1. 作文教学学案怎样写自己的兴趣爱好
怎样写自己的兴趣爱好 一、习作内容 向别人介绍自己的兴趣爱好.先广泛介绍自己的兴趣,再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍,如你最喜欢读书或做游戏等. 二、学习目标 激发习作的兴趣,感受习作的乐趣. a) 注意自己的个性,要与自己的兴趣爱好想一致,习作过程要体现. b) 抓住“我”某一爱好的特点写清楚. 三、学习重点及难点 抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述. 四、教学过程 1、名言导入新课 同学们,爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;歌德也说过,爱好即获得知识的第一步,哪里没有兴趣,哪里就没有记忆.心理学告诉我们,兴趣是一个。
..人从事某种活动的动力源泉。
.由此可见爱好和兴趣对我们获得知识,取得成就有多大的关系,今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好? 2、说一说 (1)、听了名人名言,从他们的描述中,感受到兴趣爱好的重要了.然后请学生试一试说说自己.先想想:自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍. 提示: a.每个人都有自己的兴趣爱好.比如文艺方面的:爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子;体育方面的:爱打球、下棋、长跑;科技方面的:爱做小实验、装收音机、操作电脑;学习方面的:爱写作、数学、看课外书籍、学外语;还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐,等等.写“我”的课余爱好,应该写是自己最突出的,爱得最深的. b.兴趣爱好也要用具体的事例来反映.如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”,相反而没有具体的事例,则很难写好自己的兴趣爱好的. 根据学生介绍板书:读书写作 打篮球 玩电脑 做小发明 听音乐等等 小结:写作本文时,同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好,也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好.还有,可以把这两种方法结合起来,用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一种爱好. (2)、小组合作,在小组内互相说一说,要求:每一个人都要说,其他同学认真听,可以发问:哪里没有说明白;或者还想了解发言人的哪些情况;哪里说得不够好,帮助修改. (教师巡视:及时给予肯定和表扬,发现问题及时给与指导.可以引导学生围绕 着“什么”“为什么”“怎么样”来提问.例如:你的爱好是什么?为什么你把他作为自己的爱好?你是怎样做的?) (3)、注意问题: ①首先对自己的性格、爱好要有一个清醒的认识.先试问问自己到底是什么性格的人,自己不好把握可以从父母、邻居、朋友、同学等人中来了解,再想一想自己喜欢什么,为什么会喜欢它? ②你的爱好要与自己的性格一致,不可以相矛盾.如:“我是一个很文静的小男孩,我的爱好是打篮球.”这里的性格与爱好就产生了矛盾,应该说:“我是一个很文静的小男孩,我的爱好是看书.”“文静”与“看书”二者之间是相一致的,文静就说明不爱动,怎么会喜欢打篮球呢?文静一般与看书搭配在一起. ③ 不可以过多地介绍自己的容貌、身材和家庭环境. ④重点写出爱好的原因. ⑤应注意围绕一个爱好详细地展开写作. (4)、每一小组推荐一个人在全班里展示,其他同学认真听,提出自己的意见和建议,评价口头作文(教师结合学生的评议,随机指导.提示按一定顺序说、写). 语文课程标准中提出了义务阶段指出:使学生“具有日常口语交际的基本能力与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”.那么,在作文教学中,教师就要努力在课内利用文本,开展“说”的活动,为“作”作好铺垫.) 3、写一写 学生结合同学们的评议,把这篇作文写在作文本上.写后在小组中读一读,让同学来评说是不是自己的兴趣爱好,然后,加以修改. 4、评一评 将自己写好的习作读给大家听一听.教师引导学生对其进行评价,努力发现其作文中的闪光点.例如:是否写出了自己的爱好?是否围绕中心来选择材料?这个爱好是不是写得很具体,爱好的理由充分与否?某一个词用得准确;某一句话写得生动;某一处修辞手法用得恰当等等.老师也可委婉地提出自己的意见和建议,帮助学生获得提高. 5、赏一赏 (1)、给学生推荐一篇习作,然后说一说文中给你下了怎样的印象?作者写出自己怎样的兴趣爱好?从这爱好中反映了作者的什么性格呢? 我最喜欢的一首歌 我最喜欢的一首歌是——《童年》这首歌虽然没有周杰伦的歌那么快,也没有 S·H·E 的歌那么有活力,它是温柔,幽雅的,可每当我想起它,一种无法形容的感觉油然而升,是我联想到很多很多. “老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停,等待着下课,等待着放学,等待着我的童年?”听着这首悦耳的歌,不由得让我想到我的童年,想到我浪费的时光和金钱,还真有一点“少壮不努力,老大徒伤悲”的味道呢! 小时侯,我常常无心学习,很贪玩,动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩 乐、嬉戏.还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为,只要开心花些钱也无所谓,可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的.虽然我还不算“老大”,但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也许我还可以再努力,但是我以前浪费的那么多时光,有时想想还真有些心痛呢! 珍。
2. 六年级学生兴趣爱好怎么写
我的兴趣很广泛,爱读书、爱弹琴……不过,最爱好的、下功夫最大的要数画画了。无论春夏秋冬,无论在家还是在学校,只要一有空我就拿起画笔,勾个小人儿,画片树叶儿,凡自己有兴趣的什么都画;在地上画,在纸上画,有时还在书本上画,为此,常遭到爸爸的责骂。
记得去年夏天的一个晚上,爸爸妈妈去看电影,我和姐姐留在家里学习。我刚打开课本,忽然看见桌子玻璃板下新压着一张图片——“鹿,我最喜欢的鹿,画下来!”我一边想,一边打开画纸,拿起画笔三下五除二就勾出一只小鹿,由于太急,把鹿头画成小山羊头的样子了。擦了重画!可是又把鹿头画歪了,我只好将计就计,在旁边画了一只鸭子戏水,小鹿回头看着鸭子。画好一看,还不错。爸妈还没回来,我干脆画个痛快吧,画什么呢?想了想,我先画了一望无垠的稻田和碧蓝的天空,然后又画了一个活动稻草人,他右手拿一张弓,左手把一只箭搭在弓上,站在稻田里,像一个士兵一样在守护稻田……
正当我美滋滋地欣赏这两幅画时,“哐当”一声门开了。我紧忙把画往抽屉里塞,可是来不及了,爸爸已经来到了我眼前,姐姐也站了起来。我不情愿地把画递给他们。姐姐看了后夸我画得好,还带着求情的目光看着爸爸。可爸爸呢,只是仔细端详这两幅画,脸绷得紧紧的,又拿着画坐到沙发上继续看。我心里嘣嘣直跳,我想:一顿责骂又少不了啦!又过了一会儿,爸爸果然开口了。但是出乎意料,他没有责备我,反而对妈妈说:“看,这小子画的还可以。”我一怔,爸爸又回过头对我说:“你是真爱好画画吗?爱好、爱好,一要真‘爱’,二要真‘好’。一个好画家,不但画得好,知识也渊博得很哪!”他拍了我肩头一下,接着说:“好好画吧,但千万不要影响学习!”我兴奋得一个劲地点头,什么也说不出来了。
后来,我又画了许许多多的画,如《火上浇油》、《飞翔》……画画使我觉得世界上有那么多美好的事物,使我学会更加仔细地观察生活,以前作文总觉得无话可说,现在打开作文本,就像打开画纸一样,绚丽多彩的今天,光辉灿烂的明天,我都要把它们画出来、写出来。尽管画画使我比别的同学忙一些,但忙中有乐啊!
3. 个人简历中的兴趣爱好怎么写
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原发布者:poaz76684
简历中的兴趣爱好要怎么写 个人简历模板中的兴趣爱好,很多求职者都会不假思索的写上看书、听音乐等等。其实你的兴趣爱好就是你工作态度的一种表现。 对于求职者来说,兴趣爱好一定要凸显自己与众不同的一面。下面我们就来看看简历中的兴趣爱好到底要如何写好? 简历中的兴趣爱如果你认为你的个人活动符合下列情况时,你应该加上这一部分:能使你成为工作职位候选人的资历。能说明你的性格,这种性格在工作里是很重要的。 某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系:比如销售类职位希望的肯定是团队类,竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。 简历中常见的兴趣爱好范文 1.蓝球,足球,排球:团队精神。适用大多数岗位,如果你有这方面的爱好可以写进简历。 2.围棋,国际象棋:战略意识,应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 3.阅读,古典音乐:高雅。应聘文职类的职位适合。 4.旅游:适应不同环境的能力,快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者无疑有一定优势,适用于销售业务类职位。 5.跆拳道:意志。适用于管理类,市场类职位。 6.演讲,辩论:沟通能力强,适用于市场类,销售业务类职位。 7.舞蹈:外向,易沟通。适用于公关类,市场类的职位。 兴趣特点完整范文: 忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有
4. 中学生爱好特长怎么写
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兴趣爱好特长怎么写你可以在这一部分列出一些有关旅游、运动、阅读,宗教、政治和其他的个人活动的内容。 这一部分内容在简历中可有可无,关不是HR最关心的地方,当然,有兴趣爱好这一栏可以为招聘方对求职者做一个全面综合的评估。 如果你认为你的个人活动符合下列情况时,你应该加上这一部分:能使你成为工作职位候选人的资历。能说明你的性格,这种性格在工作里是很重要的。 某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系:比如销售类职位希望的肯定是团队类,竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。1.蓝球,足球,排球:团队精神。适用大多数岗位,如果你有这方面的爱好可以写进简历。 2.围棋,国际象棋:战略意识,应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 3.阅读,古典音乐:高雅。应聘文职类的职位适合。 4.旅游:适应不同环境的能力,快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势,适用于销售业务类职位。 5.跆拳道:意志。适用于管理类,市场类职位。 6.演讲,辩论:沟通能力强,适用于市场类,销售业务类职位。 7.舞蹈:外向,易沟通。适用于公关类,市场类的职位临近毕业,总有很多的表格要填写。其中,简历中的特长与爱好,总有很多人不知道怎么填写,因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长,爱好呢?怕写了给自己简历的印象降分。
5. 简历个人爱好怎么写
“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强,如果再不具体只能是浪费笔墨,甚至适得其反,所以在描述你的爱好与特长时一定要注意以下问题。
1)写强项。
弱项不要写,面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试
之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,显出窘态,丧失自信,这对你很不利。
更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎。
2)强项要写也只写两到三项。
因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项,那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然,确实有人有七八项强项,但一般人不相信个人强项特别多,所以你也没必要写那么多,以免给人轻浮的感觉。
3)不具体的爱好不写。
这些都是非常宽泛的词语,比如你是钢琴九级,而你在简历中只说自己爱好音乐,很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好,通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好,更糟糕的是,人们会认为你的写作水平很差。
而阅读这样的爱好最好不写,哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天?除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究,否则建议不写为妙,要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身,业务上不能把你考倒,文学方面鹿死谁手就不得而知了。
4)最好能写上一两项体育爱好,否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动,或者你缺乏毅力不愿运动,因为有些工作需要经常出差或者加班,如此高强度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目,既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平,又没有让招聘经理失望。
参考:
6. 个人简历里个人爱好怎么写
1.简历兴趣爱好要写强项。
求职者千万不要在简历兴趣爱好上写自己的弱项,因为面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,丧失自信,这对你的面试可能会造成很大影响。更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎,到时候你想弥补都很难了,所以告诫求职者在写简历兴趣爱好时,千万不要写自己的弱项,一定要写强项。
2.不具体的爱好也不写。
为什么不具体的兴趣爱好不要写呢?比如说钢琴九级,很可能会被面试官误解为你就是爱唱卡拉OK。所以这些非常宽泛的词语,通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好,更糟糕的是,有些面试官会认为你的写作水平很差。还有一些通用的爱好,比如阅读最好不要写,要知道哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天,假如你非写不可的话,除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究,否则建议不写为妙。
拓展:
简历中展示兴趣爱好的作用,插入有关兴趣的内容是为了给简历中增加一些人性化的成分。毕竟,公司雇的是人,而不是机器。这一部分应当保持简短、有品味、饶有趣味,因为面试考官会把这部分信息用作"破冰器",确定面试的基调;
它还有助于双方建立融洽的氛围,用一行信息向阅读者指明你多样化的兴趣。你可以试着写上两三种体育爱好、两三种消遣活动或两三种文化偏好。这样你给未来雇主留下的印象是,在工作之余你有丰富多彩的生活。
7. 初中生个人爱好特长·自我评价怎么写
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
且本人有很多爱好特长,我是学校的升旗手,能写得一手好字,本人平时喜欢阅读,也喜欢运动。尤其是体育方面比较突出,曾经参加过篮球赛,且获得过名次。
当然我也有一些缺点,如做题马虎不认真,做事只有三分钟热度我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。