动物的口语交际怎么写

1. 说说致自己有关动物的事的口语交际的作文怎么写

我家养了一只小刺猬,它浑身长满了刺,有胖胖的脚,翘翘的鼻子, 还有小小的嘴巴。可爱极了!

有一天中午,我吃好午饭,就去给小刺猬吃苹果了,我用小刀把苹果削成一小块放到小刺猬的身旁,然后躲起来看,我想,小刺猬一定会吃的。果然,小刺猬一闻到苹果的香味就张开小嘴吃了一口,哟,真甜呀!它就贪婪地大口大口地吃了起来。不一会儿,一块苹果就吃完了。这时,爸爸来了,他想逗小刺猬开心,就用手碰小刺猬,不料,小刺猬缩成了一团,爸爸被它那尖尖的刺扎破了手,爸爸的眉头都皱了起来。

听了我的介绍,你们有没有认识我家那只既可爱又机灵的小刺猬呢?

我和我家的小狗

我和我家的小狗已经成了形影不离的好朋友。我每天起床后的第一件事就是把我的小狗放出来,和我一起吃早饭。我上学的时候,它会坐在门口送我走出

门。不管我吃什么东西,我都会给它留一份,给它吃。

有一次,我我手里拿着薯片,在边看电视边吃着,却忘了给坐在脚边的小狗吃了,小狗窜来窜去的呜呜的跟我要,可我看了它这样子好玩,就是不给它吃。后来我发现小狗不理我了,一个人躲在桌子底下,我过去一看,发现它的眼角有点湿,原来小狗它很伤心了。顿时我觉得自己做错了,不应该这样对小狗。虽然它们是小动物,但我们也要对它们有爱心。

2. 有趣的动物,植物的口语交际怎么写

二年级上语文165口语交际有趣的动物,植物 本次口语交际是本组教材主题的一个延伸,融自然科学教育于口语交际活动之中。

目的在于通过学生的交流活动,丰富学生对生物知识的认知,培养他们搜集处理信息的能力,增强了解生物,保护生物的意识。活动中教师按照教材安排,引导学生进行积极准备,鼓励学生大胆交流,评价,以达到此次活动的多重目的。

教学目标会查,会观察、调查或查阅资料,了解一些动物、植物的知识。 会说,把自己看到或了解到的有趣的动物、植物,讲给同学听。

会听,学会倾听,边听边思考,听后有想法和大家交流。 会评,抓住说得是否响亮、连贯、有趣,评一评谁讲的内容有趣,谁说得好。

3. 语文书6年纪上册的第七单元的口语交际怎么写

我家养了一只可爱的小花猫“欢欢”。

欢欢生来便是一个“英俊小生”:一身柔软的茸毛黄白相间,只有腹部和四只小爪子纯白的,长长的眉毛和胡须总显得十分神气,而爪子上四个粉红的肉垫使它走起路来悄无声息,平添了几分独有的神秘。无论是坐着、躺着还是趴着,欢欢都让人觉得与众不同。

不过,欢欢并非“完猫”,它有一个真正的缺点,就是没事总爱挠这挠那,家里好多东西都难逃它的利爪。不但漂亮的沙发叫它挠得露了“馅”,精致的椅垫让它抓得裂了“口”,就连专门用纸盒给它做的“房子”也被它糟蹋得面目全非。

似乎它并不“在乎”给自己留条“后路”,大有“只要今天痛快,管它明天如何”的无穷慷慨。 当然欢欢也有不讲卫生的时候。

天寒地冻的日子里,欢欢总喜欢跳到床上,背靠暖气片,眯着眼睛打肫。可它一上床褥上就沾满猫毛,对这点全家人可烦了,所以见它上床就打,直到它“望床生畏”。

可是要家中没人,欢欢还是会偷偷上床“享受”一会,不过两只耳朵总是警惕地竖着,一听到开门声或其他什么风吹草动,它就立马从床上窜下来,若无其事地踱到厅里,向主人撒娇地叫两声,好像在说:“看看,我没干坏事吧。”可洁白的床单上猫屁股大小的一个黑印却分明泄了密.唉!这个自作聪明的小欢欢,真让人哭笑不得。

欢欢有许多优点,最突出的是讲卫生。从小我们就培养欢欢去厕所大小便,久而久之果然让它养成习惯,几乎变成一只“洁厕”猫。

记得一天晚上,我睡得正香,忽然脸上痒得厉害,醒来一看,原来欢欢正冲我“喵喵”直叫,还用尾巴扫我的脸。我正在纳闷,欢欢已经箭似地窜到厕所门前,一个劲地走来走去来回转悠,原来厕所门关得严严实实,我赶紧下地打开挂着的厕所门,欢欢一跃而入,迅速解决了“问题”。

我不禁暗笑:这小家伙竟也懂得“宁受委屈,不失大节”。 欢欢今年已经九岁,按照猫的标准已经不小了,但它却始终保持着青春活力,这要归功于它的胃口一直很好,为了吃可以不顾一切。

曾有一段时间,它灵光忽至,发现了冰箱里的“秘密”每当夜深人静,全家人都进入甜美梦乡的时候,欢欢便悄悄地走到冰箱前,小心地踮起后脚,用前爪凝聚全身力量挠开冰箱门、叼上好吃的便跑。开始,每天早上大家对冰箱门大开着感到奇怪,几天后终于发现了“罪魁祸首”,便半真半假地“赏”给欢欢一顿痛打。

挨打后的欢欢却看不出一丝难过和悔改的意思,只是讪讪地跑到一边,用舌头舔舔身上的毛,再向你“喵喵”地叫两声,那乖巧劲顿时让你由怒转喜,后悔是不是下手太重了。 欢欢是个性格开朗的小猫,最愿意凑热闹了。

家里一来人,它准会从某个角落里钻出来,一头扎进人堆里。一会儿拱拱这个腿,一会儿蹭蹭那个的手,表现出十足的友好。

不管是主人还是客人,只要轻轻唤它的名字,欢欢就会忙不迭地答应,而且一问一答,从不耽搁,仿佛真能听懂你的话。 有时它还会大大方方地站到地当间儿,弓几下腰,打几个滚,引得众人哈哈大笑。

如果有人不小心用鞋蹭一下地板,欢欢就会猛地跃起老高,然后撒腿飞也似的跑到小屋床下藏起来,就像被戳穿了什么秘密,变得害羞起来。直到大家千呼万唤,它才扭扭捏捏地再次回到大家中间。

欢欢以它的活泼与顽皮使我家的生活变得丰富多彩,富有情趣。我也在同欢欢的戏耍中懂得地一个简单的道理:人可以用自己的智慧驯服动物,改变它们的一些习性。

而动物也应该获得生存权利,理应享受生活,享受大自然赋予一切生灵的种种快乐。2: 一天下午,爸爸带回来一只小狗,说是同事送的,才满月。

小狗刚离开母亲有些不习惯,头几天在我们家总是走来走去,摇摇晃晃,就象一只小鸭子。每次吃东西它都先闻闻,然后用舌头舔着吃。

看见小狗在家里走过来走过去,我很高兴,心想:小狗可能是在熟悉我的家吧,然后,我走过去拖着小狗,走到写字台旁。把小狗放在桌上,这时,我才真正看清小狗的样子:小狗的眼睛像两个黑色的玻璃球,黑色的鼻子向外鼓着,嘴巴张着“汪汪”地叫,声音小而尖,像个小娃娃在唱歌,还有那一对三角形的耳朵往下耷拉着,雪白的毛色,柔软得像个绒球,白色的尾巴往上翘,脚上有尖尖的爪子,一走路时摇摇摆摆,像只鸭子,可是跑起来,到还像是一只猫。

冬天到了,天气冷了,妈妈给我买了一双像“狗”一样的拖鞋,我穿上它,小狗冲我直叫,我觉得莫明其妙,为什么小狗要向我叫呢?爸爸妈妈却笑了,可我还是不明白怎么回事,是不是狗饿了?我从厨房拿来一盘狗食,放在地上,小狗不但不吃,两只眼睛瞪的大大的,反而叫得更厉害了。 连平时耷拉下来的两个耳朵现在也竖了起来,看上去好像要和谁一比高低似的,逗得爸爸妈妈合不拢嘴。

这时,爸爸开口说:“你低头看看你穿着什么?”我幌然大悟,原来它把我穿的小狗拖鞋当成真的了、我也笑了,我走过去抱起小狗,“小家伙你真笨,这是假的,就算是真,我还是同样会喜欢你的”小狗似乎听懂了些,不叫了,伸出舌头直舔我的脸,好像是在感谢我。 小狗吃东西时,总是先闻闻,然后在用舌头舔,为了想让小狗吃好一点,就常常让妈妈做排骨吃,这样我就好喂它。

4. 语文二年级下册奇妙的动物世界口语交际怎么写

我从大自然的启示中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

大自然真美丽啊!我爱大自然!

5. 六年级上册第七单元口语交际(动物的)

我家的猫

我家有一只很可爱也很调皮也很聪明的猫,它叫喵喵,是我的第一只宠物,也是我的第一份生日礼物,它陪伴我一起长大,我们之间的感情是怎么炸也炸不毁的铁感情。

它全身都是雪白的,像蓝宝石般的大眼睛,在夜间炯炯有神,极好的听觉使它在夜间可以迅速的捉到老鼠,小巧玲珑的身躯让人觉得它很可爱,它是我这辈子最爱的宝贝。

它有时很调皮,记得有一次,我带着它去溜一圈,没想到刚出家门它就和我玩捉迷藏,我怎么找就是找不着,急得我直跺脚,很担心它被坏人抓去做成猫肉火锅,我围着家的几条巷子一直找一直找,终于我在一个角落里找到了它,它正躲在那里玩别人落下的一颗乒乓球,还玩的不亦乐乎的,我顿时无语了,枉我找了那么久它就躲在那里玩耍,你说他调皮不?

它有时有很聪明

6. 6年级的第七单元口语交际自己知道有关动物的故事怎样写

1大象救孩子 在泰国普吉岛,有一头大象在大浪中背起许多孩子,并逃到了安全地方。

英国游客芭妮特说,海啸发生当天,当巨浪直扑普吉岛的时候,一头在海滩供游客拍照的大象成了人们的救命英雄。因为大象主人在千钧一发之际,把许多小孩都抱到象背上,大象于是背着他们逃离危险的海滩,最终成功脱险。

2他是一个医务工作者,用一只母白鼠做肿瘤实验,他给那只白鼠移植了癌细胞,过了几天,肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大,可他惊讶地发现一个异常的景象,那只白鼠焦躁不安,随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤,并将咬下来的一块块肿瘤吞噬下去,伤口上血迹斑斑,几乎露骨。 又过了两天,他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠,那只母白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的伤口,躺在笼子里,嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁,一天天长大,白鼠母亲的身体日渐销售,拖着只剩下皮包骨头的身子,在癌细胞无情的肆虐下,用无与伦比的顽强和神奇的意志,用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁,喂养着这一窝鼠崽,终于有一天,母鼠永远倒在笼子里,没有了一丝呼吸,一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间…… 他一直都在观察这个奇异的现象,母鼠在产下鼠崽后,整整活了二十一天,他心里惊呼道:“二十一天,恰好是白鼠平时正常的哺乳期,此后,小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了,这只母鼠在正常情况下,因移植了癌细胞在身体内,早就应当死亡了啊!”面对此情此景,面对这种伟大而悲壮的动物的母爱!他潸然泪下…… 随便选一个吧。

7. 二年级下册口语交际奇妙的动物世界怎样写

现在该我介绍了,先和你们说说蛇。我们都看过动物世界。有的蛇有牙齿,很长而且很毒。尖尖的牙齿中带有剧毒,要是人不小心遭到了这种蛇的攻击,你的生命就危在旦夕了。还有一种蛇它没有眼睛,但它确实捕鼠专家,他是靠舌头和气味来抓动物的。眼镜蛇、竹叶青带有剧毒,要是被他们咬到的东西,不到一分钟便会死亡。

不光是动物中存在着奇妙的事情,植物也是这样的。他们也很奇妙,有些植物能把动物当做美食。猪笼草就是一个很好的例子。它是一种食虫植物,只要虫子飞到那个长得像瓶子一样的叶子里,就会被抓住了。一动也不能动了,不一会儿就化了。

大自然太奇妙了!看书看电视的时候,我们要留心观察大自然中的奇异现象。

8. 6年级的第七单元口语交际自己知道有关动物的故事怎样写

1大象救孩子

在泰国普吉岛,有一头大象在大浪中背起许多孩子,并逃到了安全地方。英国游客芭妮特说,海啸发生当天,当巨浪直扑普吉岛的时候,一头在海滩供游客拍照的大象成了人们的救命英雄。因为大象主人在千钧一发之际,把许多小孩都抱到象背上,大象于是背着他们逃离危险的海滩,最终成功脱险。

2他是一个医务工作者,用一只母白鼠做肿瘤实验,他给那只白鼠移植了癌细胞,过了几天,肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大,可他惊讶地发现一个异常的景象,那只白鼠焦躁不安,随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤,并将咬下来的一块块肿瘤吞噬下去,伤口上血迹斑斑,几乎露骨。

又过了两天,他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠,那只母白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的伤口,躺在笼子里,嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁,一天天长大,白鼠母亲的身体日渐销售,拖着只剩下皮包骨头的身子,在癌细胞无情的肆虐下,用无与伦比的顽强和神奇的意志,用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁,喂养着这一窝鼠崽,终于有一天,母鼠永远倒在笼子里,没有了一丝呼吸,一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间……

他一直都在观察这个奇异的现象,母鼠在产下鼠崽后,整整活了二十一天,他心里惊呼道:“二十一天,恰好是白鼠平时正常的哺乳期,此后,小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了,这只母鼠在正常情况下,因移植了癌细胞在身体内,早就应当死亡了啊!”面对此情此景,面对这种伟大而悲壮的动物的母爱!他潸然泪下……

随便选一个吧

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