育才学习网1. 兴趣的趣字的拼音怎么写
“兴趣”的“趣”字的拼音是[qù]
趣
拼音[qùcù]
部首：走
结构：半包围结构
笔顺：横、竖、横、竖、横、撇、捺、横、竖、竖、横、横、提、横撇/横钩、点
释义：
[ qù ] 1.趋向。
2.兴味，使人感到愉快。
[ cù ] 古同“促”，催促；急促。
组词：
1.自讨没趣[zì tǎo méi qù]
做事不得当，反使自己难堪窘迫。
2.逐新趣异[zhú xīn qù yì]
谓追求新奇。
3.逸闻趣事[yì wén qù shì]
指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。
4.逸趣横生[yì qù héng shēng]
指超逸不俗的情趣洋溢而出。
5.涉笔成趣[shè bǐ chéng qù]
涉笔：动笔：趣：风趣，意味。形容一动笔就画出或写出很有意趣的东西。
2. 新奇的什么怎么填空
1. 新奇的（见解）；
2. 新奇的（想法）；
3. 新奇的（体验）；
4. 新奇的（游戏）；
5. 新奇的（联想）。
词语：新奇
注音：xīn qí
词义：新鲜奇特，新鲜奇妙，不常遇到。
基本解释：
[strange;novel;new] 新颖奇妙；新鲜奇妙
详细解释：
新颖奇特；新鲜奇妙。不常遇到。
3. 幼儿园汉语拼音怎么写
按照学前教育大纲的相关规定，在幼儿园阶段，是不教孩子学习汉语拼音的，但是大部分家长一直都希望幼儿园阶段就开始教一些汉语拼音，因为一个明显的现象就是，幼儿园里教过拼音的孩子在小学的学习压力要小，而从没有接触过拼音的孩子，因为对拼音的陌生，让其会承受很大的压力。
而出现另外一个问题则是，一些小学老师反应：（一）部分幼儿园老师教孩子发音，书写方法不正确，造成小学老师难以纠正。（二）有些孩子因为所学的拼音知识已全部在幼儿园里学过，失去对学习拼音的新奇感，因此上课时注意力不集中。
之所以出现这个问题，其原因在于幼儿园与小学的衔接存在着问题，这是教育体制造成的，所以关于学前阶段的拼音学习问题，就存在着明显的分歧。一些幼儿园为了吸引更多生源，在幼儿园大班开始大量教拼音、写、听、说、背，目的就是一个，让孩子提前掌握拼音。
经过几轮改革之后，幼儿园拼音学习的问题其实已经很明了，就北京地区而言，小学一年级的教学大纲里不再教拼音，拼音的教学放到更晚些时间来学习，所以应该说，幼儿园阶段投入大量的时间来学习拼音已经不太有必要。作为一年级教师，他们直接接触这些“学过拼音的孩子”，学过拼音是不是更有利于学习呢？向阳路第一小学的王静老师说，孩子在幼儿园学拼音一般有三个“等级”：很好、了解一点、没学过。
在幼儿园拼音学得很好的孩子，一般在班里表现得很积极，比其他孩子有一定的“优越感”，学起来很快，也很轻松；而对拼音只是有一点了解的同学，比没学过的孩子接受得快一点；在幼儿园没有学过拼音的孩子，一开始学得会慢一点，但过一段时间后，就和其他孩子差不多了。但王老师也表示，如果孩子所上幼儿园教的拼音不正规，发音就会不准，这样矫正起来就会比较吃力。
负责一年级课改的王金成老师则提到，班上有一个在幼儿园根本就没学过拼音的孩子，但这个孩子接受东西比较快，现在拼音也学得很好，和其他学过拼音的孩子已没什么区别。