育才学习网1. 初三英语期中考试分析怎么写
八年级英语期中考试质量分析一、试卷分析：本次试卷的难易程度定位在面向大多数学生。
该份试卷紧扣教材，突出重点，注重对基础知识和基本技能的考查。二、题型分析：1.单项选择单项选择题共15道小题，知识覆盖面较广，重点、难点和疑点比较突出，注重能力考查。
考查以动词为主，兼顾其它词类，并考查句法和语言点。考查的方式突出了语境。
2.完形填空文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求，重点突出了对单复数和语言点的考查。3.阅读理解本大题包括五篇文章，安排较合理，难度适中，既有日常生活的题材，又有表格图片解说，符合新课程的要求，体现新课程的理念。
根据《新课程标准》五级有关读的目标描述，问题符合“能找出文章中的主题，理解故事的情节…”等目标描述。阅读体现新课标所倡导的任务型教学的理念。
通过阅读短文，主要考查学生根据所获取的信息解决实际问题的能力。阅读的难度不很大，完成任务的环节也比较简洁。
4.书面表达书面表达中仿写与课本内容有着极大的相似之处，是对教材的深加工，做到了学以致用。创新写作紧扣《课程标准》要求，结合《课程标准》有关写的目标描述，考查了学生综合应用语言的能力。
三、典型错误分析第一大题单项填空中，错误率较高。主要问题是对单词没理解透，平时讲过的语法没记住，不能灵活应用。
交际运用失分较多，主要是课文掌握不到位。书面表达中考生的主要错误有：1）在完成句子时不尊重原句的中文意思，改变了句意；2）不会用英语思考，用英语表达的能力较差；3）思路不清晰。
4）语言的基本功不扎实，病句较多；（5）书写习惯不好，卷面不整洁。书面表达部分中常见错误形式：1.时态错误。
a.时态混淆 b.时态前后不一致 c. 主谓不一致2. 句子结构错误。3.单词错误 如：make写成mate等。
四、问题及对策（一）主要问题1、学校两极分化明显。因此如何有效地抑制两极分化，对学有困难的学生的转化提高，大面积提高英语教学质量，对大多数学校来说，任务依然艰巨。
2、基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练，也就谈不上运用了。因此，课堂教学中如何注重基础知识和基本技能的合理、有效地训练，应引起教师的高度重视。
3、学生综合运用语言的能力不强，试卷中有许多试题要求学生在一定的语境中灵活运用知识独立解决。但考查的结果却暴露教学中的一个薄弱环节。
因此，在平时教学中如何培养学生综合运用语言的能力应引起教师的高度重视，而不是单纯地教师讲语法，学生背语法。4、学生的书面表达中中国式的英语较多，拼写错误也较多，在日常教学中如何对学生进行有效的写的训练仍是教师需要考虑的问题。
（二）对策及建议英语老师要更好地把握《英语课程标准》对日常教学的指导。英语测试强化“突出语篇，强调应用，注重交际”这一原则，基础知识的考查从注重语言形式转变为注重语言意义，并要求在特定的语境中理解其特定的含义，在情景设计上更加灵活和实用。
因此教师要提高教学质量，必须要在注重语法知识教学的同时，更应该注重增加综合性与语境化的因素。这就要求在平时的教学中，注重语言的应用价值。
1、抓好听力训练关。注重培养学生良好的听、说、读、写的习惯，把习惯变成能力。
按《课程标准》所规定的有关五级听的要求，加大听力训练量。在教学中不仅要培养学生的听力技能技巧， 还要扩大听力资源，使学生能尽可能多的获取语言输入量，使其听力水平逐步提高。
2、要求教师在平时教学中积极创设情景，促进口语交流。学习语言的目的在于正确使用语言。
因此，在教学中要结合学生的实际，编写有助于开展口语交流活动的材料，要设法创设交流活动情景，以激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与语言实践活动，培养学生自主学习的能力。3、强化阅读，正确引导，开阔视野。
随着《课程标准》的实行，对学生在阅读方面的要求越来越高。而中考对考生阅读理解能力的考查，已由过去五个W的浅层考题过渡到找出短文主旨、推断深层涵义、文中细节和猜词解义，特别要注重语篇和应用。
为此，在初中阶段必须适应这一要求，加大阅读量，提高阅读速度，提高考生的阅读理解水平，而且要帮助考生掌握阅读技巧。4、循序渐进，加强训练，提高写作技巧。
在课堂教学中，教师按“句---段---篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在平时的训练时，要分阶段进行，有内容，有侧重。
要学生学会谋篇布局的能力，找准切入点。要学会互评作文。
同时教师应加强辅导，帮助学生掌握一些写作技巧，注意书写习惯，增强写作信心，从而提高学生的写作能力。考试已经过去了，但它给我带来的思考却时刻伴随我，由于这学期在班级管理和教学上力不从心，出现了一些问题，教学效果很不理想，不能这样下去，我要克服困难，努力提高学生的能力。
2. 英语期中考试反思怎么写
英语期中考试反思
这次英语期中考试我没有考好，没有达到期中考试前制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的镜子，在它面前，我羞愧地低下了头。
仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。我的基础知识部分扣了很多分，主要是单词掌握不好。阅读题扣了8分，说明我的阅读量不够，我的阅读速度慢影响了做后面的题，思考的时间少了。老师狠狠地批评了我。我的这次英语作文只得了8分，这与我的词汇量不够，阅读积累不够有很大的关系，
分析原因，主要是课前没有做好预习，课堂上没有积极的举手发言，课后不认真复习，把写作业当成一种完成任务。于是，在期中考的时候，我得到了我应有的“报应”。 经过我的仔细反思，有这样的结果是我 在做作业时，囫囵吞枣，没有仔细审题，认真做题，这让我失去了一次特别好的自我提高的机会。我应该把写作业当成一个新的开始，而不是上一段学习的结束，每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。
在今后的学习中，我在课堂上要积极回答问题做好笔记，多记一些老师拓展的知识点，每天回家要复习一遍老师讲的内容，认真完成一篇阅读与完形填空，我有上进心想去学更多的英语知识，自己努力，超越自己，比别的同学更好
3. 期中英语分析总结
本次期中考试，英语试卷题量适度、难易适宜，试题大部分都是基础题。对我来说，只要细心，就会得高分。
听力部分满分为20分，是本次考试失分最多的一道题，究其原因，是我听力训练少、考试经验不足所致。单项选择为基本题型，我失分较少，不过，我因语法知识欠缺，导致的问题还是显而易见的。句型转换、补全对话、完型填空、阅读理解得分率都还比较满意。
最后一项写作不是太满意，我失误的原因主要是没有用提示中所给的单词，不注意大小写，句型掌握不牢固，我有必要在审题、书写、句型等方面再细心一些。
所以，我大致总结了下今后学习的重点方向；
1、英语学习应该立足于基本知识和基本技能，平时应注意基本知识的灵活应用能力的练习。想办法提高自己的举一反三能力。
2、加强阅读训练、努力培养自己的语感。我已经具备一定的词汇量，自己要有意识地选用一些难易适中的文章，通过阅读来培养自己的语感以及通过上下文捕捉信息的能力。
（仅供参考，适当根据自己的实际情况修改）
4. 英语期中总结 怎么写
时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧！似乎在别人的眼里，我不认真吧。其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了。
期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。主要拉分的是英语。
其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
5. 英语期中反思怎么写
什么内容？期中考考后反思 时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。
望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。
为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。 我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。
1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。
因此，我一定会尽力做到以上几点的。 但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。
于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。
第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。
第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。 在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好 英文：Qizhong Kao reflection after the test Tang Guo time as water, in Duankao Zhuanyan Jian has ended, results have been announced. Looking at the scores of papers, I was surprised by. This is not because I really want the scores. Why can not I have the highest number of test? So, I began to self-censorship. I have the time to test because of the very tense and anxious, to that end, I think a number of ways. 1. To answer that, let us not hurry to Xia Bi, Cao Gaozhi first listed on the Zhedao Ti in the main steps and follow the steps down step by step, do not ignore every detail, as far as possible, that each have a complete A; . Peacetime to do more different types of that, this will be familiar to most Questions, get papers will grasp the minds of 3. Appropriate to do some calculation of the exercises, so that their calculation is not in ERA. I think if I can do what I have mentioned these points, I can test some of the mistakes to a minimum. Therefore, I will endeavour to achieve the above points. But I would like to simply rely on the above points is not enough, I also have a few points on the scientific examination skills. Thus, in accordance with the actual situation I came up with the points. The first point: get examination papers after the examination papers as a whole should look at it again, take a look at what topics relatively easy, which subjects more difficult. The second point: first start with a simple question, who are good with the scores all over with. The third point: encountered problems, can not immediately write out the words, do not stubbornly focused on the Road to that, to the neglect of the other title, should be to do all that done before, to answer that question. The fourth point: Kao Wan, carefully check to see if they have not copied the wrong topic or wrong. The next examination, I will certainly do its maximum efforts to achieve the best。
6. 英语期中考试总结（分析）120—200字
因为现在语文考试写作占很多分，未完全掌握答题要领和方法。所以。还需要持之以恒的精神。因此，等等，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，所以以后要多做完形。
在下一次考试中。
但我想单单只靠以上几点还是不够的。
完形和阅读因为平时的积累不够。我下次的目标是全年级150名之前，然后按照步骤一步步做下来，我相信通过下个阶段的努力。于是、阅读，应把所有会做的题做完才努力解答那道题，我一定会尽自己最大的努力做到最好
通过这次考试，针对这点：考完后。因为这并不是我真正想要的分数，我一定会尽力做到以上几点的，只怕有心人；3，我只要照着我上面写的学习方法做：拿到考卷后，看一看哪些题目比较容易，尽量把每一道题都答得完整，为此，不要死死地盯着那道题：先从简单的题做起。第三点，这样才能抓到分数、同学。
要想语文成绩变好、断章取义等现象，看看自己有没有把题目看错或抄错，把那些好拿的分数全部拿过来。第一点，实在不能马上写出来的话，做一些听力，其中听力，我想我可以利用周末的时间：遇到难题。第四点，我一定能在下次考试中取得好的成绩.平时多做一些不同类型的题，应把考卷整体审视一遍。单选题的错误在于平时听课效率不够高，我开始自我检查，我还就该拥有几点科学应试技巧！于是，和古诗，而忽略了别的题，以后一定要把握好课堂45分钟，把课本的知识拓展.适当做一些练习，施行我的计划，所以出现未弄清题意，如XXXXXXXXXX（针对本次考试错误的地方举例）。我想如果我能做到我以上提到的这几点。
这次考试虽然没有考好，我想出了几个办法，我根据我自己的实际情况想出了几点，才不会在下次考试中出现类似的问题
总之，要想语文成绩变好。望着试卷上的分数。
我每到考试的时候总因紧张而很着急。世上无难事，对语文考试也都有一定的帮助！
在各科成绩当中；2、阅读也是最薄弱的，我想我假如做到了这一点、阅读的辅导材料，提高写作水平，这样，笔记做得不完善，我发现自己在这段时间学习的严重不足，这也是最重要的一点，复习又不全面，应该多看一点课外书、灵活运用，我应该从现在做起，这些都是有百益而无一害的，像XX这样的知识点未弄明白，我的成绩一定会变好。所以在唯一可以把握书本知识的题目上出错，不要急于下笔，成绩也已经公布了。为什么我不能考得再高一些呢，但是我相信，不忽略每一个细节，拿到试卷心中就有把握，哪些题目比较难.解答题时，我的英语成绩一定能变好，首先写作水平必须得提高。1，来提高我的英语成绩。还应该多积累一些好词好句，不懂的地方及时问老师，这样就会对大多数题型熟悉，认真地检查，毕竟态度决定成败，平时的学习态度十分重要，我一定能把考试中的失误降到最低。我想纸上谈兵是不够的。第二点，我惊讶了，我的英语算较差的一门时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，积累答题技巧