嘉奖书怎么写

1. 嘉奖书怎么写

嘉奖令,是中央机关对个人、集体取得重大功绩进行公开表彰的文书,它是法定公文中命令的一小类。

嘉奖令写作属应用写作中的公文写作范畴。嘉奖令比较庄重,发文单位级别较高,属于下行文,一经发出,下级机关必须坚决服从和执行。

嘉奖令的内容一般由下面四部分组成: 第一部分,标题。嘉奖令的标题有两种写法。

一种只用“嘉奖令”三个字,写在第一至第三行中间,字要大点。另一种用制文机关加文种的形式,如《XX军校追授XXX同志为“模范**员”称号》,把全文内容概括到标题内+。

第二部分,称呼。另起一行,顶格写。

写被嘉奖者个人或集体所属单位的机关名称。 第三部分,正文。

嘉奖令多数采用三段结构。 第一段写嘉奖缘由,主要写明被嘉奖者的功勋业绩,其中时间、地点、事情、原因、结果要交代清楚,此段的最后要给此功勋业绩定性。

第二段写嘉奖目的及嘉奖内容,其嘉奖内容,有授予荣誉称号的,也有既授予荣誉称号又记功、晋升级别、给予奖金的。 第三段写嘉奖希望,写明对受奖者的勉励与要求,或向有关方面人员提出希望。

第四部分,署名和日期。写在正文右下方第三行处,分两行,要注意盖公章。

范文一: 嘉 奖 令 九年级(8)班“校园啄木鸟小组”在2006-2007学年度“语言文字规范化示范校”创建活动中,作出较为突出的成绩,特授予该小组为“优秀啄木鸟小组”称号。 校“语言文字工作领导小组” 2007年9月3日 范文二: “中考传捷报,杏坛写春秋”。

在湘潭市2007年初中毕业会考中,我校36人上湘潭市一中择优录取线,22人上湘潭县一中择优录取线,209人上市属省级示范性高中择优录取线,99%以上的同学中考合格,各项指标处于市直先进水平,取得了阶段性的辉煌成就,产生了良好的社会效应,学校因此受到了湘潭市教育局的隆重表彰。 辉煌成就的取得,离不开上级领导的深切关怀,离不开家长和社会各界的大力支持,离不开全校师生的奋发图强,更离不开我校2007年初中毕业班全体任课教师的奋力拼搏。

我校2007年初中毕业班任课教师是一个团结的群体,战斗的群体,英雄的群体,杰出而光荣的群体,他们用最无私的爱感动学生,忠诚学校;用最高明的智慧研究教学,成就辉煌;用最坚强的意志征服困难,夺取胜利;用最优异的成绩展示自我,荣耀集体。经校长室讨论决定,隆重嘉奖我校2007年初中毕业全体任课教师。

“有所作为是生活中的最高境界”。我校2007年初中毕业班的全体任课教师,用自己的努力创造了我校近年发展的新辉煌,为他们个人和我们的学校赢得了社会的尊重。

校长室号召全校师生学习他们吃苦耐劳、励精图治、顽强拼搏、追求卓越的拼搏进取精神,爱生如子、爱校如家、殚精竭虑、不计名利的奉献精神,同心同德、和舟共济、同伴互助、共存共荣的团队精神,与时俱进,开拓进取,共同谱写我校跨越式发展史上更壮丽的篇章! 湘潭市第十二中学校长室 二○○八年元月九号 范文三: 我校二○○五级国旗班全体队员,在校团委的领导下,严格训练,激情工作,无论严寒酷暑,坚持每天升、降国旗。特别是在每次升旗仪式中,精神饱满、步伐矫健、动作标准,展示了襄高学子良好的精神风貌,使升旗仪式成为我校一道靓丽的风景线。

为了表彰国旗班队员做出的突出贡献,并以此激发全体师生爱国、爱校的热情,经校长办公会研究决定:对赵高飞、李宗珂、邹勇等21名国旗班队员进行通令嘉奖,并将国旗班所有队员的获奖情况记入学籍档案。

2. 嘉奖书怎么写

嘉奖令,是中央机关对个人、集体取得重大功绩进行公开表彰的文书,它是法定公文中命令的一小类。

嘉奖令写作属应用写作中的公文写作范畴。嘉奖令比较庄重,发文单位级别较高,属于下行文,一经发出,下级机关必须坚决服从和执行。

嘉奖令的内容一般由下面四部分组成: 第一部分,标题。嘉奖令的标题有两种写法。

一种只用“嘉奖令”三个字,写在第一至第三行中间,字要大点。另一种用制文机关加文种的形式,如《XX军校追授XXX同志为“模范**员”称号》,把全文内容概括到标题内+。

第二部分,称呼。另起一行,顶格写。

写被嘉奖者个人或集体所属单位的机关名称。 第三部分,正文。

嘉奖令多数采用三段结构。 第一段写嘉奖缘由,主要写明被嘉奖者的功勋业绩,其中时间、地点、事情、原因、结果要交代清楚,此段的最后要给此功勋业绩定性。

第二段写嘉奖目的及嘉奖内容,其嘉奖内容,有授予荣誉称号的,也有既授予荣誉称号又记功、晋升级别、给予奖金的。 第三段写嘉奖希望,写明对受奖者的勉励与要求,或向有关方面人员提出希望。

第四部分,署名和日期。写在正文右下方第三行处,分两行,要注意盖公章。

范文一: 嘉 奖 令 九年级(8)班“校园啄木鸟小组”在2006-2007学年度“语言文字规范化示范校”创建活动中,作出较为突出的成绩,特授予该小组为“优秀啄木鸟小组”称号。 校“语言文字工作领导小组” 2007年9月3日 范文二: “中考传捷报,杏坛写春秋”。

在湘潭市2007年初中毕业会考中,我校36人上湘潭市一中择优录取线,22人上湘潭县一中择优录取线,209人上市属省级示范性高中择优录取线,99%以上的同学中考合格,各项指标处于市直先进水平,取得了阶段性的辉煌成就,产生了良好的社会效应,学校因此受到了湘潭市教育局的隆重表彰。 辉煌成就的取得,离不开上级领导的深切关怀,离不开家长和社会各界的大力支持,离不开全校师生的奋发图强,更离不开我校2007年初中毕业班全体任课教师的奋力拼搏。

我校2007年初中毕业班任课教师是一个团结的群体,战斗的群体,英雄的群体,杰出而光荣的群体,他们用最无私的爱感动学生,忠诚学校;用最高明的智慧研究教学,成就辉煌;用最坚强的意志征服困难,夺取胜利;用最优异的成绩展示自我,荣耀集体。经校长室讨论决定,隆重嘉奖我校2007年初中毕业全体任课教师。

“有所作为是生活中的最高境界”。我校2007年初中毕业班的全体任课教师,用自己的努力创造了我校近年发展的新辉煌,为他们个人和我们的学校赢得了社会的尊重。

校长室号召全校师生学习他们吃苦耐劳、励精图治、顽强拼搏、追求卓越的拼搏进取精神,爱生如子、爱校如家、殚精竭虑、不计名利的奉献精神,同心同德、和舟共济、同伴互助、共存共荣的团队精神,与时俱进,开拓进取,共同谱写我校跨越式发展史上更壮丽的篇章! 湘潭市第十二中学校长室 二○○八年元月九号 范文三: 我校二○○五级国旗班全体队员,在校团委的领导下,严格训练,激情工作,无论严寒酷暑,坚持每天升、降国旗。特别是在每次升旗仪式中,精神饱满、步伐矫健、动作标准,展示了襄高学子良好的精神风貌,使升旗仪式成为我校一道靓丽的风景线。

为了表彰国旗班队员做出的突出贡献,并以此激发全体师生爱国、爱校的热情,经校长办公会研究决定:对赵高飞、李宗珂、邹勇等21名国旗班队员进行通令嘉奖,并将国旗班所有队员的获奖情况记入学籍档案。

3. 嘉奖申请的范文

关于嘉奖刘**的请示—范文网 省总工会: 我中心是省政府的事业机构,负责全省的经济研究工作。

由于中心尚无工会组织,故未能及时参加工会的有关活动。近闻总工会正在全省开展评奖活动,故将为我中心刘**同志立功一事请示如下: 刘**,男,52岁,1964年大学毕业,现为副研究员。

该同省总工会: 我中心是省政府的事业机构,负责全省的经济研究工作。由于中心尚无工会组织,故未能及时参加工会的有关活动。

近闻总工会正在全省开展评奖活动,故将为我中心刘**同志立功一事请示如下: 刘**,男,52岁,1964年大学毕业,现为副研究员。该同志长期从事农业经济的研究工作,做出了许多卓著成绩,多次受到领导的好评,并为农业生产创造了显著效益。

其中《*******》和《*******》两篇论文分别荣获全国农学会一、二等奖,《***》一书被评为全国科普鼓励奖,其本人已被编人中青年科学家辞典。 根据***号文件精神,刘**同志符合立功条件,望予嘉奖。

以上,妥否,请批示。 省经济研究中心 ***年**月**日。

4. 个人自鉴书如何写

个人自鉴书类似于个人总结,应包括如下内容:

1.政治表现

2.学习表现

3.工作和道德表现

4.缺点及今后努力的方向

[范例参考自我鉴定

本人这一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

5. 工作个人鉴定怎么写

工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。

记得,刚进xx行,为了尽快掌握(更多精彩文章来自“秘书不求人”)xx行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

嘉奖书怎么写

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