育才学习网1. “坏掉的”“坏的”英文怎么写
“坏掉的”英文是： broken或者是ruined。
“坏的”英文是：bad。
详细解释：
broken 英[ˈbrəʊkən] 美[ˈbroʊkən]
adj. 破碎的，打碎的； （腿，臂等） 已骨折的； （线条） 虚线的，断续的； 被打断的； 坏掉的。
v. 打破，折断（break的过去分词）； 打破（纪录）； 损坏；
[例句]A broken blue line means the course of a waterless valley.
蓝色虚线代表无水流过的山谷。
ruined 英[ˈru：ɪnd] 美['ru：ɪnd]
adj. 毁灭的； 堕落的； 破产的；
v. 毁掉； 破坏（ ruin的过去式）； 使破产； 使沦落；
[例句]Entire villages have been washed away. Roads and bridges have been destroyed and crops ruined.
这些村庄全部都被冲走了。道路和桥梁都被破坏了，农作物也全毁了。
bad 英[bæd] 美[bæd]
adj. 坏的，不好的； 严重的； 不舒服的； 低劣的，有害的；
n. 坏人，坏事；
adv. 不好地，非常地；
[例句]The bad weather conditions prevented the plane from landing
糟糕的天气使飞机无法降落。
2. 坏字的笔顺怎么写
笔顺：
笔画名称：横、竖、提、横、撇、竖、点、
坏 （ huài ）
释义：
1. 品质恶劣，有害：坏蛋，坏人，坏事，坏水
2. 人体、东西受了损伤，被质量差，不完美：这所房子不坏。
3. 表示程度深（用在动词后面）：忙坏了。
4. 坏 （ pēi ）
释义：土丘：“千车拥孤隧，万马盘一坏。”
5. 坏 （ pī ）
同“坯”
6. 坏 （ péi ）
1. 古同“培”，用泥土涂塞空隙。
2. 古同“培”，指屋的后墙。
3. 例句：
坠坏城郭。——《史记·秦始皇本纪》。
大室之屋坏。——《左传·文公十三年》
恭公坏孔子宅以为宫。——《论衡·佚文》
天雨墙坏。——《韩非子·说难》
而坏都舍。——《吕氏春秋·察今》
坏大门及寝门而入。公惧，入于室，又坏户。——《左传·成公十年》
有基无坏。——《左传·襄公二十四年》
擂鼓大进，北军大坏，曹军退走。——《三国志·吴志》
北军大坏。——《资治通鉴》
譬彼坏木。——《诗·小雅·小弁》
3. 老师让写“我童年里干过的‘坏事’
小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。
记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。
你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！
4. 坏事变好事的作文
1、坏事变好事
放学后，我拿着妈妈给我的零花钱，到学校小卖部买笔筒。
我兴高采烈地来到小卖部，精挑细选了一个精美的笔筒，我唱着歌高高兴兴地走在回家的路上。一不留神就跌倒了，手里的笔筒也掉在了地上。我连忙把笔筒捡起来，一看，坏了，笔筒被摔了一条缝。变得很难看。我伤心极了，闷闷不乐地走进家门。
这时，爸爸回来了，问我怎么了，我难过地说：“新笔筒摔坏了。”爸爸仔细地看了看，说：“没事的，孩子，你可以想想办法装饰一下，让笔筒重新变得漂亮一点呀！”
我拿着笔筒仔细想了想，我用彩色卡纸见了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子，好多事情比不像我们想象的那么糟。只要肯动脑经，坏事往往能变成好事。”
第二天，小伙伴来我家玩，都说这个笔筒真漂亮，还问我在哪里买的呢？
2、坏事变好事
生活中有很多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
有一次，我画画报。一不小心我把水彩笔弄掉了，脏了一大片， 我差点就哭了。突然，我灵机一动，想到了一个点子，于是，我在脏的地方画了一朵红花。我拿起画仔细地看了看，想这幅画又美了。
今后，我要做个爱动脑筋的孩子。
3、坏事变好事
今天，老师布置了一样作业，让我们做保护动物和环境的警示牌。我回到家里，冥思苦想了一会儿，想出了几个主意说给妈妈听。妈妈说：“不好，跟书本上的有点类似。”我想：今天的书法还没练，等练好了再想吧。 刚铺出纸，叭的一声， 洁白的纸上留下了一大块墨汁我以为又要被妈妈挨骂了，急得不知所措，这时，妈妈问我：“怎么了？”我抓头皮，愣愣地望着妈妈，妈妈似乎明白了一切，她对我说：“又犯错了吧？不过，这次妈妈不批评你，你能有什么办法把这张纸利用起来？”我想了又想，突然想到了一个好主意，“妈妈，倒出来的墨汁有点像被污染的小河不是很好吗？” “对，很好！”妈妈表扬了我，而我的作业也大功告成了，看来，生活中有些坏事是可以变成好事的，只要肯动脑筋。
4、坏事转变成好事
我们来到外公、外婆家欢度新年已经几天啦！今天是年初七，就在今天展秋和虾仔两位表哥做错了一件挺严重的事情，坏事转变成好事。
事情是这样的：我在自己的房里写作文，不一会儿，在另一房间里传来了“呯”的一声，好像是打碎了杯子似的，又过了一会儿，“呯，呯……”响声不断传入我的耳际。后来我才知道事情的起因，原来是虾仔表哥把展秋哥哥的玻璃杯子打碎了，还把展秋表哥的鞋子拿走，大概是展秋表哥生气了，把门关得紧紧的。虾仔表哥便用力砸门，结果把门框砸坏了，坏事转变成好事。事后，两位姨妈狠狠地批评了他们。外婆多生气啊！展秋表哥低头沉默着，一定是后悔极了吧！虾仔表哥后悔得哭了。
后悔也太迟了呀！门破了就是破了，做错了就是做错了。
我看着被砸破了的门，也惭愧地低下了头，因为我也是这样，做事就不能轻手轻脚，总是不能爱护生活的每件物品。平时关门也是用力过度，外婆也常常批评我。
虽然，外公和姨父花了九牛二虎之力才把这门框修理好了，但是，通过这件事，使我认识到：一个人做错了事，要补救就难了，甚至还无法弥补过失呢！
以后，做什么事情都要考虑后果，爱惜生活物品，不能冲动行事，改变所有的不良习惯，做个懂事的好孩子。
5、坏事变好事
有一次，我去少年宫学画画，这一课的主题是画船。不一会儿，老师把课讲完了，就发给我们每人一张纸开始画画。我先画了一只救生艇，可后来又改主意了，想画一条乌篷船。
我拿来橡皮，使劲地擦呀擦，可是还是留下一道深深的痕迹，我只好先画乌篷船，虽然船画得很漂亮，可是这么一条痕迹，还是毁了我的画。突然，我脑子里闪过一个念头，如果在后面画上山，再添加些背景，那岂不是更好看了？说干就干，我拿起笔，沿着那道线，画了一座大山，又在大山的两边各画了一座小山，画儿果然变得更漂亮了，也把原来的痕迹给掩盖了。我高兴地笑了。
这节画画课我明白了一个道理：好多事情只要动脑筋想想，坏事也会变好事。
5. “坏掉的”“坏的”英文怎么写
“坏掉的”：broken “坏的”： bad 一、broken 读音：英音 ['brəukən] ； 美音 ['brəukən] ； 释义：adj. （形容词） 1、不连续的，中断的 ，不流利的 2、衰弱的；精疲力竭的 3、破裂的， 破碎的 4、沮丧的 5、破了产的 6、拙劣的 例句 1、He likes to tinker at broken gadgets.他喜欢摸弄坏掉的小器具。
2、Can you glue the broken vase together？你能把破碎的花瓶黏合起来吗？ 3、The broken windows have been boarded up.破碎的窗户已被木板封住。 二、bad 读音：英 [bæd] 美 [bæd] 释义： adj. 坏的；不好的；差的；疼痛的；严重的；有害的；腐败的；低劣的；不利的；不舒服的；不健康的 n. 坏人；坏事 adv. 非常；不好地 例句 用作形容词 （adj.） 1、Smoking is bad for health.吸烟对身体有害。
2、In the recession, our firm went through a bad time.我们公司在经济衰退时期历尽艰辛。 用作名词 （n.） 1、He was for putting bad men behind bars.他赞成将坏人关进监狱。
2、The bad man will suffer eternal damnation.坏人将会受到永远的惩罚。 用作副词 （adv.） 1、That's what I want, and I want it bad.这就是我想要的，而且是迫不及待要得到的。
2、Alison sings bad.艾莉森唱得很糟。
6. 我老想别人如何如何的做坏事该怎样解脱
给新进的同修-初学导引
http://www.amtb.tw/section2/qa.htm
视频版「认识佛教」http://www.amtb.tw/baen/jiangtang.asp?web_choice=17&web_rel_index=207
净空法师：早年章嘉大师教我，菩萨修行的方法，我要求的是简单明了，他老人家告诉我「看得破，放得下」，真的是简单明了！看破帮助放下，放下又帮助看破，这两个方法相辅相成；从初发心到无上道，一直到成佛，就用这个方法。我这一生得老师指教，不能说有很圆满的受用，但是可以说有相当分量的受用。看破是智慧，放下是功夫！当我们心里面有烦恼现前的时候，我就会想到老师教我放下。这很管用，心里头就没有烦恼了，就恢复平静了。
7. 对坏人坏事的春法作文200字
或许好与坏，只在一念之间。
隐约地，风传来了一阵孩童的笑声。我循声望去，着实吃了一惊。
只见K骑着单车，载着他的小妹妹，正与她交谈着什么。 要知道，K可是老师眼中的坏孩子。
成绩不尽人意，而且沉迷于游戏，能找到他的地方，最多的时候还是网吧。可是，他现在却就在我近在咫尺的地方，而且眼里，还漾着一份兄长的暖意。
笑声逐渐远去，我缓缓地走着，心里却想了很多。是啊，谁说K一定是坏孩子呢，虽然他成绩不好，也染上了不好的习惯，但他在这方面，的确尽到了一个兄长应尽的责任。
从这个角度看，他倒还是个好孩子呢。 不像我，尽管在老师眼中，是个十足的乖孩子，可是，一出了校门，本性全露。
沾染了恶习的我，又何尝不是个坏孩子呢。 老师用来衡量我们的，只是成绩与在校表现而已，说得再确切一点，只是一个学生应尽的“义务”：好好学习，遵守校规。
用这样的眼光来度量一个人的长短，也着实太片面了。 人这种动物很奇怪不是么？当一个好人干了一件坏事，人们形容他的词语是“一不小心”；而当一个坏人干了一件好事，人们形容他的词语却是“故作姿态”。
其实，坏人只是表面坏，有很多坏人都是逼不得已才做了坏人，他们的内心未尝不是好人。而一个好人，为了维持自己“好人”的称号，往往做得比坏人还要恶毒。
如果是这样的话，那我倒不如选择当一个坏人，一个坏孩子，也比虚伪的好人要好得多。 照这样看来，好坏，不过是人衡量人得出的结论，而衡量的标准却并不一致，那么，一个人是好是坏，到底由什么才能得出令人信服的结论呢？我们不得而知，也许，在若干年后，才会出现一个真正衡量好坏的尺度吧。
而我只想说，好与坏，不过是一念之间的事。你若认为他是一个好人，即便他做了坏事，也只是偶尔犯错而已；你若认为他是一个坏人，那么即便他做了再多的好事，你也不会转变你的看法。
也许，好与坏，真的只在一念之间。注明：“一念”并不是指被衡量的那个人的念头，而是只人们衡量他时对他的看法。
一个人可能会是有些人眼中的好人，可也有可能会是另一些人眼中的坏人。一切好与坏的标准，只是人们内心的想法而已。
