育才学习网1. 报道怎么写
首先、把握好新闻稿件的要素和特点。
一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素：即六个“什么”（什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果），把这些要素写完了，要报道的该件事才算完整的。此外，还要具有新闻的四点个特点：即快、真、短、新。
1、报道快。即报道要及时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有新闻价值了；2、事实真。
真实是新闻的生命。新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造；3、篇幅短。
短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则；4、内容新。“新”，指发生在一、两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。
有人说，“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾。”其次、新闻稿件要写好标题。
好的标题是成功的一半，如果一篇新闻稿件能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象。新闻稿件的标题不一定要有文采、诗韵，最好就是整篇新闻稿件的中心思想，反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白了整个报道的大概内容了。
目前发现有些职工在写新闻稿件时连标题都没有，那是一个不好的现象，希望职工们养成写标题、写好标题的习惯。第三、把握主题。
一篇新闻稿件要有一个明确的主题思想。一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的，这应该在新闻稿件中体现出来。
而有的职工却像记流水帐一样按事情的先后顺序完整记下来就算完了，那是没有意义的，一篇好的新闻稿件就应该有一个明确的主题思想。第四、注意人称的使用。
新闻稿件应该以第三人称来写，最好不要以第一人称来写。有的职工却犯了逻辑性错误，在写新闻稿件时经常偷换概念，一会是第三人称，一会又换成第一人称，让人产生误会。
如有职工在一篇新闻稿件中就出现这么多称呼：“我厂”、“我车间”、“该厂”、“该车间”……第五、避免犯一些简单的语法错误。经常看到有职工这样写：“稿件截止于 X月X月不再收稿”，既然“截止”，为何还要加上一个“不再收稿”呢？还有些职工在写图片说明时：“图为职工正在抢修电机现场。”
为何后面要加“现场”二字呢？那图片本来就是现场意思，而且我们意在抢修而不是现场。所以，在写新闻稿件时，一定要注意一些平时容易犯的语法错误，尽量避免出现这样的错误。
第六、一稿一报。一篇新闻稿件报道一件完整的事情就可以了，不要把几个报道放在同一篇新闻稿件报道，从而使其混杂化了。
一篇一报可以使内容更集体中化，单一化。第七、注意书写。
新闻稿件首先入眼的是你的书写，如果写得龙飞凤舞，一团糟，那么审稿人根本就没心情再仔细看了，而广播的播音员或报纸的编辑更无法采用。新闻稿件应该书写工整、清晰，让人能看清楚，或是用打印搞，这是最基本的要求。
第九、写新闻稿件时要注意处理好“五种关系”：一是“小”与“大”的关系。从小稿子写起，积小成大；二是“量”与“质”的关系。
要“质”、“量”并重，以数量促质量；三是“等”与“找”的关系。要变等稿子为找稿子，当前许多车间都说没有题材可写，其实在一下的题材是最多的、最有价值，只是不去找罢了；四是“内”与“外”的关系。
要把企业的事情放在社会的背景下去思考，深入挖掘新闻价值，例如保卫方面的新闻稿件可以上升到建立和谐工厂、和谐社会上去，节约成本可以提高到建立节约型社会上去；五是“上”与“下”的关系。稿件既要符合上级的精神、企业的要求，也要反映基层的需求，代表群众的呼声。
查看全部4个回答实惠好货，定金1元至高抵1111元！京东商城广告5条评论热心网友 72018-11-27 13:07谢谢。回复Ta热心网友 12019-09-30 13:04回复Ta谢佳琦大本营12019-09-15 10:14没有用。
2. 写一篇学校考试报道新闻
校园报道：当我对朋友说，除
了规定任务之外，我没有自己找题材写的冲动时，
她很认真的问我：“你难道没有看到别人努力的做一件事，想要帮
助他，把他的努力告诉别人的冲动吗？”我想这是她做学生记者时，高产高质出稿的
原因。我多少有些冷漠，常常会认为沧海一粟的努力是不值得的。所以很想弄清楚以下问题：校园新闻怎么写？新闻之外，写什么？ 作为一个记者应该对具
有责任感，那作为一个校园记者，我们承担的责任是什么？不应该是简单的传声筒和鼓吹手。从各种校园
活动报道中，潜移默化着7a686964616fe4b893e5b19e31333361323563一种气息是什么团体做了什么，有什么大道理、大意义，像小学生阅读后写中心思想，或者人
文情怀，再者是否和谐、是否科学发展，就是不联系实际。简单的来说，缺少真正的新闻价值，没有发现
问题，分析问题和解决问题的过程。大学四年，自己也参加了不少学生活动，组织活动是非常辛苦的，但活动过后，却充满了
无力和空乏感。就像形式各异的环保宣传，我们总希望先提高人们的意识，却忽略环保技术的建设，精神层面的提高缺乏物质基
础是很难实现的。学生活动的本意和出发点往往是非常具有价值的，因此我们在报道中着色活动意义，却完全
忽略活动效果。学生活动完全变成了表面工程，无论在年终评优的材料上，还是校园新闻的数量上。如果报道
能够如实追踪活动的最终成果，引导学生分析活动成果与活动投入的效益问题，或许更可以激发学生的实践能力和创新精神，脱离千篇一律的活动
目的、意义，发现自身价值所在。而在新闻事实之外，新闻功效性如何体现？去年旁听土壤课的时候，老师
讲过这样一个故事。科学家常常陷入研究象牙塔的景况中，在做各种政府报告的时候，通常会把问题讲的高深莫测，而家
或者管理者不往往听不懂科学家在讲什么，认识不到研究问题的价值。而近年来，水土保持问题如此受到重视，是因为一位教授在报告时，这样讲到：在西部，
10cm厚的土壤在形成时，需要10000年的时间，而被雨水冲刷掉，只需要10分钟。使听众倍受震撼。我想，这也是新闻相对于学术论文最有价值的地方，我们要将价值与
生活最相关的部分深入浅出的告诉读者，而不是单纯的复述事情，或者一味的强调“这很重要”。
3. 2018国家公务员考试申论贯彻执行新闻类报道怎么写
一、常见新闻类文种新闻消息：消息一般报道事实较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字须简洁。
新闻通讯：比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻题材，以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式。新闻报道：客观还原采访资料和采访现场，开头须具备时间、地点、人物、事件等要素。
新闻专访：事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件进行专题性现场访问之后写的报道。新闻评论：对最新发生的新闻提出一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件发表议论的政论文体。
二、真题案例来源于2017年国考申论市地试卷（三）假如你是某报社记者，请根据“给定资料3”，以“打造‘水清、水活、水美’的活力水城”为题，写一篇报道。打造“水清、水活、水美”的“活力水城”（本报讯）**月**日，记者随**考察团来到 B 县，了解到该县立足打造“水清、水活、水美”的“活力水城”，展开县城水系治理工程，已取得初步成效。
“三河”治理恢复“水清”。按照县委提出的“蓝天、碧水、绿地”相互融合的思路，B 县于今年 10 月 1 日打响“南河治污战役”，推进北河、梅江河治理，采取“河外截污、河内清淤、中水回用、生态修复”模式，强化治污方略，将取缔 324 家污染企业，并重视巩固治污成果。
通主脉、保供给、建支脉，保障“水活”。通过“三河”治理工程，畅通水流渠道；建设和完善各级水库，建成“一河三湖九湿地”，加强对现有水体、水系的保护，促使总水量“脱贫致富”；加大水系修建力度，增加水网密度。
合理开发水上旅游，分享“水美”。通过将城中水系连成一体，组织水上游览线路等举措，打出“水城”名片，发展“周末旅游经济”以及其他第三产业。
B 县县委书记表示：3 年实现“活力水城”的梦想，让 B 县居民在家门口享受水生态带来的舒适和愉悦。三、点评（一）易错点：1、新闻类题目的格式书写容易出错，需要熟记于心。
2、注意要点的逻辑性，逻辑性是新闻写作中的关键点。3、需要注意客观公正还原材料要点，不得加上主观想法的臆测。
（二）新闻类题目的须知点1、真实性生活中，大街小巷的报刊亭、各类媒体的简谈访问，都让我们形成了对新闻报道的特有感觉--严肃、死板。的确，新闻类报道作为还原真相的事实依据，要秉持着客观、真实的原则，不能加上任何主观臆测和分析，只有这样才能把一件事情完整的始末真实的反映出来。
这就要求我们在答题过程中注意：（1）材料为王，材料有什么写什么，保证还原事实（2）要点的寻找需要突出其重点性、逻辑性和概括性（3）整篇文章的结构需要匀称，重点需要在主体部分体现典型代表文种：所有的新闻写作类题目必须遵循真实性原则。2、客观性新闻类题目必须遵循“客观性”这个首要原则，客观性就是指在新闻报道中以客观叙述的写作方式来传播信息的特性。
需要注意的是，我们在书写答案时不能再直接引用材料中出现的人物所说的话，而应该以第三人称报道，引述当事人的话，强调可以强调新闻的来源。同时，我们不能采取任何立场，也不能妄自推断材料人物中的任何情绪，需要平衡处理信息。
这要求我们在答题中注意：（1）材料为王，材料有什么写什么（2）不能妄自揣测材料出现人物的情绪（3）不得直接引用材料出现人物的话语，而应用第三人称还原，以强调新闻来源典型代表文种：新闻消息、新闻报道等。3、分析性分析性，强调的是我们对于新闻资料内容的把控和判断，在保证正确判断的基础上再进行分析，但是分析和评论的内容也必须来自于材料并紧紧围绕着材料，不能引用其他来源于生活中的资料和内容来书写，保证分析合理的同时也必须保证新闻来源的真实性。
这要求我们在答题中注意：（1）材料为王，根据材料内容进行判断（2）分析和评论要具有辩证性、全面性和客观性（3）观点不应似是而非，应明确详细典型代表文种：新闻专访、新闻通讯和新闻评论等。4、新闻格式书写新闻类题目的格式书写是难点，不同文种有不同的书写格式，一定要牢记书写格式。
（三）新闻类题目答题步骤1、审题审题是我们公务员申论考试中，最重要的步骤，明确答题内容，确定公文文种，才能够按图索骥找到解答思路。2、答题在材料中找点新闻事件中需要具备的要素，按照要点先后逻辑性排列组合，保证结构合理、匀称。
4. 怎样写新闻稿
新闻稿格式及范文 1.新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。
它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 2.新闻 特写的特点 （1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。 （3）透视全局。
3.新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种： （1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。 （2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。 （4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。 （6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4.新闻特写的写作 第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。 第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。 第四，要抓有感情色彩的东西。
情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。 第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。 4.新闻特写的实例 <实例>一 特殊的捐赠 子彬昌 下午3点刚过，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了！”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远您怎么来了？”我问。
他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。” 王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。
今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了；身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。我请老人坐下，没等我问寒问暖，他就满脸堆笑地说：“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪！我怎么能要人家的钱呢？”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的。”
老人立即反驳道：“不能！无论如何我也不能要。人家一片好心。
退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。”说着，他转过脸对刘老师说：“你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。
这情我领了。”“我琢磨，退回去也太不尽人情。
可我又不能要，还是给希望工程，顶好！”我一边聆听，一边凑过去接过老人手中的一个信封，那上面写着：河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。我明白了，这200块钱就是素不相识的高防同志看了中国青年报1994年12月19日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王境老人的。
这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号——希望工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。 <实例>二 时代需要最可爱的人 ——记著名 作家魏巍同李国安会见 张 京 陈 辉 一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。
28日下午，76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。 老作家握着李国安的手高兴地说：“你的事迹我都看了，很感人。
你是改革开放年代的英雄，在市场经济的大潮中，有人向钱看，有人说空话，你是无私奉献，为老百姓办实事，扎着‘钢围腰’一步一个脚印，走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。”
“老首长，我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》，是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候，就想起了老前辈，想起了舍生忘死的志愿军英雄。”
李国安崇敬地对魏老说。 看着挂满军功章的李国安，魏老若有所思。
一会儿，他感慨地说：“6年前，我的一个老朋友也坐在你这个位置，他叫李玉安，是‘活烈士’，是战争年代的英雄；你叫李国安，是和平时期的英雄。你们都是英雄，是两个时代的英雄。
你们都在实践我军的宗旨，都是最可爱的人。”李国安说：“谢谢老前辈的鼓励，我要牢记全心全意为人民服务的宗旨，谦虚谨慎，为人民办更多的实事，为人民再立新功。”
离别时，魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安，上面写着：“李国安同志：你是和平建设年代最可爱的人。” 实例三 一场别开生面的考试 本报通讯员 刘柱石 3月12日下午3点，一场别开生面的考试在湖南省吉首市政府五楼会议室举行。
能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。 主考官：分管农业的市委副书记宋友达和副市长胡德敏。
主监考：市委组织部长。 考试时间：120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。 担任考务工。
5. 公务员考试申论简报怎么写
简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语，成为五个组成部分。
简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。
1、简报名称 印在简报第一页上方的正中处，为了醒目起见，字号易大，尽可能用套红印刷。
2、期号 位置在简报名称的正下方，一般按年度依次排列期号，有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期 号，要单独编排，不能与“正刊”期号混编。
3、编发单位，应标明全称，位置在期号的左下方。
4、发行日期，以领导签发日期为准，应标明具体的年、月、日，位置在期号的右下方。
报头部分与标题和正文之间，一般都用一条粗线拦开。
有些简报根据需要，还应标明密级，如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等，位置在简报名称的左上方。
报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报，指简报呈报的上级单位，送，指简报送往的同级单位或不相隶属的单位，发，指简报发放的下级单位。如果简报的报、送、发单位是固定的，而又要临时增加发放单位，一般还应注明“本期增发***（单位）”。报尾还应包括本期简报的印刷份数，以便于管理、查对。报尾部分印在简报末页的下端。
按照基本格式进行作答是最合理的。
6. 怎样写新闻稿
怎样写新闻稿 注：本文非原创。
新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。
狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
一、消息特点： 内容真实，事实准确。真实是消息的生命，是力量的所在。
事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。
准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。
内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。
消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。
而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。
要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。
时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。
简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。
所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。 二、消息的种类（一般把消息概括为四类）：1.动态消息 动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。
它是报纸上使用最多的一类。重大新闻的简讯都属于动态消息。
重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》（光明日报） 1993年5月13日）。
简讯内容第一，篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。
2.典型消息 典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。
如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》（《人民日报》）1988年12月26日）。3.综合消息 综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。
它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》（《光明日报》1993年7月25日）。
4.述评消息 又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。
它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。
如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》（《辽宁日报》 1979年5月）。 三、消息的写法：1.标题 消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。
出现在报刊上有如下几种情况： （1）多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。
如： 经贸部负责人发表谈话（眉题） 希望海峡两岸实现直接贸易（正题） 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题） 双行标题。其一，出现正题和眉题。
如： 真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题） 杜芸芸将十万元遗产献国家（正题）。 其二，出现正题和副题。
如： 成都电讯局花钱“买”批评（正题） 在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题） （2）单行标题。单行标题只有正题。
如： ***接受《朝日新闻》社长采访 消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。
2.导语 消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。
平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。导语常采用以下几种写法： 叙述式。
简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经**批准，1985年4月13日正式开业。”
这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。 提问式。
把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲。
7. 2020河南公务员考试申论新闻稿怎么写
一、什么是新闻稿
申论考试中：新闻稿属于公文写作题，一般的呈现方式是题目要求“写一篇报道”，或者“评论”。但是在申论考试中只知道这是公文写作题还是不够的，关键要知道在申论考试中如何写新闻稿。
二、新闻稿的格式
严格来讲，新闻稿有标题即可，不像平时写的公文（比如指导意见），新闻稿不需要写称呼、落款等e69da5e887aae79fa5e9819331333433623132。
如何写标题：在平时见到公文写作题时，标题采用“发文机关+事由+文种”的形式，写新闻稿时也可以按照这种模式写标题，可以写“关于……的新闻稿”，在申论考试中，对标题要求不严格，只要有标题即可。但是从更准确的角度讲，建议大家将新闻稿的标题写得更准确一点，不死板，能够体现出主题词。比如，围绕“节约水源”写新闻稿，则标题可以写：“节约水源从身边做起”（其中“节约水源”是主题词）。如果是评论类的新闻稿，取标题则可以结合具体题目，起的有一些新意。
三、新闻稿的内容
严格的新闻稿需要有导语，一般情况下就是要具备5W。但是申论中的新闻稿开头没必要这么“正式”，只需要简单交待背景即可。从应试角度来看，则要看字数空间，有空间可以写导语，否则不写导语。即使写导语，也不要让导语占用太多的格子，用一句话带过即可。
(2)事例：申论材料有理论和事实材料，其中事例材料表述比较啰嗦，口语话，此时不要都摘抄，要学会归纳概括。如2015 年联考，以“社区新风尚”为主题，给社区网站写一篇
新闻稿。在写作中就要把整段的事例简要概括。此外要注意：①大段描述的典型事例要写。②事例一笔带过即可。
(3)其他要素：问题、原因、危害、意义、对策等。如果材料中有规范表述、符合题目要求则直接摘抄；如果原文中没有规范表述，则需要归纳概括。总之材料有什么写什么。
(4)结尾：字数空间允许时可以写，没有空间时要给中间正文让路，有空间写时可以简单写。
如果要写的话具体结合题目要求，比如与社区新风尚相关的话题目的可能是鼓动宣传。
8. 大学新生见面会报道怎么写啊
上午8点整，我校10级新生见面会在热烈、清纯的气氛中开始。
学校领导、各系主要领导、团委、学生会干部、各专业学生代表、新生代表等共1000多人济济一堂，见面会在综合大厅隆重开始。从学校领导到各专业学生，从刚入校门的新生到即将走向社会的大四学长，无不慷慨激昂，热情的话语，诚挚的问候，真诚的表态，像春风，像春雨，刮过2000多平方的大厅，滋润1000多人的心田。
我们期待着，在今天过后，我们这所古老的学校，将因为新一届学生的到来更加充满活力，更因为又一届学生的毕业而更加成熟。谢谢你，10级新生见面会。
9. 职称评定的新闻报道怎么写
谢谢您的信任。这个问题可以分为2个，即：职称评定和新闻报道。新闻报道是一种关于最近发生的事实的陈述。职称评定是关于职称的评定。二者结合，即为您所问的职称评定的新闻报道。至于职称评定的新闻报道怎么写？真是智者见智，仁者见仁，很多人可能会有不同的看法。在说，具体的新闻线索，不同人看法角度也可能不一样。愚以为，您可在素材上下功夫，在线索上下功夫，在报道角度上下功夫，在文字叙述上下功夫。
另外，要想写好一篇职称评定的新闻报道，必须要对所报道的事实有较深的理解，必须文字要简洁，必须不能夹杂个人的评论。
仅供参考。