育才学习网1. 未来三年规划怎么写
原发布者：落月秋风09
未来三年人生规划一个不能靠自己能力改变命运的人是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己手中，反而成为命运的奴隶，而人的一生究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像是一张白纸，等待我们去描绘去谱写，怎样才能使这张白纸绚丽多彩呢？若是带着一腔茫然踏入这个拥挤的社会，又如何使自己占有一席之地呢？为此我为自己做了一份规划，将我的未来设计了一番，有了目标，才有动力。一：自我评估弱势：都读到大二马上就大三了，可专业知识一点都不懂，上课从没听过课。只求顺利毕业。没有好的家庭背景，没有广阔的人脉圈。弱点：人无法避免与生俱来的弱点，我知道自己优柔寡断，做事容易情绪化，做事容易三分钟热度，没有坚定的信念没有坚强的意志这是要命的。做事不能当机立断，感情用事，致使我在工作中产生不良后果。优点：性格开朗，责任心强，考虑事周全，重过程，好奇心强，自学能力强，学习兴趣浓厚，喜欢挑战，喜欢自己创作，动手能力强。待人热情，发展提高：克服自己的缺点，学会控制自己的情绪，学会约束自己，发扬自己的优点。二：外部环境分析：在“知己”的基础上还要“知彼”，即全面、客观、正确地分析周边的环境，这样才能做出符合实际的人生规划。社会环境：照现在的状况来看现阶段的大学生普遍都比较迷茫，上进行不强。自我约束能力差。但还是有一部分有宏伟的目标，有远大的志向。并为之努力拼搏。现在的社会是一
2. 未来三年规划怎么写
（一）自我分析阶段 1，兴趣分析 合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。
如何才是对自己的工作感兴趣呢？ 在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。 2，性格分析 人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。
这就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。
做了MBTI自测题之后，发现自己是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。 我是一个比较活泼、开朗的男孩。
喜欢凭自己的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。 3，能力分析 我的动手能力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。
比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够接受别人对我的批评和建议。 4，优缺点分析 优点：做事认真仔细，关心他人，有恒心，人品端正，有上进心 缺点：骄傲自满，信誓旦旦，过于关心他人 （二）职业分析阶段 1.职业生涯规划的重要性 在跟老师学习了职业规划之后，才认识到职业规划的重要性，职e68a84e79fa5e9819331333365643661业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。
因此，职业生涯规具有特别重要的意义。职业生涯规划可以发掘自我的潜能，增强个人的实力；职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会；职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。
2.家庭环境分析 我是来自农村的一个男孩，父母都在县城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一个，姐和哥都已经大学毕业了，家里虽然不富裕，但是一家人过得很开心。家里人都很支持我，希望在我大学毕业后能够考取研究生，但是我想毕业后找工作，了解一下到底自己喜欢什么。
3.学校环境分析 读初中的时候，自己就独立生活，没有人在身边管我，还有当时周围的环境不好，就整天跟着朋友、同学混，打架，赌博等等。但是后来清楚这样下去将会没有出路，所以在初三好好学习才考上了高中，进入高中后就变得低调了，不想和以前的那些混混接触，三年的高中生活使得我想变了一个人似的。
变得那么的自以为是，心高气傲的，然后考上了大学。但是进入大学却十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜欢什么？ 4社会环境分析 我的家乡在贵州，它是一个十分贫穷落后的地方，各方面都比不上东部沿海地方。
这里需要建设，需要大量的大学生，并且给我们提供了很好的自由发展的机会，但是还是不想回家乡工作，那里太落后了。 （三）目标确定阶段 1.短期的职业目标（2010-2015年） 毕业之后，找份与自己专业相关的工作，获我自己喜欢的职业，跟同事，老板学习经验，虚心的向他们学习。
对工作认真，多学习点。通过五年的学习，有点资本完成我的短期目标。
2.中期的职业目标（2015-2025） 在有了稳定的工作，有了一些经验之后，并且在这几年有了一些积蓄，于是我想独立出来创业，开自己的公司，自己当老板。通过十年的努力，把自己公司的业务做大，将公司做强。
3.长期的职业目标（2025--） 自己成为老板之后，会不断的学习新的知识，使自己更加的充实，用科学的管理方法来管理自己的公司，更别人多加交流，将公司做得更好。 （四）职业计划实施 1.教育为先 “学无止境，”“活到老，学到老”等。
在现在的社会，竞争太残酷了，没有知识是不行的，我们必须不断学习，充实自己，让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级，加强专业和非专业的学习。
2.虚心向别人取经 在学校期间，经常和老师、同学多交流、讨论，从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习，更加的了解工作和社会，并向他们学习。
毕业之后，步入社会，我们的经验毕竟很少，要向人家学习。经常与上司和同事沟通，加深了解，搞一些活动，增加友谊。
3.实践锻炼 在学校的期间，多参加一些社会工作，通过这些活动，可以增加自己的胆量，和口头表达能力。还能结交到很多朋友，为今后打下基础。
补充： 职业生涯规划又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
3. 写未来3年的打算
高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的.”即将成为初中生的我们，应该树立远大目标，让自己的理想变成现实，让梦想飞翔！下面是我个人对初中三年的规划和发展目标 初一：从小学升入初中，适应新环境，在新环境中努力拼搏，争取获得优异成绩！1、学习目标要明确，找出自己的不足，加以改正，制定有效的学习方法使自己进步.2、培养良好的学习习惯，劳逸结合，良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习.达到规定的学习目标.3、打好基础，为以后的学习扎根，上课好好听讲，做好笔记，下课多复习.做好每一件小事. 初二：一个充满挑战的新生活，在初二里我们要有新的学习目标，新的行为计划，为初三的学习打好基础.1、学习中遇到难题及时解决，在初二学习过程中碰到问题，要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决，要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下.2、课前预习，自己经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻.3、挑战难题，挑战自我，不要把时间全都浪费在巩固上. 初三：集中精力学习，轻松应对中考.1、集中精力学习，初三年级，重点抓好自己的学习，尽可能多地掌握各学科的文化知识，为圆满完成初中学业打下良好基础.2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习.3、克服消极心理，保持乐观的心态，培养积极的学习动机，保持学习内容的新鲜感，学会挖掘所学内容的新意，寻找科学学习方法，轻松应考. 相信经过我的努力，做一个做事有条有理的好学生，也祝我的学业天天向上.。
4. 怎么写未来三年规划
原发布者：gqzylove
一、公司发展战略及发展规划1、发展战略始终坚持“奋斗进取、技术创新、开放合作”的公司核心价值观，坚持以市场为导向，技术为支撑，以诚实守信为根本准则，不断提高技术能力，拓宽业务范围、巩固现有客户资源、拓展更多的目标客户，为客户提供最优化的网络解决方案，致力于成为国内e79fa5e98193e58685e5aeb931333433623763一流、国际知名的IDC服务商。2、发展规划公司根据持续不断的行业趋势研究和市场需求分析，结合自身特点与外部环境因素，制定了未来三年的中期发展目标，包括行业地位、技术研发、业务拓展以及内部管理等方面。行业地位：通过自建机房，掌握平稳的自主资源，自主资源目前是公司发展的一个刚需，只有掌握了自主资源，才能提升公司最核心的竞争力，使公司成为在国内市场有较强的影响力的IDC服务商。技术研发：紧跟市场需求和行业发展趋势，不断加大研发投入，提升公司技术水平和新应用的实现能力。以强大的技术能力辅助公司发展前行。业务拓展：进一步加强公司销售、运维平台的建设，拓展公司市场区域，完善国内IDC机房布局。内部管理：继续完善公司内部控制制度，切实贯彻落实公司的各项规章制度，践行“以客户为中心、以服务为核心、以员工为根基”的三大承诺，强化公司内部团结协作精神，为员工营造良好的工作氛围，提升员工的责任感和归属感，将员工的职业发展和公司远景目标有机结合，实现共同成长。综上所述，公司未来三年的发展规划总结如下：1、2018年12月31日前完成”三线”（三线指联通、移动、电信的
5. 填简历的未来几年规划怎么写
我想成为这个领域的专业化人士，但我明白这是一个长期努力的过程，现在我的初步打算是：
第一阶段，我希望从现在开始，1-2年之内能够在我目前申请的这个职位上沉淀下来，积累最起码的工作经验，把基础打牢。
第二阶段，我希望利用3-5年的时间，成为一个在自己的专业方面能够独当一面的人，能够独自承担责任，发现问题，解决问题，不让上司操心。
第三阶段，成为该领域的一名专业化人士，在工作中能有创新与发展，能为公司带来更大的价值。
1、未来规划是个人所订立的未来几年的发展规划，它是订立者对自己的一种比较客观的认知。
2、未来几年规划是个人意识形态的书面表达，是对自己的一种书面鼓励。
3、未来几年规划也是个人约束力的一种体现。
6. 未来 三年职业生涯规划
一.***大学毕业后的十年规划 （2005年-2015年，20岁至30岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入**著名外资企业，成为高层管理者。
已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。 二.社会环境规划和职业分析（十年规划） 1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析： 本人所在**公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。
由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析： **公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。
本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四.个人分析与角色建议 1.个人分析： （1）自身现状： 英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。 （2）测评结果（略） 2.角色建议： 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。
…… 五.职业目标分解与组合 职业目标：著名外资企业高级管理人员。 1.2005-2008年： 成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 职务目标：外企企业商务助理 能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。
经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万 2.2005年-2010年： 学历目标：通过注册会计师考试 职务目标：外资企业部门经理 能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。 经济目标：年薪10万 3.2005年-2010年： 学历目标：攻读并取得博士学位 职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师 能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。
经济目标：年薪25万 六.成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七.职业生涯规划实施方案 差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法： 1.教育培训方法 （1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
时间：2008年7月以前。 （2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。
时间：长期 （3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内 2.讨论交流方法 （1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解。
7. 在校未来三年规划作文
以前读初中的时候，会觉得比较轻松。
因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。
起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。
在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。 从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。
为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。 （一）高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。
切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。
这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。
这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。
这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。
有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。
就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。
时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。
要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。
时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。
（二）要掌握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。
要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。
这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。 2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。
我制定的听课方法包括以下几点： A）做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
B）集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
C）认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。
结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。 D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
E）抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语。
但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。
结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。
笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。
同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
G）注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以。
8. 一个普工未来三年的职业规划怎么写
一、自我分析（对自己进行全方位、多角度的的分析）1、职业兴趣。
2、职业能力。3、个人特质。
4、职业价值观。5、胜任能力。
二、职业分析（对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析）1、家庭环境分析。如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响等。
2、学校环境分析。如学校特色、专业学习、实践经验等。
3、社会环境分析。如就业形势、就业政策、竞争对手等。
4、职业环境分析。1）行业分析。
2）职业分析。3）企业分析。
4）地域分析。三、职业定位 综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T） 结论：职业目标将来从事（xx行业的）xx职业，职业发展策略举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展），职业发展路径举例：走专家路线（管理路线等）。
四、计划实施 制定短期、中期、长期目标 五、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1、评估的内容：a.职业目标评估。
b.职业路径评估。c.实施策略评估。
d.其它因素评估。2、评估的时间：一般情况下，做定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则 做职业规划的作用：台湾学者金树人在他的著作中说：“一个人若是看不到未来，就掌握不了现在；一个人若是掌握不了现在，就看不到未来。” 短短数十字，道尽了生涯规划的本质与精髓：没有目的地，出发就没有意义；不立足现在，空谈未来不啻画饼充饥。
人的行为终究是以目标为导向的。弗洛姆在《生命的展现》一书中提到：我们需要一个献身的目标，以便把力量整合到一个方向，以便超越我们的孤独生存状态，超越此种状态所造成的一切疑虑与不安全之感，并且满足我们企求生活意义的需要。
生涯规划，即是将自己托付于这个目标的一种安身立命。民间有这么一则故事：一位弹奏三弦的盲人琴师渴望重见天日。
他遍访名医，有人介绍他求见一位在深山修行的师父。师父答应了他的要求，为他开了一张能让他看得见的药方。
“但是，”师父说，“你得弹断一千根弦。” 他无奈地带着同样失明的小徒弟，心怀一丝希望，游走四方，弹琴卖唱为生。
寒暑交易，年复一年，第一千根琴弦终于在一个月夜应声而断。天明，他去抓药，药方的师父接过药方看了半天，说：“这只是一张白纸，哪有处方？” 琴师听了，弦琴落地，心下一片茫然。
当天晚上，他伤心欲绝，在将要轻生的一刹那，忽然大彻大悟：他虽然看不见，但这些年走山访水，穿街过镇，听识了许多风土人情，奇闻异事，而有些人虽然目力健全，却常常一叶障目，并不比他“看”见的更多。隔日，他小心翼翼地将药方交给徒弟：“我已年迈，此药方交付与你。
他能使你重见光明，但首先，你得弹断一千根琴弦。” 在这一则故事里，在深山修行的那位师父可算是一位十分高明的生涯规划导师，他深知盲人琴师此生复明无望，但倘若将这一事实不加掩饰地告诉他，那琴师难免会在之后的生活中自怨自艾，潦草余生。
于是，他为琴师指明了另一个人生目标——弹断一千根弦，如此，盲人琴师才得以在弹琴卖唱中安身立命，最终“看见”了生活的意义。在职业（生涯）咨询的个案里，我时常看到许多缺乏献身目标的漂泊灵魂，他们无以安身，更遑论立命。
从与他们空洞眼神的四目交接中，我总能感受到他们内心深邃的孤独与不安。随着年岁渐长，这种惶恐惊怖以一种绵密而强大的力道，一点点粉碎了他们当下的生活秩序，使他们比任何人都渴望过上一种充实而安稳的生活。
在美容美妆行业工作了两年半的Camille，“感觉自己没有一点生活的追求了，”每天都过得忙碌而空虚，她一点也感觉不到“生活的趣味，”有的只是“无聊和压抑”。在电商公司担任技术员的小吴每天熬夜写代码，“好像我就是为写代码而生的，不需要生活，不需要娱乐，甚至不需要吃饭睡觉，”他觉察出这种状态不正常，“我总不能直到老死，也没有一天是为自己而活的。”
在陶瓷公司做普工的Buster，在教育行业做顾问老师的李婉晴，在快递公司做中层管理的王元昊，工作十几年换了十几份工作的Alston…… 年轻的时候，我总以为迷茫焦虑是只有年轻人身上才有的毛病，这种毛病终随着社会阅历的加深会逐渐消解；在职业规划领域从业多年，我才明白，原来不止青年人，30、35、40岁的中年人，都有共同的困惑。人生无常，如空花泡影，如何找到称心如意的工作，实现蜜里调油的生活，是每个人都念兹在兹的理想和追求。
常常有客户问我：我适合做职业规划咨询吗，职业（生涯）咨询如何能帮助到我，给我一个明确的职业定位和面目清晰的将来？我总会跟他们说：所有人都应该做一个系统而详尽的职业规划，这不仅是对自己的人生负责，同时也是性价比最高的一种人生投资。在我的经验里，职业（生涯）咨询所专注的部分，不是陷于“人生无常”的泥淖苦求挣脱的法门，而是于“无常”之中，洞见“平常”。
变化是无常，应变之道则是平常。
9. 对未来的规划怎么写
写作思路：要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，描写的生动，形象。
要突出重点，有详有略，特别要注意把的过程写清楚。 正文： 把未来放在手心，未来永远掌握在自己手中！ 当你正在因为人生路上遇到挫折而止步不前时；当你在因为考试没有考好而放弃时；当你正在因为被老师家长批评而伤心掉眼泪时……我正在把握未来，我正在执着前进。
把未来放在手心，把未来握在自己手里，未来，也只有你自己能把握！ 一个人如果想在自己未来时获得成功，就必须在成功的路上加倍的努力，必须经过这样的努力和汗水，要勇敢地向困难发起挑战！ 把未来放在手心，把未来握在手心！ 我的未来是否会充满坎坷？挫折？又是否会一帆风顺畅通无阻？又或者是，又或者是我真的实现了我当初的梦想？ 我的未来，我想到会成为一名教书育人的人民教师，用我的奋斗，用我的努力，用多少个黑夜不眠，用多少个夸奖表扬，让同学们做得更好。 人们总是把教师比作一个默默无闻的人，总是把教师比作燃烧自己，照亮他人的蜡烛。
把教师比作一个浇灌花儿的园丁，把老师比作一个牺牲自己奉献他人的粉笔，把老师比作生命中最重要的人！ 可在我的未来，还是否能过完成我的心愿呢？ 把未来放在手心，把未来握在手心，朝着未来努力。
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