有声调的拼音,拼音单韵母j怎么写声调。声母共有21个.它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s. 韵母24个.单韵母是a

知识

大写八十怎么写

阅读(273)

本文主要为您介绍大写八十怎么写,内容包括汉字大写五十、六十、七十、八十、九十、一百等怎么写,谁能帮我打出来这些数字的大写10399元整大写应该是壹万零叁佰玖拾,汉字大写五十,六十,七十,八十,九十,一百等怎么写。五十,伍拾;2、六十,陆拾;3、

知识

一字的大写怎么写

阅读(342)

本文主要为您介绍一字的大写怎么写,内容包括大写的一到十怎么写,大写一字怎么写,一元钱的一字大写怎么写。大写的一到十写法:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。数字大写始于明朝。朱元璋因为当时的一件重大贪污案“郭桓案”而发布法

知识

诊所证明怎么写

阅读(303)

本文主要为您介绍诊所证明怎么写,内容包括医生的证明怎么写,诊断证明书怎么写,诊所申请书范文怎么写。检查诊断为: 贫血、低血压、低血糖2、处理意见:加强营养,注意休息,避免剧烈运动,门诊随访。必须是县级和县级以上的医院出的证明才会有效,

知识

专业计划书怎么写

阅读(165)

本文主要为您介绍专业计划书怎么写,内容包括大学计划书怎么写,招生计划书怎么写,学习计划表怎么写。原发布者:Afuhappiness大学学习计划书我曾以为大学是学生的天堂,我们终于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大学的殿堂才发现

知识

怎么写论文完成情况

阅读(164)

本文主要为您介绍怎么写论文完成情况,内容包括论文完成情况怎么写,论文工作完成情况怎么写,完成论文的条件、方法、措施怎么写。迪西欧论文网是一个为需求者服务的网站,致力于收集整理会议论文、毕业论文、应用文等,同时也为需求者搭建交流和

知识

批评拼音怎么写

阅读(350)

本文主要为您介绍批评拼音怎么写,内容包括等到挨()到我的时候我又挨()了一顿批评括号内挨字的拼音怎么,数落的拼音怎么写,说的拼音怎么写。等到挨(āi)到我的时候我又挨(ái)了一顿批评。挨读音:[āi] [ái]部首:扌 释义:[ āi ]1.靠近;紧接着:他家~着工

知识

挪的拼音怎么写

阅读(215)

本文主要为您介绍挪的拼音怎么写,内容包括挪的拼音字母音迅怎么写,请你把椅子往后面cheng一下(挪一下)这里的拼音怎么写,挪,掸,栅,簪,骊,屉拼音怎么写。你好。北方言 gū-yōng 《北京方言词典》释:

知识

饮水拼音怎么写

阅读(410)

本文主要为您介绍饮水拼音怎么写,内容包括饮水的拼音是什么,有情饮水饱拼音怎么写,饮水型拼音字母是什么。( 有情饮水饱)拼音如下:【汉语拼音】 有(yǒu) 情(qínɡ) 饮(yín) 水(shuǐ) 饱(bǎo)【无声调版】 有(you

知识

生产合同怎么写

阅读(208)

本文主要为您介绍生产合同怎么写,内容包括生产合同怎么写,加工合同怎么写,怎样写合作生产协议的合同。买 方单位名称(章):单 位 地 址:法 定 代 表:委 托代理人:电 话:传 真:开 户 银 行:帐 号:税 务登记号:邮 政 编 码

知识

挥手的挥怎么写

阅读(186)

本文主要为您介绍挥手的挥怎么写,内容包括繁体字挥手的挥怎么写繁体字挥手的挥怎么写,挥挥手,照样子写词语,挥挥手,出发作文600字。挥挥手,出发 挥挥手,是作别,亦是迎接。 题记 他望着母亲倚在茅屋门前,哽咽了。本是七尺男儿,国有难理当匹夫有责

知识

西游记的笔记怎么写

阅读(180)

本文主要为您介绍西游记的笔记怎么写,内容包括西游记的读书笔记怎么写,西游记的阅读笔记怎么写,西游记的读书笔记怎么写。从小到大,我读过很多回《西游记》,第一次读时,纯粹是为了它曲折有趣的情节;后来再读,对书中的各个人物的性格和行为就有了

知识

浒拼音怎么写

阅读(263)

本文主要为您介绍浒拼音怎么写,内容包括旦,燃,戚,贩,摊,轿,骆,驼,浒,腊,粥臼拼音怎么写,水浒传的浒怎么写,水浒传的浒字怎么写。旦dàn,燃rán,戚qī,贩fàn,摊 tān,轿 jiào,骆luò, 驼tuó,浒hǔ,腊là, 粥zhōu、臼 jiù其中浒、粥

知识

咖啡拼音怎么写的

阅读(443)

本文主要为您介绍咖啡拼音怎么写的,内容包括蓝山咖啡拼音怎么写,丰雕刻时光咖啡文化责任的拼音怎么写,咖啡这个单词怎么读怎么写。我想要一杯咖啡。I would like a coffee.重点词汇解释:would~ like, love, hate, prefer

知识

打印拼音怎么写

阅读(202)

本文主要为您介绍打印拼音怎么写,内容包括一年级看拼音写词语打印怎么打出来,给孩子打印一张看拼音填词语怎样使用word输入汉语拼音,在利用WORD中的拼音指南功能给文字加上拼音后,怎样才能只打印。电脑自动加入拼音。如果你的电脑中有一篇

知识

办法怎么拼音怎么写

阅读(331)

本文主要为您介绍办法怎么拼音怎么写,内容包括想办法拼音怎么写,办法的拼音和声调怎么写,措施拼音怎么写。[ cuò shī ]针对某种情况,而采取的处理办法(用于较大的事情):计划已经订出,措施应该跟上。近义词;方法 [ fāng fǎ ]

知识

ai拼音怎么写

阅读(160)

本文主要为您介绍ai拼音怎么写,内容包括爱拼音怎么写ai,如何写《认识拼音'ai'》的教案,an和ai写拼音里,怎么知道用那个。【教学目标】 学会复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与ai、ei、ui组成的音节,能准

知识

服字拼音怎么写的

阅读(155)

本文主要为您介绍服字拼音怎么写的,内容包括衣服的服的拼音怎么写,洗衣服的服的拼音怎么写,衣服的服字怎么写。衣服的服的拼音:[fú] 服的拼音和解释[fú] 1. 衣裳:~装。制~。2. 穿衣裳:~丧。~用(a.指穿衣服、用器物;b.吃药)。3

知识

狂的拼音怎么写的

阅读(1145)

本文主要为您介绍狂的拼音怎么写的,内容包括"狂"的粤语拼音怎么写,星喜若狂的拼音怎么写,狂涌拼音怎么写。狂--------kwong4,读第四声。同音字:狅, 軠, 鵟 。给你一个《粤语在线发声字典》,打开网页后,在右边的工具兰中,你可以输

知识

尖角拼音怎么写的

阅读(11798)

本文主要为您介绍尖角拼音怎么写的,内容包括尖角符号读音,小荷才露尖尖角拼音怎么拼,我会填(不会写的字写拼音)1.小荷才露尖尖角,&nbs。“小荷才露尖尖角”中的“露”应读lù。露字是一个汉语汉字,读lòu 和 lù的区别:一般作为比较正式的书面

[/e:loop]