育才学习网1. 顺字怎么写好看图片
1，顺唭洎嘫 。
2，顺唭洎嘫。
3，顺淇洎嘫 。
4，顺祺洎然
5，顺祺垍然
6，练字应从哪种字体练起呢？
学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
7，练字都应该练什么？
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
2. “顺”的繁体字楷书怎么写
“顺”字的读音为【shùn】 基本字义 1.朝同一个方向，与“逆”相对：~风。
~水。~境。
~水推舟。~风使舵。
2.沿，循：~城街。~理成章。
~藤摸瓜。 3.依次往后：~序。
~次。 4.随，趁便：~便。
~势。~手牵羊。
5.整理：理~。~修（整理修治）。
6.服从，不违背：~从。~应。
孝~。温~。
7.适合，不别扭：~适。~情。
~眼。~差（chā）。
8.依着自然情势（移动）；沿（着）：~大道走。水~着山沟流。
9.姓。 词性变化 〈名〉 （1）道理 孝悌，天下之大顺也。
力田，为生之本也。——《汉书》 （2）姓 顺 shùn 〈形〉 （1）合理的 名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。
——《论语·子路》 （2）又如：顺逆（顺正与邪逆）；顺政（顺理的政治）；顺言（顺理的话）；顺成（因顺理而成功）；顺备（合理完备）。 （3）事情进行顺利，合乎心意。
曹公，豺虎也，兵天子以征四方，动以朝廷为辞，今日拒之，事更不顺。——《资治通鉴》 （4）又如：顺成（顺利成就）；顺溜纸（给鬼神烧纸，以求要办的事得以顺溜）；顺济（顺利地渡过）。
（5）逻辑上前后保持一致和合条理的。 文从字顺各识职。
——韩愈《樊绍述墓志铭》 （6）和顺 知子之顺之，杂佩以问之；知子之好之，杂佩以报之。——《诗·郑风·女曰鸡鸣》 （7）又如：顺女（和顺的女子）；顺美（和顺善良）；顺气（和顺正直之气）；顺顺（服服帖帖的样子）；顺亲（相顺相亲）；顺慈（和顺慈祥）。
（8）通“慎（shèn）”。谨慎。
君子以顺德，积小以高大。——《易·升》 故君子不傲，不隐，不瞽，谨顺其身。
——《荀子·劝学》 故君子顺其在己者而己矣。——《淮南子·缪称》 教以顺于接物，推贤进士为务。
——汉·司马迁《报任安书》 〈副〉 （1）顺便；趁便。如：顺访（顺路拜访）；顺劲（乘势）；顺会（乘方便会晤）。
（2）依循次序。如：顺续（顺次接续）；顺递（依次递接）；顺推（连词顺接前项，而使意思推进一层）。
3. 的字的行楷 怎么写
的字的行楷：
的
[de]
1. 定于与后面的名词是修饰关系 ：美丽~风光|宏伟~建筑。
2. 定语与后边的名词是所属关系，旧时也写作“底” ：我~书|社会~性质。②用在词或词组后，组成“的”字结构，表示人或事物：吃~|穿~|红~|卖菜~。③用字句末，表示肯定的语气，常跟“是”相应：他是刚从北京来~。
[dì]
箭靶的中心 ：中~|有~放矢。[目的]要达到的目标、境地：~明确
[dí]
真实，实在 ：~当|~确。
[dī]
（外）“的士”（出租车）的省称 ：打~|~哥（称男性出租车司机）。
拓展资料
造句
(1)什么样的举止能令你对老板肃然起敬？
(2)水族馆里的水生动物，奇形怪状，什么样的都有。
(3)不管遇到什么样的挫折，他从没失望过。
(4)楼上花天酒地，楼下八百孤寒，这是什么样的社会啊！
(5)我怎能知道什么样的书会引起别人的兴趣呢？