1. 河字在田字格怎么写
一、河字在田字格的写法是:
二、基本字义
河hé
1、水道的通称:河道。河沟。河谷。河流。河滩。河沿。河鲜(供食用的新鲜河鱼、河虾等)。河港。河湾。河网。河运。内河。
2、特指中国黄河:河套。河防。
3、指“银河系”:天河。河汉。
三、河字的结构是左右结构,偏旁部首是氵。zhidao
扩展资料
一、字形演变
二、字源解说
文言版《说文解字内》:河,水。出焞煌塞外昆仑山,发原注海。从水,可声。
白话版《说文解字》:河,北方大川。源出墩煌塞外的昆仑山,西北发原,东南注海。字形采用“水”作边旁,采用“可”作声旁。
三、相关组词
1、引河
[yǐn hé]
人工开挖的支河。用来减缓水势或灌溉农田。
2、河工
[hé gōng]
治理河道、防止水患的工程,特指治理黄河的工程。
3、河堤
[hé dī]
沿河道两岸用土或石垒成似墙的构筑,防止河水容溢出河床。
4、河流
[hé liú]
地表水在重力作用下,经常(或间歇)沿着陆地表面上的线形凹地流动,称为河流。
5、河水
[hé shuǐ]
河里的水,含有碳酸盐、硫酸盐及钙等溶解物与海水主要含有氯化物和钠有区别。
2. “写”字田字格怎么写
田字格各个部位的名称:横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格.使用田字格写生字时,要弄清生字各个笔画在田字格中起笔和落笔(收笔)的具体位置,才能把字写得工整、匀称.
(1)点:起笔在中点左上靠近横虚线,落笔在横虚线靠近中点处.
(2)竖钩:在上半格竖虚线中间起笔,沿着竖中线行笔,到下半格竖虚线中间,再向左上角方向写出钩.
(3)竖:从左上格中间靠近竖虚线处起笔,向下穿过横虚线写直直的竖,到左下格中间靠近竖虚线处落笔.
(4)竖撇:从左上格中间靠近竖虚线处起笔,向下穿过横虚线写直直的竖,过横虚线后向左下角撇出去,在左下格中间落笔.
(5)小横:顶着竖,从中点处起笔,压着横虚线写短短的横.
(6)横折:在竖的起笔处起笔穿过竖虚线写横,竖虚线左右两边相等,右边折肩处稍高于起笔处.折笔略向里收到横虚线停笔.
(7)横:左上格中间靠下一点起笔写横,穿过竖虚线到右半格中间收笔,收笔处略高于起笔处.
(8)横:左半格横虚线中间靠右靠上,贴着横虚线写横穿过竖虚线到右半格横虚线中间靠左靠上收笔,收笔处略高于起笔处.
3. “字”的田字格怎么写
“字”的田字格写法如下: 字:[ zì ] 基本解释 1. 用来记录语言的符号 :文字。
复 2. 文字的不同形式,书法的派制别 :草字。 3. 书法的作品 :字百画。
4. 字的音 :字正腔圆。 5. 人的别名,亦称“表~”,现多称“号”;商店的名称,亦称“~号”。
6. 合同,契约 :字据。 7. 旧时称女子出嫁 :待字闺中。
8. 生子,乳,爱 :字乳(生育)。 扩展资料:造字本义:动词,女子落户夫家,生养后代。
《说文解字》:字,乳也。从子在宀下,子亦声。
白话版《说文解字》:字,生育。字形采用“子、宀”会义,表示“子”在“宀”下,“子”也作声旁。
相关词汇: 1、生字[shēng zì] 不认识的字。 2、字画[zì huà] 书画:名人字画。
3、练字[liàn zì] 推敲诗文中的用度字遣词。 4、字体[zì tǐ] 同一种文字的各种不同形体,如汉字手写的楷书、行书、草书,印刷的宋体、黑体。
5、文字[wén zì] 语言的书写符号。它是人类最重要的辅助语言的工具。
扩大了语言在时间和空间上的交际功用,对人类文明起很大的促进作用。
4. 小学生如何写好田字格的字
要想把字写得好,笔顺规则要记牢: 先横后竖,先撇后捺, 从上到下,从左到右,从外到内. 先里头后封口,先中间后两边. 田字格,四方方,写好汉字它来帮. 左上格,右上格,左下格,右下格, 横中线,竖中线,各个方位记心间. 用好田字格,字会更漂亮! 一年级新生开始系统规范地学写汉字,对于他们来说,既感觉新鲜又充满自豪.但是要把字写好看也不是件容易的事. 小学生书写的最大问题表现在间架结构和运笔的把握.间架结构问题主要表现在把字写在田字格的某一格,特别是喜欢写在下一格;有的学生在脱离田字格的情况下,喜欢用直尺比着写;有些学生的字歪歪垮垮,不是向这边斜,就是向那边斜.运笔的问题主要表现在任何笔画粗细一样,如火柴棒. 如何引导孩子掌握正确的写字方法,写出一手漂亮的字呢? 一、要有正确的写字姿势 首先学生要有正确的坐姿.即做到“三个一”:胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远. 其次学生要有正确的握笔姿势.要做好示范,并注意检查孩子握笔方法是否正确.对于个别能力较差的孩子,可以让他们借助握笔器来辅助,直至掌握正确的握笔姿势. 二、发挥田字格的作用 田字格的作用很大.在田字格里写字,可以帮助孩子确立字的间架结构.如果孩子一开始在田字格里把格式写对了,字就好看了,那么形成习惯,脱离了田字格后,字自然也会写得漂亮,所以引导孩子观察书中要写的字在田字格中的位置极其重要. 三、适时引导和评价不可少 不知大家可有这样的苦恼,孩子可能观察清楚了,也知道如何正确地写笔画,可是写出来的字的效果却大不一样.这时,我们应随时查看孩子的写字情况,发现不正确的书写方法和格式马上示范或指正.对于写得好及时表扬,并将他的作业展示出来.写得不好时可以参照范例自省,以改进自己的写法;如此,孩子会信心百倍,越写越有劲.对于交来的写字作业,我会给字迹工整格式规范的作业本标上星星,把不过关的即时让其订正,力求字迹工整、格式合乎要求. 久而久之,孩子们学会了观察,掌握了如何让字写得好看的方法,写字就会老练多了,所以一开始养成了正确写字的好习惯,那么后来的学习就比较的轻松. 小学间架结构的字理:字守中宫、横平竖直、四平八稳、布白均匀.小学生运笔的字理,用三字诀归纳如下:收尾竖,要悬针;中间竖,是垂露;笔画顿,要稳重,起收用;撇如剑、捺如帚,撇捺配,舒展美;折外圆,内要方;挫要疾,勿挑笔;长臂横,似扁担,轻且盈.如果在教学中,能贯彻这些运笔字理,则可以解决字写得像“火柴棒”的问题,基本达到书写美观的要求.。
5. 何在田字格怎么写,要要田字格
何在田字格写法如下:
何:[ hé ]
基本解释:
1、疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)
2、副词,多么 :~其壮哉!
3、姓。
相关词语:几何 、为何 、何处 、如何 、任何 、何等 、何如 、何尝 、何曾 、何妨等。
扩展资料:
何姓的来源
何姓出自姬姓。周武王之子封于韩,灭国。其后裔韩武子(另一种说法是韩武子是晋同族曲沃桓叔后裔,即周成王弟姬唐叔虞之后)仕晋,封于韩原,以地为氏。
后来与赵、魏三家分晋,成为诸侯。秦始皇灭六国,韩氏族裔遁逃江淮之间,因改姓何。
在当今,何姓在南方各省区中,一般均占各省人口的百分之一以上,而在北方省区中仅占百分之零点五左右,人口最集中的当属四川、广东、湖南三省,约占全国汉族何姓人口的百分之四十四。