1. word怎样用稿纸格式
在日常生活中需要设置一些比较有特别格式或者是特殊内容的文字,需要生成一些稿纸,营造一些特殊的氛围。设置稿纸是日常非常实用的功能。下面就来介绍一下设置稿纸的方法 !本方法是根据,word2003和word2007来进行实例讲解。在操作过程中,word2003和word2007只是在第一步不一样其他的步骤都是一样的。
工具/原料
word2003
word2007
方法/步骤1
word2003设置方式:首先运行Word 2003,并新建一个空白文档,单击“格式”菜单,可以看到菜单的底部“稿纸设置”命令,。单击该命令,出现“稿纸设置”对话框。word2007设置方式:首先运行Word 2007,切换到“页面布局”选项页,在这里可以看到“稿纸”组,单击上面的“稿纸设置”,此时会弹出“稿纸设置”对话框
选中“启用稿纸格线”复选框,就可以对稿纸进行设置了,在该对话框中,有多种选项可用于稿纸设置。
格式:稿纸的格式有四种,分别是10x20、15x20、20x20和25x20,比如10x20,表示每行10字,每页20行,可以根据自己的需要从“格式”右侧的下拉列表中选择这四种格式之一。(注:在设置的过程中,一般选择为25x20)
网格类型的设置:单击“网格”右侧下拉列表,可以看到共有三种形式的网格:网格、行线和边框,并选中网格。网格颜色选择:“网格颜色”右侧下拉列表中选择一种自己喜爱的网格颜色,比如常用绿色和红色作为网格颜色。(注:在日常生活中能看到这两种颜色)对折装订设置:如果需要就,勾中此项。此功能是:将一页稿纸对折,分成两页,效果如图所示。
“页面”和“页眉/页脚”部分与普通格式的文档设置相同,可以选择其位置和格式内容和对齐方式,可以更加需要进行设置。
“换行”项有两个复选框。其中如果勾中“按中文习惯控制首位字符(U)”,则标点符号就不会出现在行首。如果勾中“允许标点溢出边界(N)”,则允许将某些标点符号悬浮于稿纸网格的右侧外。
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设置好后,就可以看到出现的稿纸底板,就可以在上面写字了,如果选择的是25x20格式,那么写出来的字是不能修改其字号的,字体可以根据需要进行设置。
2. 给老师写一封信 作文 用稿纸,格式怎么写
您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。
您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。
树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。
而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多。 老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!” 正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。
您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。
老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。
是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。
老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。 敬祝x老师 身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好! 您的学生:xxx。
3. 写信的格式,(方格稿纸)
①开头称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。
③正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿***、父***、你的朋友***等。在下一行写日期。
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。
书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
扩展资料
简要说明几条细则:
(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。
(4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。
对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
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