1. 学生的素质报告如何写
中学生综合素质评价自评材料班级 姓名我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。
在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学习的同时,能更加好问。
相信我会迎来自己崭新的一页。 在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。
在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。
2. 学生素质报告学生的话怎么写
一、你活泼开朗,热情大方,永远对生活充满希望,永远保持一种积极乐观的态度面对生活,学习。
平时你团结同学,关心集体,乐于助人,别人有困难,你总是热情的帮助。你平凡,朴实,聪明,大方,你对工作认真负责,而且能认真接受别人的意见。
作为一名学生,要严格遵守校规校纪,认真刻苦的学习,相信有一天你会成功。 二、你在本学期表现的很好,在我看来你平时总是默不作声,但是你做任何事却是总是坚持到最好,在打扫卫生时认认真真,总是把地面打扫的一尘不染。
学习时,你总是刻苦钻研,勤勤恳恳,不放过任何一个问题。同学对你十分的认可,希望在学习上抓好基础,取得更好的成绩。
三、你在我的心目中是一名品学兼优的学生,你乐于助人、团结同学,尊敬每一名老师,上课积极思考,态度端正,特别在文化课学习中思维开阔,思维深度很强,是同学们学习的榜样,但在个别科目上还存在不足,不会的问题要及时的提出并解决。四、你是一名我所喜欢的学生之一,你勤学好问,爱好广泛,善于钻研学习中的疑难问题,学习成绩非常优秀,但是你不善于接受老师的批评建议,对同学不关心,同学关系不好,没有同学的关爱你就得不到友谊,你要知错就改,积极进取,全面发展,调整自己的发展。
五、你在本学期深得老师的好评,你总是在课堂上第一个完成背书任务,第一个举手回答问题,积极地与老师互动,课堂表现积极丰富。但是作业总是交的不及时,错误的非常多,问题回答的不彻底、不深刻,不能挖掘深层次的东西,要积极改造进取好的成绩。
3. 初中生素质报告书上学生的话怎么写
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
4. 中学生综合素质总体评价报告单怎么写
一、遵纪守法 1、遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。
A 2、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,自觉维护纪律。B 3、遵守学校、班级各项规章,能较好正确处理纪律与自由的关系。
C 4、能基本遵守校纪校规,有时有违反纪律的行为。D 5、纪律观念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行为。
E 二、关心集体 1、主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。A 2、喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。
B 3、愿意参与活动,为目标尽心尽力。C 4、能够参与活动,服从小组分工安排。
D 5、很少参加集体活动,团队精神差。E 三、诚实守信 1、待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。
A 2、言而有信,一般许诺别人的事情会尽力去做。B 3、一般能说到做到,但有时会说谎,会耍小动作。
C 4、有经常性的说谎行为,作业经常抄袭,考试经常作弊。D 5、言而无信,弄虚作假,口是心非,当面一套,背后一套。
E 四、行为习惯 1、具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“行为规范学习标兵”;A 2、行为习惯良好,能遵守《中学生行为规范》;B 3、基本遵守《中学生行为规范》,有时有不良的行为;C 4、生活、卫生等行为习惯一般,有说脏话,乱丢乱扔的现象;D 5、生活、卫生等行为习惯差,说话不文明,有严重不良行为,如打架、赌博、偷窃等;E 五、学会负责 1、对自己所做的事能高度负责,要求自己的事自己做,会自我批评;A 2、自己应该做的事情能认真去完成,并对自己的行为负责;B 3、能较好地完成分配给自己的任务,有时会忽视后果;C 4、能完成学校或班级分配的任务,自制能力不够;D 5、对自己不负责任,自主能力很差;E 六、热心公益 1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,经常学雷锋做好事,并受到学校或其他组织的表扬;A 2、热心公益性活动,活动效果有待提高;B 3、能参加学校和班级组织的公益性活动,但组织性不够强;C 4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动;D 5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动;E 七、学习兴趣 1、态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业。A 2、上课认真听讲,作业能独立按时完成。
B 3、有迟到、早退现象,求知欲不很强。C 4、态度不认真,作业不认真完成。
D 5、学习毫无兴趣,缺课现象严重。E 八、能力表现 1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。
A 2、平时的考查成绩较优秀。B 3、平时考查成绩总体较好,但波动比较大。
C 4、平时考查成绩尚能及格。D 5、平时考查成绩处于不及格。
E 九、反思行为 1、有良好的自我反思的习惯,善于总结经验,效果良好;A 2、有良好的学习习惯。B 3、学习被动,学习习惯较差。
C 4、学习能力差,无学习习惯。D 5、课后不反思自己的学习,不求上进。
E 十、实践活动 1、积极参加综合实践活动和操作活动,并且荣获校级或校级以上奖励。A 2、积极参加综合实践活动,能完成任务。
B 3、比较积极参加社会实践,基本上完成任务。C 4、参加社会实践活动,但未能全部参加。
D 5、经常不参加实践活动,实验操作技能未能掌握。E 十一、创新表现 1、积极主动进行研究性学习,勇于创新,获得市级实验操作等荣誉。
A 2、积极主动进行研究性学习,且在实践活动中勇于创新,获得校级奖励。B 3、在学习过程中,较为努力,能进行研究性学习。
C 4、在学习过程中,能进行研究性学习,创新。D 5、在学习过程中,未能进行研究性学习及操作不及格。
E 十二、乐于合作 1、善于与他人合作,共同完成任务。A 2、喜欢与他人共同合作完成任务。
B 3、愿意与他人共同合作。C 4、能够与他人共同合作。
D 5、不评价和约束自己的言行。E 十三、尊重他人 1、尊敬师长,孝敬父母和老人,团结同学,深受大家拥戴;A 2、尊敬师长,团结同学,在家里有时会耍脾气,比较娇气;B 3、对老师比较尊敬,同学之间有时会发生矛盾,总体关系良好;C 4、与他人相处不很融洽,关系一般;D 5、不尊重老师和父母,经常欺负同学;E 十四、方法运用 1、方法运用合情合理,并主动积极与他人交流与分享。
A 2、能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。B 3、与他人交流合作的方式有时不够恰当。
C 4、与他人交流合作时有一定的困难。D 5、无法与不同的人进行正确的交流与合作。
E 十五、健康生活方式 1、兴趣爱好广泛,情趣健康,有良好的生活作息规律;A 2、能做到劳逸结合,注意身心调适;B 3、基本能处理学习和休息的关系,无不良嗜好;C 4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系,不善于合理安排时间;D 5、生活无规律,无兴趣爱好,卫生意识差。E 十六、运动技能 1、积极参加体育活动,体育成绩优秀,并在市级以上获奖;A 2、身体素质良好,在学校组织的运动会上取得优异的成绩;B 3、有良好的运动习惯,身体素质较好,体育成绩达标;C 4、能参加体育课和课外体育活动,身体素质测试成绩及格;D 5、不能完成规定的身体技能动作,无运动特长。
E 十八、体质与健康 1、。
5. 初中生综合素质评价的自我描述应该怎么写
我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识.当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好.本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
6. 中学生综合素质评价表怎么写
我给你举几个例子,可以参考参考。
我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。
在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学习的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。
在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。
在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。
面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。
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