育才学习网1. 国学达人挑战赛观后感怎么写作文
在所有的科目中，国学原本是最令我头疼的科目。
可是在我看完了《2018雏鹰杯国学达人竞赛》之后，我对国学有了新的看法。本次的竞赛共有五个环节，分别是：百家争鸣、眼疾手快、才思敏捷、诗情画意和字字珠玑。
每一名小选手都努力抢答，经过了各式各样的选择题、抢答题和视频线索题。最终，其中一名同学从另外十名选手中脱颖而出，夺得了本场比赛的冠军。
看完了这一次竞赛，我不禁对自己以前对国学的态度感到羞愧——我每一次总是信誓旦旦地陈诺自己一定会如何如何，可在我实际去做得时候，却总是会推三阻四。而我在去使用这些知识的时候，电视上的那些令我瞠目结舌的题目那些小选手却能够对答如流，而在我不会的题目中竟有一部分是我学过的。
由此可见自己所知道的知识真是少之又少。而这些小选手们的成功也不是简简单单就能得到的，他们这样让人惊叹的回答速度需要付出多少辛勤的汗水和玩耍的时光？而自己却痴心妄想不付出一点努力就能够获得成功。
主持人在竞赛结束的时候，致辞说：“天下兴亡，匹夫有责。”我听见了之后便喃喃地重复这一句时，妈妈突然问我道：“你知不知道你说的这一句话出自谁口吗？”“这个……”我一下子被问住了，心中暗想：我可不能像以前一样，光是嘴上说要学国学，而应该实实在在的去学才行。
国学是中国的传统文化，是所有中国人的骄傲。我们应该不再做“低头族”。
从在沉浸在虚拟世界的时间里抽出时间，多去读一读那些美e5a48de588b6e799bee5baa631333365663563丽的唯美的中国文化，这样才能让国学经久不息地传承下去。
2. 国学达人观后感600字2015 12 19
“国学经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”如孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。第三，是要专心致志，知难而进。子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为世俗所累。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这说明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。
通过这一段时间的学习，我深深地感受到中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家，也是因为国学文化一直贯穿于每一个中国人的成长历程。
作为一名光荣的人民教师，在教学中，我们要鼓励学生树立远大志向，但学生树立志向后，又为这个志向做出了什么呢？我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢？这个恐怕有人很少考虑。远大的志向谁都能说出很多，也能说得很大、很远，但关键是要看看是否能付诸实际行动！
在实际教学中，我们却对“远大”的理想大加赞扬，对现实的理想“哂之”又“哂之”，认为这是学生胸无大志的表现，没有出息的表现。好象他做的都是小事，没有什么舍己为人的大理想。但是他的内心是充盈的，他的理想是现实的，可行的，不是空洞的，不着边际的。比如：我们教育学生爱国，怎样做才是爱国？什么样的行为是不爱国？学生心目中有没有一个完整的定位？有的教育专家提出：学生能主动捡起一片纸，这就是爱国！所以我们教育学生励志，不妨把眼光收回来，放在眼下能付诸行动的，哪怕为了理想只迈出一小步。“人有多大胆，地有多大产”的年代已经过去，励志要切合我们的实际，不能盲目地做“假大空”的文章。
《国学经典》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后， 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！
阅读《国学经典》，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的《国学经典》始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！
总而言之，在古文经典中，古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们，我们颂读《经典》，能够聆听到圣贤的教诲，对我们是莫大的幸事。学贵力行，圣贤文化的学习，贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去，才能从中得到真实的利益。诵读《国学经典》潜移默化地塑造着我们的思想和行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。诵读《国学经典》，弘扬中华文化，建设中华文化共有的精神家园，以民族精神修炼人格，借圣贤思想启蒙智慧，用文化经典涵养生命。有圣贤藏于心，笃于行，德必向善，学必精进，功自然成。在今后的工作生活中，我会坚持不断地阅读《国学经典》，遵循古圣先贤的教诲，把圣人的教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
3. 国学达人赛观后感300字作文
“加油！”、“加油”，操场上一片喧哗，原来，我们五年级现在正举行着一个拔河比赛呢，紧张激烈、扣人心弦，我们马上也去看看热闹吧！
第一轮比赛，是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后，都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸有成足的了。随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。最后，是我们班赢了。
最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都牛高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去，一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边，各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋，有的同学甚至还边跳边叫，比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“三班加油”、“三班必胜”的欢呼声特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气，那调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们三班的指挥，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。
类比一下，自己换些词就可以
4. 2015国学达人挑战赛观后感初中
今天晚上，我观看了2018年雏鹰杯“红领巾国学达人”挑战赛，。
在激烈的比赛中，我学到了不少知识，同时也看到了我和选手们之间的差距。 10位参赛手答题认真，力争上游，实力相当，妈妈在一旁看着都赞不绝口，经过百家争鸣，眼疾手快，才思敏捷，有三位选手进入了决赛，比赛中我影响最深的是诗情画意中的题目，三位选手自己选题，都要凭靠着平时的积累来回答，他们懂得真多啊！一个个都能言善辩，出口成章，沉着冷静，看到这，我在想要是我早就紧张的结结巴巴的了吧，而且我还得在下面整理语句，他们都张口就来，我多希望有一天我也能像他们一样啊！那都是他们勤奋耕耘得来的结果，种什么瓜的什么果，再看看我，他们正在勤奋学习时，我正吃着零食，躺在沙发上看电视呢！想到这，我不由得惭愧了起来，发誓以后一定要好好学习，变得和他们一样厉害。
主持人最后说：“天下兴亡，匹夫有责，让我们立志报国之志，常怀感恩之心。”妈妈问我：“你明白这句话的含义吗？”我摇摇头。
是啊，我连这句话的真正含义都不明白，又何谈怎样去做，我羞愧不已。同学们，你们明白这句话的真正含义吗？你们又付诸实际行动了吗？ 国学不仅仅是中华人文知识之大成，更是中华礼貌的承载者和推动者。
在此，我呼吁大家：从“电脑手机化”的愚昧生活中脱离出来，多学习国学经典，争做国学达人，把中华传统文化弘扬和传承下去吧。.。
5. 2015国学达人挑战赛观后感初中
今天晚上，我观看了2018年雏鹰杯“红领巾国学达人”挑战赛，。在激烈的比赛中，我学到了不少知识，同时也看到了我和选手们之间的差距。
10位参赛手答题认真，力争上游，实力相当，妈妈在一旁看着都赞不绝口，经过百家争鸣，眼疾手快，才思敏捷，有三位选手进入了决赛，比赛中我影响最深的是诗情画意中的题目，三位选手自己选题，都要凭靠着平时的积累来回答，他们懂得真多啊！一个个都能言善辩，出口成章，沉着冷静，看到这，我在想要是我早就紧张的结结巴巴的了吧，而且我还得在下面整理语句，他们都张口就来，我多希望有一天我也能像他们一样啊！那都是他们勤奋耕耘得来的结果，种什么瓜的什么果，再看看我，他们正在勤奋学习时，我正吃着零食，躺在沙发上看电视呢！想到这，我不由得惭愧了起来，发誓以后一定要好好学习，变得和他们一样厉害。
主持人最后说：“天下兴亡，匹夫有责，让我们立志报国之志，常怀感恩之心。”妈妈问我：“你明白这句话的含义吗？”我摇摇头。是啊，我连这句话的真正含义都不明白，又何谈怎样去做，我羞愧不已。同学们，你们明白这句话的真正含义吗？你们又付诸实际行动了吗？
国学不仅仅是中华人文知识之大成，更是中华礼貌的承载者和推动者。在此，我呼吁大家：从“电脑手机化”的愚昧生活中脱离出来，多学习国学经典，争做国学达人，把中华传统文化弘扬和传承下去吧！.
6. 2007年,红领巾国学达人观后感
昨日晚上，我观看了2016年雏鹰杯“红领巾国学达人”挑战赛，我受益匪浅。
在丰富趣味的竞赛中，我学到了一些国学知识和掌握了一些比赛要领，还受到了深刻的教育。比赛分两个阶段：晋级和决胜。
12位选手经过初露锋芒、眼疾手快、才思敏捷的晋级环节，有6位选手进入了博闻强记、能言善辩、扭转乾坤的决胜阶段，最终3号选手以458分的好成绩获得了冠军。颁奖后，比赛在主持人热情洋溢的讲话中圆满结束。
参赛选手们个个准备充分、作答认真、能言善辩，给我们呈现了一场高水平的国学知识大比拼。个性是3号选手在“博闻强记”古诗积累作答中的精彩表现（主持人刚说出诗句的前两个字，他立刻就能接出后面的诗句），让我惊叹不已，自愧不如。
想想自我，平时背古诗都吞吞吐吐，而他在紧张的比赛中，还能反应这么快，而且正确率百分之百，他是花了多少时光和精力才有这样的成绩啊！我真的要向他好好学习。主持人最后说：“天下兴亡，匹夫有责，让我们立志报国之志，常怀感恩之心。”
妈妈问我：“你明白这句话的含义吗？”我摇摇头。是啊，我连这句话的真正含义都不明白，又何谈怎样去做，我羞愧不已。
同学们，你们明白这句话的真正含义吗？你们又付诸实际行动了吗？国学不仅仅是中华人文知识之大成，更是中华礼貌的承载者和推动者。在此，我呼吁大家：从“电脑手机化”的愚昧生活中脱离出来，多学习国学经典，争做国学达人，把中华传统文化弘扬和传承下去吧。
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