育才学习网1. 管乐的作文
东方，有一块神奇的变色布，它由黑色变成蓝色，又从蓝色变成红色，又从红色变成金黄色，接着，一个火红火红的火球蹦了出来。这就是美丽的日出。
看完日出，我们乘着车，打算去沙滩上玩。我们出发了，因为还早，所以一路上也没人。太阳跟着我们，好像它也想去似的。到了沙滩上，不，应该是到了泥滩上，因为那里到处都是泥土。为了不把鞋弄脏，于是，我们把两个袋子套在小脚丫上面。
我们走在泥滩上，似乎没什么异样，我玩起泥土来了。突然，我发现了一个怪东西，它是白色的，浮在水上，我拿来一根树枝，拨了它一下，可是，还没碰到，它就缩进了水里，真是奇怪。
突然，我又看见了一堆泥土在快速前进，它怕被发现，才往身上涂了一层泥，它是一只大螃蟹。瞧，它多威武，驮着一个硬硬的大壳，就像一件盔甲，两边还有三个小尖叉，它的两只钳子，就像一对虎牙，显得威风凛凛。更逗人的是它走起路来的样子，在地上乱爬，神气十足，就像一个喝醉酒的醉汉。我想伸手去捉它，可是，它钻进了一个拳头大的洞里，洞里很黑，于是，我把手伸了进去，想把它捉出来，可是没有想到的是，反而被它剪刀似的钳子夹住了手指头。我迅速把手缩了回来，它被我钩了出来，可又飞一样地钻进了洞，我顿时火冒三丈，马上拿来一根粗木棒，动手挖了起来，挖了好一阵才看到它，它把六只脚都放在肚子下面，很害怕的样子。我慢慢的接近它，怕再次让它逃跑得逞。到一定距离的时候，再迅速抓住它硬邦邦的大壳，“抓住了。”我兴奋得叫起来。在泥滩上的人都听到了，都抬起头好奇地望着我。我飞快地跑到妈妈身边，把螃蟹举到她眼前，妈妈猛地向后退了几步，因为螃蟹离她太近了，吓了她一跳。妈妈摸着我的头说：“真厉害啊！
2. 用侧面描写写作文关看管乐演出
第一次表演
前不久，区里召开了运动会，其中有一个项目是舞蹈比赛。我被荣幸的选上参加学校的舞蹈队。
这套舞我们上学期就开始练了，所以我们各个都很熟练。
比赛时间快到了，我们换好服装.驱车来到比赛地点。那是一个中学的体育场，我们一进大门就看见众多学校的表演团。他们有的身穿轮滑鞋，有的拿着小红旗……队员们个个摩拳擦掌，我一看他们这架势我就有点想打退堂鼓了我们还能拿第一吗？当我听到共有44所小学参加比赛时，我更加紧张了心一下子提到了嗓子眼，紧紧握这的拳心都有点微微发热了。
我们是22号，当看到21号表演团表演得整齐漂亮时，我更感到我们以没有希望了拿奖了。当主持人报到22号时，我才收回了思绪。随着同伴站好了位置。音乐响起，我们像一只只准备飞翔的小鸟跳了起来。我用心把每一个动作做到位。伴着老师信任的目光，我鼓起勇气，越跳越有劲。
跳完后虽然不知道分数，但老师还是激动的说：“你们跳的真棒！奖励你们每人一瓶可乐。”我们高兴极了。
此刻我终于明白了“一份耕耘，一份收获的道理。
3. 钢琴谱怎样改写成管弦乐
实不相瞒，想把钢琴乐谱写成管弦乐乐谱绝非一项简单的工程，期间你学要学习基本的配器常识知识，以及作曲理论基础。
一般的大作曲家都是先将自己的作品在钢琴上弹奏下来，然后再慢慢改编成交响管弦乐曲的。当然这项工作如果你能听懂的话我不妨给你做个简单的解析：在钢琴作品之中一般会涉及四个声部，这也是和声学之中的四部和声，同样的在管弦乐队里也有这样的四部和声做为作品的框架来支撑整个作品。
四部和声主要由 高音声部、次高音声部、中音声部、低音声部四个声部组成，在管弦交响乐队中，虽然不会一一对应，但是也有一定的小规律可循。如一般第一小提琴组会安排为高音声部，第二小提琴组会安排为次高音声部、而中音提琴组则是中音声部、低音提琴组为低音声部，但这不是绝对的，因为在真正的管弦乐队作品中，是会出现声部交叉或者说根据作品思想的表现情况会有一部分乐器不完全按照这样的规律进行，这就要看作品的作者是如何考虑的了，跟你个人的喜好也有很大关系，当然写作时一定要遵循一定得作曲原则、和声原则、曲式配器的原则等等。
那么交响乐队出了弦乐组，还有管乐组，一般管乐组是用来刻画乐曲形象的，为乐曲的肢体的存在提供可能，使乐曲成为立体状态。多数情况下管乐组是做为一个和声肢解声部存在的，有时候管乐组会和提琴组交替演奏主旋律或者辅助旋律，这个方面就不搞给你介绍什么规律了。
在管乐组和打击乐组的编曲上，你可以根据俄和声学里面的配和声的基本原则对钢琴琴谱进行重新改编，但前提条件是你对管乐组各个乐器的特点以及音色所能表现出的不同感觉要相当了解，这样基本上把谱子对进去，在对节奏节拍做一定的更改就可以完成你所说的钢琴谱改变的问题了。 追加一句，钢琴左手所弹奏的旋律，一般第一个音为低音声部，后面的音是和旋分解，根据你的需要进行整编应该就可以了。
祝你早日成功！。
4. 【关于小号乐器的150一200字的作文】
有一种乐器叫小号，你知道小号是怎样的吗？告诉你吧，它有个椭圆形的身子，喇叭口有成人的拳头般大小.小号首尾各有一个扣环，宛如一只银色的戒指，闪烁着耀眼的光芒.脖子上工整地“站”着三个圆形的键，这些键还有富有灵活的弹性.身上好多管状弧线均匀地分布在上面，所以小号称为管乐器，它披上金色的外衣，啊！真令人爱不释手.小号虽然没有长号那么雄伟壮大，也没有黑管那么典雅精致，更没有萨克斯管那么富丽堂皇.但小号那么小巧玲珑的外形、优美的声音，让人怎么会不生爱慕之心呢？就这样，我加入了学吹小号的行列之中.当我真拿起小号时，种种的困难都来了.加上冬天早上6:00 钟还没有天亮.天气越来越冷，天色越来越暗，谁会愿意舍弃暖的被窝，捧着冷冰冰的乐器在冬天中练习？但老师的命令的叮咛不得不服从，这不是故意给本身已经沉重的包袱又加上了一块更重的法码吗？每天早上6:00钟响起的闹钟真像一群老鼠在吱吱地叫，有时我恨不得把闹钟打下十八层地狱，但为了心中的愿望，只得一次次坚持按时到校.起早还不算，还要经常摸黑呢.每个星期一的早晨都要练，下午都要练到个五六点钟才能放学.我只好背着沉重的书包，拖着沉重的脚步回家了.吹小号虽然苦，但经过努力，我已经掌握了吹小号的基本技巧，听着响亮的号声，快乐的感觉总是围绕着我.我真为自己成为了一名小号手感到自豪.。
5. 管乐学习自我评价,对自己的评价
我所学习的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。在大学的学习生活中、真诚、自信声乐专业学生自我评价
作为一名音乐学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 开朗、谦虚，对理论课程的学习则丰富了我专业素质方面的修养。在与专业学习同步的社会实践中我吸收了更多的经验，对于以后我从事的教育方面打下了坚实的基础、表演能力、以及一套学习方法，使我具备了比较扎实的基本功、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有一定的基础，声乐、钢琴。
通过对专业知识的强化训练，锻炼了我身体的柔韧性和灵活性
6. 怎么写情景作文、
感谢信：首先，让我代表中（6）班的二位老师，对大家给予我们工作的配合，表示衷心的感谢！！从开学到现在，我们老师也一直请家长配合我们的工作。
比如，开学初我们请您和孩子利用各式废旧物品制作教玩具；让孩子们从家里带来一些纸杯、乒乓球和毛线团，您和孩子都认真的完成了我们布置的任务！为了完成老师布置的任务，很多家长都冒着烈日出去寻找我们所需要的材料；由于早上时间紧，来不及将材料送到幼儿园，一些家长特意在午休时间将所需要材料补送到幼儿园老师手中！为了统一老师布置的作业，一些家长还不止一次往返于幼儿园和商店之间。
为了能及时上交孩子的"成长档案"，很多家长们常常忙到深夜12点。
大家的认真、对老师工作的支持、对孩子的关心，深深地打动了我们！现在孩子们带来的纸杯、乒乓球和毛线团正应用于到他们的"创想天地"。
相信，孩子们看到自己的物品，一定会很开心！有了您的支持，我们相信，孩子们会玩的更快乐，彼此地交流也会更愉悦。在接下来的日子里，我们希望您一如既往的理解、支持、配合我们的工作！让孩子在幼儿园快乐学习、健康成长！消息：我校首届校园管乐节圆满成功本报讯 5月15、16两日，悠扬而动感的音乐打破了校园昔日的沉寂。
由校团委主办的以“迎农大七十周年庆，展校园管乐风采”为主题的我校首届校园管乐节成功举办。15日晚，管乐节专场音乐会在大礼堂开幕，会场嘉宾云集。
南昌大学军乐团、城市学院交响管乐团及其韩籍教授李根浩应邀出席，我校副校长王华林教授、廖为明教授，校长助理胡春晓教授、徐斌华教授及我校上千师生观看了演出。本次专场共安排有18首精彩曲目，伊始军乐团一队队员以其精湛的技艺，高超的水平演奏《鼓乐》、《春天的故事》等四首曲目。
16日下午，一位去观看的学生还对我说：“我现在脑海里一直回荡着《喜悦组曲》的旋律，真是余音绕梁，三日不绝啊。”在铜管乐器演奏《双鹰旗下》时，台下听众不由自主的在其强烈的节奏感下整齐的以鼓掌的形式为其伴奏。
在中场，不断的有些大人带着小孩进来观看，而当《烟花易冷》及《蝶恋》上演时台下顿时安静了，连小孩的嘈杂声也没有了。演出结束时，韩籍教授李根浩上台发言，他说我们的乐团可以算得上是具有（业余的）国家级水平。
在音乐会后一位观众对我说：“我很庆幸自己来欣赏了他们的演出，那是视觉和听觉的盛宴。谢谢他们！”16日上午，是管乐节的露天展演活动，军乐团展出“管乐一条街”。
乐团队员早早的布置好了一个个设展帐篷。10点左右，南区门口乐团队员为大家露天演奏。
由于天气原因，演奏时下起了雨，可是队员们没有一个离开，还是坚持为大家演奏完了。演奏完毕，露天管乐展演开幕。
每个帐篷里都吸引了不少同学赏玩乐器，其中动感劲爆的打击乐声部的帐篷人气最旺。展演一直到12点结束，让同学们充分享受到接近、了解并尝试吹奏乐器的乐趣。
提醒一下。感谢信主要先写一句感谢的话。
然后展开说一下事情。最后说影响，再次感谢。
消息先写导语，然后叙事，最后写结语 这是北京中学中考情景作文范文。