育才学习网1. 社会实践调查表怎么写
活动地点：街道、超市
实践主题：废电池的危害及处理方法
实践目的：明确废物分类回收的意义，增强环保意识
实践成果：1、总结了人们对待废电池的态度2、得出了科学回收废电池的方法3、增强了我们的实践能力
调查报告：
一、主题：废电池的危害及处理方法
二、活动背景： 废电池的危害已经被越来越多的国家所重视，各国已开始着手进行废电池的回收工作，并不断寻找废电池再利用的最佳方案。
三、活动设想及方法：实地调查、访问专家、查找资料
四、预期成果：得出结论、制作的实验样品
五、准备工作：. 1、了解废电池有哪些危害2. 借鉴世界各国回收废电池的措施，设计一套适合在高中生开展的回收废电池活动方案
六、任务分配：⑴任务分工：实地调查 （2）访问专家 （3） 查书面资料（4）发倡议书
七、日程安排：8月6日—7日查找有关资料， 对课题有一个整体认识并借鉴前人经验 8月8日—9日设计回收方案 8月10日——11日进行废电池回收宣传活动 8月12日总结实践活动
八、活动的意义：提高了我们的环保意识，增强了我们的社会责任意识。
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2. 实践调查表怎么写
一、社会实践调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。
因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。
因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及**调查等都是常见的调查报告体裁。
二、社会实践调查报告的特点 1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。
所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃假大空的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。
只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的调查报告。 2.针对性。
这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。
因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。 3.典型性。
典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。
4.系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。
不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。
这里所说的系统性和完整性，并不是要求在调查报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到，而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。总的来说，调查报告就是论证系统，逻辑严密，摆事实，讲道理，具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。
三、社会实践调查报告的类型 从内容性质分，调查报告有以下六种：？ 1.专题型调查报告。专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。
它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。？ 2.综合型调查报告。
它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。
它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”
3.理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。
4.实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。
5.历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。
它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。 6.现实情况型调查报告。
它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。
另外，有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。 。
四、社会实践调查报告的写法 不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。 （一）调查报告的结构 一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。
由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。
所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。
公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《**市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。
所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--**县封山育林调查报告》。
2.导语 导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。
常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。
对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分。
3. 学生社会实践调查表怎么写
社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。
调查报告的特点体现为： （1） 真实性： 它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。 （2） 客观性： 客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。
不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。 （3） 针对性： 社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。
（4）、实效性： （5）、评价性： 一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。 社会调查是课堂教学的沿续和补充。
教师帮助学生针对实际情况、学校所在的地区特点、不同时期的社会热点、疑点，或联系教材的内容问题展开调查，通过组织学生撰写社会调查报告，帮助学生掌握知识，解决疑问。这样有利于开拓学生视野，挖掘学生潜力，培养思维方法，增强学生分析问题和解决问题能力等综合能力，提高学生的思想道德素质。
调查前教师要引导学生如何确定社会调查的内容，让学生明确拟定社会调查计划，制定可行的社会调查方案的重要性，帮助学生实施社会调查计划，如何从调查对象处获取有用的资料。调查内容最好由学生自选调查课题，教师审查把握原则问题，学生以个人为单位，也可以自愿四至五名同学结合成一个小组，发现身边的一些问题，进行社会调查，有目的地的去采访、调查。
学生还可以通过家长，深入到各行各业进行小范围的社会调查，调查结果才有足够的说服力。 调查活动结束后将个人的调查、小组的调查、班级的调查等多种形式的调查相结合。
教师应辅导学生整理社会调查笔迹，撰写社会调查报告，并且要组织学生搞好社会调查的汇报与交流，教师对调查报告要进行点评，选择优秀调查报告或具有代表性的报告汇编成册或成书，承认其劳动成果以之鼓励，这有利于学生的发展。
4. 实践调查表怎么写
一、社会实践调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。
因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。
因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及**调查等都是常见的调查报告体裁。
二、社会实践调查报告的特点 1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。
所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃假大空的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。
只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的调查报告。 2.针对性。
这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。
因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。 3.典型性。
典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。
4.系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。
不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。
这里所说的系统性和完整性，并不是要求在调查报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到，而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。总的来说，调查报告就是论证系统，逻辑严密，摆事实，讲道理，具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。
三、社会实践调查报告的类型 从内容性质分，调查报告有以下六种：？ 1.专题型调查报告。专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。
它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。？ 2.综合型调查报告。
它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。
它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”
3.理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。
4.实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。
5.历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。
它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。 6.现实情况型调查报告。
它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。
另外，有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。 。
四、社会实践调查报告的写法 不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。 （一）调查报告的结构 一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。
由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。
所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。
公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《**市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。
所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--**县封山育林调查报告》。
2.导语 导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。
常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。
对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分。
5. 社会实践调查表怎么写
您好，我们是浙江大学附属中学高一四班的学生，我们的寒假社会实践中需要填一个表格，希望各位好心人帮帮我们，只需要在留言中把每道题你选的数字留下就行了，共22个数字，希望大家相互转告，帮帮忙，谢谢大家。
（21个单选 1道小填空） 1、您从事的职业是： 1□工人 2□农民 3□干部 4□学生 5□个体劳动者 6□无业 7□其他 2、您认为春节前夕刑事犯罪是否严重？ 1□很严重 2□比较严重 3□一般 4□不太严重 5□不严重 3、您认为春节前夕公共场所的治安秩序怎样？ 1□很混乱 2□比较混乱 3□一般 4□较好 5□很好 4、您认为春节前夕哪一类治安问题最影响您的安全感？ 1□刑事犯罪 2□交通事故 3□火灾 4□公共秩序混乱 5□其他治安问题 6□没有影响 5、您对春节前夕社会治安状况的评价是什么？ 1□很好 2□较好 3□一般 4□较差 5□很差 6、您亲身感觉现在社会上是“好人怕坏人”的现象多，还是“坏人怕好人”的现象多？ 1□好人怕坏人的现象多 2□坏人怕好人的现象多 3□不好回答 7、对报刊杂志和影视广播有关犯罪问题的报道，您有什么感觉？ 1□有利于增加安全感 2□不影响安全感 3□增加了恐惧感 4□没有什么特别的感觉 8、您遇到有人进行违法犯罪活动时，敢不敢当场制止？ 1□敢 2□不敢 3□看情况再说 9、如果需要您为某一个案件作证，您愿不愿意？ 1□愿意 2□看情况再说 3□不愿意 10、您不愿意作证或是准备看情况再说，具体原因是什么？ 1□担心遭到报复 2□担心家人阻拦 3□亲属可能受连累 4□不愿意耽误时间 5□其他某种原因 6□多种原因 11、下列几项社会问题，您最关心的是哪一个？ 1□教育问题 2□物价工资 3□社会治安 4□社会风气 5□人口问题 12、春节前夕是不是有哪些犯罪活动可能给您带来威胁？ 1□没有 2□不知道 3□有 13、春节前夕给您带来威胁的是哪一类犯罪活动？ 1□暴力伤害性的犯罪（凶杀、伤害等案件） 2□侵犯财产性的犯罪（盗窃、诈骗、抢劫等） 3□流氓骚扰性的犯罪（流氓械斗等案件） 4□其他 14、您认为，春节前夕政法机关对犯罪活动打击的程度是： 1□过宽 2□过严 3□宽严适当 4□时宽时严，变化不定 15、您是否担心在什么地方会遇到不法侵害？ 1□没有担心的地方 2□有担心的地方 16、您最感到担心的地方是： 1□郊外 2□繁华街区 3□住家附近 4□娱乐场所 5□偏僻街巷 6□车站码头 7□公共汽车 8□其他地方 17、您认为，春节前夕青少年犯罪对社会治安的影响怎么样？ 1□很严重 2□比较严重 3□不太严重 4□不严重 18、您认为春节前夕的社会治安状况和自己的安全感受比两年前是好还是差？ 1□比两年前好 2□差不多 3□比两年前差 19、您常坐哪辆公交车（请在将车号打上括号） 20、您认为杭州哪里的安全感最强 1□上城区 2□下城区 3□江干区 4□拱墅区 5□西湖区 6□杭州高新开发区（滨江） 7□萧山区 8□余杭区 9□淳安县 10□建德市 11□富阳市 12□临安市 21、您认为杭州哪里的安全感最弱 1□上城区 2□下城区 3□江干区 4□拱墅区 5□西湖区 6□杭州高新开发区（滨江） 7□萧山区 8□余杭区 9□淳安县 10□建德市 11□富阳市 12□临安市 22、您住在杭州哪里 1□上城区 2□下城区 3□江干区 4□拱墅区 5□西湖区 6□杭州高新开发区（滨江） 7□萧山区 8□余杭区 9□淳安县 10□建德市 11□富阳市 12□临安市 （如果您不在杭州生活 不用填写19-22题 并在最后请注明您生活的城市） 谢谢合作。
6. 如何写社会实践调查表
社会实践调查报告的写作程序 一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题 主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。
因此，确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题一致； 要根据调查和分析的结果，重新确定主题； 主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。إ 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。
如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。
布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。
构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。
也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。
要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。
在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
7. 小学生社会实践活动表怎么填
1.社区实践活动过程；
2.背景；
3.活动目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识；
4.活动地点：老人院、街道、商场、家里；
5.活动内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地），里面就是详细内容；
6.总结：这个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖；
7.社区评价：本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂；
8.社会实践即通常意义上的假期实习或是在校兼职，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义；
9.目前更多学生则是倾向于选择与专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称社会实践；
10.主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练；
11.也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。
8. 社会实践调查表怎么写啊
湘潭居民休闲娱乐状况调查 2006-7-13 湘潭市企业调查队 随着湘潭经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，休闲娱乐活动日益成为人们日常生活的重要组成部分，一个初具规模的休闲娱乐消费市场正日渐成熟。
湘潭居民在充分享受物质生活的同时，也更加注重精神生活方面的消费。为了解市区居民在休闲生活方面的情况，市企调队开展了"城市居民休闲生活方式状况问卷调查"。
一、基本情况 问卷内容涉及受访者的性别、年龄、受教育程度、休闲时间和在休闲时间内进行的休闲娱乐活动及其消费情况。此次接受随机问卷调查受访者100人。
按性别分： 53%为男性，47%为女性。按年龄分：18-30岁为8%;31-40岁为 38%;41-50岁为 21%;51-60岁为19%;61岁以上为14%。
按学历分组：被访者中本科以上学历占2%，本科学历占15%，大专学历占39%，高中学历占25%。初中及以下学历占19%。
二、居民休闲娱乐的特点 1、多样化的休闲形式。 受访者在回答休闲娱乐的形式时（多选题），选择在家看电视的占85%；选择公园散步、健身占76%；选择玩牌搓将活动的占58%；选择上网的占52%；其他依次为选择逛街的占29%、购物占27%、看书读报占23%、旅游占13%、品茶喝咖啡上歌厅占11% 、足浴按摩占8%、其他5%。
由此看出，湘潭居民的休闲方式丰富多彩，其中：看电视、公园散步健身、玩牌搓将、上网是湘潭居民休闲的四种主要形式。调查还显示，曾经是休闲娱乐最主要方式的“看电影”已经风光不再了，只有5%的受访者偶尔去看一次电影。
2、多层次的消费场所。服务业的发展为经济增长提供支持的同时，也为居民提供了多层次的休闲场所，歌舞厅、茶楼茶室、网吧、咖啡馆、美容院以及足浴中心、健身房是市区居民常去的休闲娱乐场所。
调查显示，有68%的市民经常或曾经光顾过上述休闲场所，仅有32%的被访者表示从没去过，这其中多为50岁以上的中老年人群。 3、现代化休闲普及。
调查显示：百户受访者家庭拥有52台电脑，其中39台接入了互联网。在上网的家庭中，日均在线时长1小时以内有6户；1-2小时之间的有14户；2-5小时之间15户；5小时以上的有4户。
在线时间超过5小时的一般为离退休或待业人员，主要用途为炒股和游戏。其中有18户选择了包月套餐，平均每月花费80元；10户选择了包年套餐，平均每年花费720元；11户没有选择套餐，平均每月花费25元左右。
4、注重文化内涵。除了放松身心的纯粹休闲活动以外，许多湘潭市民关心国内外大事，注重寓教于乐。
调查显示，受访者家庭有读书看报的良好习惯，有58%的受访者表示为家庭其中主要为子女每年要订阅1-2份报刊杂志； 6%的家庭订阅3-4份；2%的家庭每年订阅报刊杂志4份以上。当问及您看电视主要看哪些节目时（多选题），有87%的人每天收看电视新闻；84%的人选择电视连续剧类；45%的人选择文娱类；38%的人选择综合类；22%的人选择体育类；9%的人选择军事类；另有5%的人选择其他。
三、居民休闲活动中存在的不足 1、休闲娱乐场所的管理状况令人担忧。调查中，只有26%的受访者对娱乐场所的管理表示满意， 74%的受访者对休闲娱乐场所的管理现状不太满意或不了解。
另外有43%的受访者对现有上网速率表示不满意。 2、休闲层次较低，缺乏高雅休闲方式，休闲娱乐品味不高。
据市城调队城市居民家庭收支的抽样调查，今年上半年人均文化娱乐支出仅97.1元，只占城市居民人均消费性支出的2.6%，文化娱乐消费偏低。其中报刊杂志人均仅支出4.77元。
调查中，只有23%受访者看书读报。 3、缺乏健康休闲意识，户外活动少，休闲内容不丰富，情趣单一。
调查中，有85%人在家看电视、58%人玩牌搓将、25%人睡觉，外出旅游的人仅13%。，甚至有24%的人不能坚持每天出门散步。
四、影响居民休闲消费因素 调查了解到，收入和时间是影响居民休闲消费的两大主要因素。有57%的受访者认为家庭收入成为制约居民休闲消费的主要因素，高收入家庭在消费金额和档次上明显高于中低收入人群。
快节奏的现代生活使许多市民没有很多的空余时间，因此有没有较多的空余时间也是影响休闲消费的主要因素之一，调查中，有31%的受访者认为主要是没有时间。此外，有12%的受访者认为休闲娱乐与年龄、职业、身体状况、兴趣、爱好等因素有关。
五、提高居民休闲娱乐水平的建议 1、大力发展社区文化娱乐管理设施，广泛开展社区文化活动，满足居民日常休闲需求，促进精神文明建设。 2、规范管理休闲娱乐场所，促进休闲娱乐业市场有序规范健康发展。
3、积极引导文化娱乐消费，提高休闲娱乐品味。 4、宣传倡导健康的休闲方式，充分发挥舆论导向作用，促进居民休闲娱乐方式由静态向动态转变。
9. 怎样写社会实践调查表
在本学期暑假中，我们进行了一次以"乐清市卫生和环境状况"为主题的社会实践。
通过这次的社会实践活动，我们走访了相关的单位和部门，搜集到了我们自己认为较为真实的资料。这不仅仅对于社会实践活动有一定的帮助，对于我们自己来说也是收益非浅。
这次活动之中，虽然我们竭尽全力的搜集我们所能找的的资料，但是对于这次的活动也仅仅是让我们基本满意。 这次社会实践活动的小组成员是由我和文文同学组成，当然人员是很有限的，也就对我们的社会实践调查有一定的限制，我们所调查的一些资料基本上仅限于我们的居住地，延庆县和海淀区和丰台区，自然就缺乏了一定的代表性，但是我们的数据和资料是亲力亲为的相信可以弥补这些缺陷的。
本次社会调查实践活动内容主要有三项内容： 一 乐清市卫生建设调查 二 公民综合卫生素质调查 三 乐清市防疫工作 在这三大项的调查工作中，我们竭尽全力，遇到了不少的困难，当然也就克服了不少的困难，让我们收益非浅。 一 在乐清市卫生建设调查中，为了了解乐清市近五年来的卫生发展状况，我和刘宇慧同学相继走访了乐清市丹霞社区居委会，和乐清市乐成人民政府办事处，及一些餐厅，如新城服务楼。
天外天烤鸭店等一些相关的单位和社区。通过这些单位和社区的走访，我们已经调查了居民健康教育状况，城区除四害，及爱国卫生运动的实施状况，餐饮业的卫生状况。
在这一项调查工作中还是比较顺利的，基本上我和刘宇慧同学都没有受到太大的阻力，大多说情况都能顺利的了解我们所需要的情况，我想也是我们选择的单位大多数均为我们所熟悉的吧。 在《国家卫生城市标准》实施具体实施情况的调查中，我走访了海淀区卫生局了解情况，但在调查初步就被相关人员以"这一情况归环卫局管"的理由拒绝了我的调查，只有一份介绍信，当我再去环卫局时又被以证件不符合标准的理由没能进行调查，而且态度很不好，让我十分反感。
我只得回到所在地区的居委会搜集了这方面的一些资料汇总了一份调查报告。除此之外，这一项工作的调查都是我们这几年的所见所闻所感，如此而已。
二 公民综合卫生素质调查中，主要是以问卷调查方式，向城市居民发放《综合卫生素质调查表》，发放调查表对象主要是以我们熟悉的地区为主，比如说我的调查表主要发放在所居住的青塔小区及附近的研究所单位里的人员所填写的，而刘宇慧同学的调查表主要是以她高中的同学及父母的单位的人为主，这样做的最大的好处就是我们所发放的调查表都可以收来，但是这样做也有一定的弊端，就是人员集中，不能有很好的代表性，因此我和刘宇慧同学也在不熟悉的人群中间发放调查表，以求我们的数据更准确，更具有代表性。但是所能收回来的调查表是有限的，有相当一部分的人并不愿意配合我们的工作。
这就进一步增加了我所调查的难度，但是我们还是竭尽全力的收回了我们所能收回的调查表，我们希望我们可以更好的完成这一项工作。 社会实践调查报告的写作程序 一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题 主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。
因此，确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题一致； 要根据调查和分析的结果，重新确定主题； 主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。
如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。
布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。
构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。
也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。
要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改社会实践报告 。